【正文】 、務實進取，德業(yè)雙馨本人從教以來，一直擔任班主任，教育成績顯著。教育教學之路漫漫兮，我會在這塊沃土里揮灑汗水，辛勤耕耘，讓智慧發(fā)出光芒，照耀學生心中的奮斗目標。的實踐活動“、法制教育主題班會等。培養(yǎng)班委團結協(xié)作的39。三年級學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流?；厥?0xx有很多記憶值得體會和留戀。保護班主任老師的工作積極性。我想，正是因為有這樣一支有著超強責任心的班主任隊伍，才讓我們的工作落實的迅速并且效果良好。找學生談話、約家長談話、開家長會、在班級進行評比等等，這些工作都體現(xiàn)出我們班主任老師的奉獻精神。年級主任個人述職報告11敘述職員XXX，56歲，是xxx小學5年級的班主任。 保持平時的心態(tài)，在工作中不顧個人得失，在辛苦面前，在工作面前，在樂趣面后。 特別是到國外學習別人最佳課堂教學經(jīng)驗，加大了與外部的合作與交流。收集教育教學相關資料不及時，研究不深，運用力不強。腳踏實地，認真履行職責，勤勤懇懇為大家服務。一年來，全組教師共同努力、勤奮工作，服從領導，顧全大局，獻計獻策，通力合作，甘于奉獻，老教師以身作則，幫扶好新教師，成為初二年級組的領頭雁。不能解決的也向他們做好解釋工作，并向學校領導反映情況，做好上傳下達的工作。班中大部分同學表現(xiàn)良好，只有個別同學因家庭情況、性格等方面原因，難以管束。每周都要擦一次玻璃，落實到個人，哪一塊擦得干凈同樣也給獎勵小紅花，這樣，學生們玻璃是一次比一次擦得干凈。在慶祝建國xx周年的詩歌朗誦中兩位同學都獲三等獎。他們各有所長，各盡其能。述職內(nèi)容分為年級工作和教學工作兩塊，每塊分得失兩部分。二得失1分班方案的施行，得到了年級教師廣泛好評。4跑操活動雖已常態(tài)化，且已得到班主任的廣泛認同和堅定支持，但是限于學校工作的繁雜性和不確定性，造成跑操很多時候難以得到落實，擬在下學期探討一個更為合適的時間段進行，以避開學校工作的高峰期，并擬將跑操常態(tài)化到每天都進行。到12月份，學生的基本習慣已經(jīng)基本成型，上課搗亂的少了，逃課躲避的少了，打架吵嘴的少了，有集體榮譽感的多了，能基本分辨是非的多了，犯錯誠懇認錯的多了，說話不撒謊的多了。我除擔任高二年級一個班的數(shù)學教學工作外，還負責高二年級組的管理工作。（3）建立一個團結協(xié)作的團體，努力打造和諧級部。力求打造一支高素質的、深受學生愛戴的班主任隊伍，是我們年級組的一項重要工作。學生的行為習慣，思想意識尤為重要。由于根據(jù)不同學生層次，制定了不同層次的目標，提高了教學質量。定期召開學生代表座談會，了解學生的情況、要求以及他們對教師的評價、建議，為下一階段工作收集資料。培養(yǎng)團隊意識還要注重個人修養(yǎng)的提高和團結協(xié)作，一個人本事再大也不可能揪住自己的頭發(fā)把自己薅起來，所以在定期召開的年級組例會上或其他合適的場合，我們經(jīng)常給老師們灌輸一些理念并身體力行，還精選一些教育格言制成條幅張貼在辦公室的墻上以時時警省。另外大家在一起辦公，處理本班學生問題無疑對其他班主任的工作也是一種促進。經(jīng)過一個學期的共同努力，青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻、提高教育教學水平和管理能力等方面皆取得明顯進步。同時，嚴格要求學生在宿舍里遵守學校條例，不能大聲喧嘩，要按時就寢，準時起床，搞好宿舍衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。配合教研室督促、檢查教師教案；配合教務處、高一A組一起積極組織月考、期中期末大考。就個人而言，工作，工作方法、工作水平有待提高三、下階段主要工作設想：班主任工作：常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度，實行班級管理的明細化，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。所以今后我還會繼續(xù)想辦法把工作做得更好。各位領導、老師們。常規(guī)管理的質量，各班級間存在不平衡，個別班級的還有不盡如人意的地方，極少數(shù)學生的學習、生活習慣還存在不良現(xiàn)象。講兩個例子：一是457的白曉靜，一是501的張建。班主任以身作則，嚴格要求，根據(jù)各班實際耐心灌輸自己先進的教育理念，以達到教育培養(yǎng)學生的目的；功夫不負有心人，一學期以來，各班的學風和班風建設有了明顯的改變和提高。青年教師是一中長遠發(fā)展的后備力量，年級組是培養(yǎng)青年教師的主陣地。第三，以發(fā)展的眼光看待班主任的工作和成長，鼓勵大家團結協(xié)作互幫互助，不斷總結班主任工作優(yōu)缺點并及時以不同方式進行激勵或鞭策，鼓勵年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理?，F(xiàn)將一學期的主要工作向大家匯報如下，懇請學校領導、各位同事提出批評和寶貴意見。加強自習課、飯前飯后的巡查，對個別”潛能生重點教育，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。（2）分析學情，查漏補缺，糾偏抓差。二、學生管理方面主要做了以下工作：（1）強化養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成文明習慣。同時加強對年輕教師的`教育教學工作能力的培養(yǎng)。每次召開行政會議和級部主任會議后，及時認真?zhèn)鬟_，組織貫徹落實。我就一些具體做法，匯報如下：一、努力打造拼搏實干的和諧團隊，重點從以下幾個方面入手。2得失組建班級初期，構想還是不夠清晰，造成建班初期，學生出現(xiàn)較大的混亂，麻煩事兒出現(xiàn)得較快較集中，在大半學期中，我與班主任都將大量精力放在了培養(yǎng)習慣和養(yǎng)成教育上。濃厚氛圍。4素質學生習慣已經(jīng)形成，教學工作有條不紊，該是順應潮流，培養(yǎng)素質的時候了。述職人：20xx年xx月xx日年級主任個人述職報告14本人今年負責初一年級工作和初一3班的語文、歷史科目的教學工作。細心、認真的學生隨時做整理書柜、澆花等日常雜物。在慶祝建國xx周年，歌唱祖國的歌詠比賽中我們榮獲優(yōu)勝獎。開學初，我對班級也不了解，學生對我也不適應，做什么都慢慢騰騰，環(huán)境區(qū)也很難清掃，角落有很多雜物，天氣不好時，所有垃圾都刮到這里，所以總是達不到學校的要求。思想教育是基礎，只有良好的思想，才能形成正確的人生觀，端正學習態(tài)度。三、重感情，講原則，善于上下協(xié)調。二、齊心協(xié)力，眾志成城，構建和諧年級組一個團結的集體才是一個具有戰(zhàn)斗力的集體，從初二年級開學至今，李主任、張主任我們?nèi)司\團結，齊心協(xié)力，在年級組的管理中始終步調一致，高度統(tǒng)一。二是嚴以律已?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎捎谟谐煽兌z憾，缺乏工作經(jīng)驗，在開展工作中也出現(xiàn)了一些不友好的地方政治、業(yè)務學習還要加強，教育水平要進一步提高。三、教育研究工作，尋求真實性進行教學改革探索，精心制定以人為本教學計劃，組織新的教學研究活動，學習新的理念，利用網(wǎng)絡平臺分析案例、集體準備課——課程——課程——研討會，讓更多教師參與教學探討活動，提高網(wǎng)絡教學活動的實效性，教師的課程教學水平特別是今年的課堂教育比賽，比較了風格、水平、效果、教法、教態(tài)。 關心集體，團結合作，尊重同事，尊重家長。我想，正是這種以身作則的表率作用，才讓學生們信服。這種沒有回報的付出，更體現(xiàn)了班主任的奉獻精神。高三的班主任老師，每天基本上7：00就到校了，7：10分開始在班級組織學生自習。因此，在平時注意經(jīng)常觀察班主任老師的工作，和班主任談話、聊天，了解班級情況，學生狀態(tài)，鼓勵、幫助班主任老師解決班級問題，化解矛盾。成績只能說明過去，教無止境、學無止境，在新的一學期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結經(jīng)驗教訓，將自己的管理水平推向更高的層次。同時積極抓好后進生的轉化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面。的主題班會“、”39。因此，我任教的學生學習能力強，答題方法靈活，學習成績提高較快。近年來我指導青年教師學習新課程標準；分析教材的重難點；組織青年教師學習常規(guī)教學的基本要求；鼓勵青年教師大膽開展教改實驗，優(yōu)化課堂教學；指導青年教師做好班級管理。他們種完后，我又讓三位平時書寫優(yōu)秀的代表來種樹。在做好班級管理的同時，我特別關注學生成長。以后我會更加努力，爭取更好的表現(xiàn)。當我在工作中遇到問題時，我總是試圖讓每個人都理解他們的工作方式。做好考試期間的誠信監(jiān)考和日常檢查工作。檢查時，及時清理負責區(qū)域。年級主任個人述職報告7尊敬的領導和同事:各位下午好。班主任應該對學生學習的所有課程給予足夠的重視，充分發(fā)揮教師的作用，關心和支持教師的工作。我們應該要求學生學會求知，學會做事，學會做人，學會共同生活。對于學生，要給予信任，引導，自主管理，這樣的班級才能有動力。從開學開始，我就一直在思考如何做好一個班主任，代號班級。本學期八年級工作還在以下幾方面做到突破：注重學生良好學習習慣的培養(yǎng)，抓好常規(guī)教育，提高學生的學習興趣。5抓好飯后輔導和早、晚自習。年輕老師(劉雪松老師)謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成長。我能從大局出發(fā)，全力支持學校工作。在學校的支持下建成本校特色的風采！在這期間，我自己做的尚有不足，還需改進，我會繼續(xù)努力，改進自己。還有每天和他們在一起，我也快變成醫(yī)生了，一會他肚子疼一會他發(fā)燒一會他吐了，唉，沒辦法，我這是身兼幾職。說實話，還真沒體會過這樣的生活，那是最大的愿望就是能睡個飽覺。平時，我能關心愛護班里的每一個學生。班干部是班集體中非常重要的組成部分?，F(xiàn)將班主任工作述職如下：一、班集體建設。經(jīng)過一個學期的努力工作，孩子們有了很大的改變：他們逐步學會了遵守學校的各項規(guī)章制度，懂得了遵守課堂紀律。我相信，用我有限的潛力以無限的熱情，做好自己應盡的事業(yè)!三、今后的努力方向：思想教育常抓不懈：利用班會，地方課程進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。模仿電視上的銀河之星，我最亮的做法，學生十分喜歡。每個節(jié)假日都出版一期跟節(jié)假日有關的黑板報。并且聯(lián)系實際，談談哪些行為是不安全的行為，都不能做，來杜絕不安全的行為。每一天早讀課實行班干部輪流領讀制度。平時要多關心學困生，不能讓他們有放棄的念頭，要讓他們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。數(shù)學除了直接計算以外。經(jīng)過這段時間的反復思考總結，我認為之所以班里會出現(xiàn)這么多問題，還是老師強調的不夠多，方法采用的不恰當，我還應該繼續(xù)尋找解決問題之道。寧可不上課，也要把他們的行為習慣養(yǎng)成。回顧往日足跡，有喜有憂，這也印證了我這學期的付出與收獲，暴露了工作的不足。面對這樣一群活潑好動，及其貪玩的孩子，我時常感到力不從心。但在接下來的管理當中，問題還是層出不窮，如教室紙片多，上課亂吵亂起哄，同學之間矛盾重重等等，令我束手無策?？墒虑檫h不及想象的那么簡單，孩子們的注意力并不能同步，而且有些孩子受外界影響，比如班上好搞小動作的同學，他們直接影響著整個班級。我也跟家長認真溝通過，有些孩子有提升的空間，有些孩子卻始終不見起色，總之希望通過各種方法把他們的成績提上去。一年級班共有25名學生。透過班干部的監(jiān)督，讓每個學生都能主動，認真地學習，從而養(yǎng)成自主學習的好習慣。如三月份開展了“種樹”的活動，五月份開展了“做爸爸、媽媽的好幫手”的活動。采用多表揚，多獎勵，少批評的工作方法。二、存在的問題：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我必須要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，用心參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。班主任的工作是辛苦的，也是快樂的。學生知道自己身處在集體之中，應該為集體做出自己的一點貢獻。我想后者是更為積極重要的?；ハ嗯浜?，使每一位學生健康成長。唯一能做的就是堅持走下去，用我們的毅力誠意搶他們相信我們不是騙子，用我們的細心關心真心愛心打動他們，雨中送傘，幫助救火等等。感受頗多，受益匪淺！在學校領導關心支持下，同事的熱情幫助下，我完成了我的教學工作。在領導的關心幫助下和本組教師的大力支持下，較好的完成校領導布置的各項任務。協(xié)同班主任及任課老師齊抓共管，使八年級的學生從班風、學風到素養(yǎng)等各方面都有著較大的提高。半年來，以班主任為核心，認真研究，精心策化，周密部署每項工作。半年來，組織四次月考，考完召開學生會，就學生