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正文內(nèi)容

小學(xué)第二課堂活動(dòng)實(shí)施方案(參考版)

2024-11-04 22:41本頁(yè)面
  

【正文】 附:通濟(jì)小學(xué)第二課堂活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng):鐘顯宏陳小霞副組長(zhǎng):巫志軍程紹萍劉 熹組員:肖 美彭曉霞賀艷春陳繼濤黃萍蘭肖 璘聶建蘭賀根云李明信及各班班主任。定目標(biāo)。定輔導(dǎo)教師。定地點(diǎn)。定時(shí)間。定學(xué)生。定內(nèi)容。為了增強(qiáng)輔導(dǎo)效果,切實(shí)提高第二課堂活動(dòng)的質(zhì)量,在全校各項(xiàng)目同時(shí)開(kāi)展、全員參與的情況下合理有序地調(diào)度全體師生參與活動(dòng)并確保高效,必須做好組織工作。第二課堂活動(dòng)興趣小組組建后,第二周末輔導(dǎo)教師要把本組本學(xué)期的輔導(dǎo)計(jì)劃交至學(xué)校存檔。輔導(dǎo)教師要堅(jiān)持因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)的原則,對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生要做好重點(diǎn)培養(yǎng),組織他們積極參加校內(nèi)外各種競(jìng)賽,對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)輔導(dǎo)要做到長(zhǎng)計(jì)劃,短安排,在新學(xué)年初要制定出本的輔導(dǎo)計(jì)劃,使輔導(dǎo)活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行。第二課堂活動(dòng)的班級(jí)項(xiàng)目在各班教室或教師選擇地點(diǎn),校級(jí)項(xiàng)目由學(xué)校統(tǒng)一安排在各專(zhuān)用場(chǎng)室進(jìn)行。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況每班在自選組中選擇12項(xiàng),與校隊(duì)同時(shí)開(kāi)展,每周活動(dòng)1小時(shí)以上。學(xué)校安排固定專(zhuān)業(yè)的場(chǎng)地,落實(shí)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)教師,定時(shí)開(kāi)展,每周活動(dòng)1小時(shí)以上。大型活動(dòng)展示第九套廣播體操、武術(shù)操、鼓號(hào)、跳長(zhǎng)繩將作為全校的特色項(xiàng)目,進(jìn)行普及推廣和開(kāi)展。在活動(dòng)中,負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的老師必須保證活動(dòng)的安全性,落實(shí)點(diǎn)名考勤制度,活動(dòng)中不得隨意增減學(xué)生,保證隊(duì)伍的穩(wěn)定性。要求每一位學(xué)生都必須參加一項(xiàng)以上活動(dòng),每一位教師都必須承擔(dān)一項(xiàng)以上活動(dòng)。要重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,增長(zhǎng)學(xué)生的體力,提高學(xué)生的能力,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與他人交往共處,學(xué)會(huì)生存,成長(zhǎng)為棟梁之材。第二課堂活動(dòng)就是要讓學(xué)生感興趣,必須使第二課堂的每次活動(dòng)都興趣盎然,每個(gè)學(xué)生都樂(lè)而忘返。趣味性和實(shí)效性相結(jié)合的原則。教師必須充分發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)指導(dǎo),以科學(xué)的方法培育新苗。自立選擇和科學(xué)指導(dǎo)相結(jié)合的原則。同時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中做到“五多”:多動(dòng)腦筋、多思考、多想象、多動(dòng)口、多動(dòng)手。(二)活動(dòng)須遵循的原則解放思想和積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在發(fā)展全體師生個(gè)性和特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,促進(jìn)辦學(xué)特色的形成,為辦出有特色的、讓人民滿(mǎn)意的教育作出貢獻(xiàn)。要求每學(xué)期都要制訂出本學(xué)期第二課堂活動(dòng)開(kāi)展的整體計(jì)劃和各項(xiàng)目計(jì)劃,并定期檢查、落實(shí)。按照“學(xué)生有特長(zhǎng)、班級(jí)有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”的原則,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,提高審美能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,而且有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。如確系活動(dòng)需要,經(jīng)校方同意,可與校外單位聯(lián)系,組織學(xué)生外出活動(dòng)。第二課堂活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成員:第二課堂活動(dòng)考核小組:組長(zhǎng): 常務(wù)副組長(zhǎng):各年級(jí)、各科組要高度重視第二課堂的開(kāi)辟、校本課程的開(kāi)發(fā),不斷拓展新的項(xiàng)目,并努力形成我們的優(yōu)勢(shì)。六、其他成立二課領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,全面負(fù)責(zé)對(duì)第二課堂活動(dòng)的組織安排和具體實(shí)施。定指導(dǎo)教師:每個(gè)教師要結(jié)合自己的特長(zhǎng),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),必須輔導(dǎo)好一個(gè)小組的課外活動(dòng),每個(gè)輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)的活動(dòng)小組在一個(gè)學(xué)年里(除其它特殊原因被調(diào)整工作以外)不變化,要充分作好的輔導(dǎo)計(jì)劃和安排,保證輔導(dǎo)質(zhì)量。定時(shí)間:各個(gè)活動(dòng)小組建立以后,每周要組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),輔導(dǎo)教師要保證充分的輔導(dǎo)時(shí)間,做到不遲到、不早退、不隨便曠課。定內(nèi)容:各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,結(jié)合本組實(shí)際,依據(jù)教師特長(zhǎng)與學(xué)生特點(diǎn)在規(guī)定范圍內(nèi)確定活動(dòng)小組的名稱(chēng)及內(nèi)容。五、管理辦法為了增強(qiáng)輔導(dǎo)效果,切實(shí)提高第二課堂活動(dòng)的質(zhì)量,使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化我校的素質(zhì)教育,加強(qiáng)藝術(shù)教育,為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。各組認(rèn)真按計(jì)劃備好輔導(dǎo)資料,開(kāi)展好每一次活動(dòng),填寫(xiě)好活動(dòng)情況記錄表。要以興趣班、隊(duì)為形式開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。指導(dǎo)教師要堅(jiān)持育人與輔導(dǎo)相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合,通過(guò)第二課堂活動(dòng),使學(xué)生的實(shí)踐技能,從低到高,循序漸進(jìn),逐步提高。指導(dǎo)教師要堅(jiān)持因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)的原則,對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生要做好重點(diǎn)培養(yǎng)。指導(dǎo)教師要切實(shí)做好對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng),使學(xué)生的興趣特長(zhǎng)從無(wú)到有,逐步發(fā)展。四、活動(dòng)要求指導(dǎo)教師要樹(shù)立技能意識(shí),注重發(fā)展,著眼未來(lái),重視素質(zhì)教。指導(dǎo)教師做到精心組織,認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃,保證效果,力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)期推出至少一次的成果展示、或表演賽。參與和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)相結(jié)合的原則活動(dòng)課上,力求學(xué)生要有積極參與的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),這就要求教師把活動(dòng)內(nèi)容安排的合理化,新穎化、創(chuàng)新化,讓學(xué)生學(xué)起來(lái)感到善思、有趣、樂(lè)學(xué)、有益。趣味性和實(shí)效性相結(jié)合的原則第二課堂活動(dòng)就是要讓學(xué)生感興趣,重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,提高學(xué)生的能力、素質(zhì)。實(shí)踐性和創(chuàng)
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