冀教版七下92二元一次方程組的解法之三(參考版)
2024-12-12 15:19本頁面
【正文】 思想： 例 1 例 2 例 3 。 3． 用代入法解二元一次方程組的技巧 。 （ 1） 、 （ 2） ； 1。 學生活動：根據(jù)例 例 2的解題過程 ， 嘗試總結(jié)用代入法解二元一次方程組的一般步驟 ， 討論后選代表發(fā)言 ， 之后 ， 看課本 12頁 ， 用幾個字概括每個步驟 。 教師巡視指導 ， 發(fā)現(xiàn)并糾正學生的總是指導書寫過程規(guī)范化 。 例 2 要把某個方程化成如例 1中程式 ① 的形式后 ， 代入另一個方程中才能消元 。 （ 3） 求出 x后代入哪個方程求 y比較簡單 ？ （ ① ） 學生活動：依次回答問題后 ， 教師板書 解：把 ① 代入 ② ， 得 3x+2（ 1－ x） =5 3x+2－ 2x=5 ∴ x=3 把 x=3代入 ① ， 得 y=－ 2 ∴ 如何檢驗得到的結(jié)果是否正確 ？ 學生活動：口答檢驗 教師：要把所得結(jié)果分別代入原方程組的每一個方程中 。 你能簡單說說用代入消元解二元一次方程組的基本思路嗎 ？ 學生活動：小組討論 ， 選代表發(fā)言 ， 教師進行指導 ， 糾正后歸納：設(shè)法消去一個未知數(shù)， 把二元一次方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程 。 ① ② ???????33359yxyx解：由 ① 得： x=9－ y ③ 把 ③ 代入 ② ， 得： 5（ 9－ y） +3y=33
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