北師大版八上誠(chéng)實(shí)待人(參考版)

【摘要】第二單元養(yǎng)成交往品德第３課（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、愿意做誠(chéng)實(shí)守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。2、對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不守信的行為感到不安和歉疚。3、誠(chéng)實(shí)是中華民族傳統(tǒng)美德，是做人最基本的品質(zhì)。知識(shí)梳理：1、誠(chéng)實(shí)能使我們心懷坦蕩，形成（）的人格，它可以帶給我們一種發(fā)自內(nèi)心

2024-12-12 14:38

北師大版誠(chéng)實(shí)待人ppt課件(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)舊課誠(chéng)實(shí)的意義？1、誠(chéng)實(shí)能使我們心懷坦蕩，形成健康的人格。2、使我們獲得他人的信任和友誼。3、能使社會(huì)生活更加健康和諧。1、人們彼此交往時(shí)最重要的品德是（）A、善良B、謙虛C、誠(chéng)實(shí)D、傲慢2、下列說(shuō)法正確的是（）A、“做老實(shí)人，辦老實(shí)事”是無(wú)能的表現(xiàn)B、只有誠(chéng)實(shí)守信，社會(huì)

2025-05-09 12:20

北師大版八上誠(chéng)實(shí)最好(參考版)

【摘要】第二站誠(chéng)實(shí)待人學(xué)習(xí)目標(biāo)??，并能運(yùn)用誠(chéng)實(shí)的智慧解決遇到的問(wèn)題?材料(1)班的班長(zhǎng),如果學(xué)生做錯(cuò)事,她總是找時(shí)間與之單獨(dú)談話,并且坦率地提出批評(píng).志清在班上很有威信.有個(gè)被她批評(píng)過(guò)的同學(xué)說(shuō):”我們班長(zhǎng),說(shuō)話公道,待人實(shí)在,真叫人信服!”?思考：我們應(yīng)該怎么做，才能和

2024-12-12 10:57

北師大版思品八上誠(chéng)實(shí)為本(參考版)

【摘要】誠(chéng)實(shí)待人第二站教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：在生活和學(xué)習(xí)中，知道如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。2、能力目標(biāo)：在不同的情情境中能自覺(jué)以誠(chéng)實(shí)為本，并能運(yùn)用誠(chéng)實(shí)的智慧解決遇到的問(wèn)題。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：自覺(jué)誠(chéng)實(shí)做人，把誠(chéng)實(shí)作為立身之本。教學(xué)重點(diǎn)：掌握做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人應(yīng)該學(xué)會(huì)做到哪些方面。教學(xué)難點(diǎn)：履行承諾的問(wèn)題。做誠(chéng)實(shí)

2024-12-12 05:34

北師大版七上平等待人(參考版)

【摘要】美國(guó)《獨(dú)立宣言》認(rèn)定的真理——“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的。”——蒙田（思想家）[法國(guó)]揭示了平等精神的要義——人格沒(méi)有高低貴賤之分，都是平等的。一日，麒麒和實(shí)實(shí)路過(guò)一座天橋，看到一個(gè)乞丐，兩人都給了乞丐錢。當(dāng)他們要走的時(shí)候，乞丐卻把實(shí)實(shí)給的錢扔了回來(lái)。他們忙問(wèn)這是為什么。乞丐

2024-12-12 11:00

北師大版思品八上誠(chéng)實(shí)為本(參考版)

【摘要】第2站誠(chéng)實(shí)待人【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1、我們要真誠(chéng)待人；2、學(xué)會(huì)做誠(chéng)實(shí)的人。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)如何誠(chéng)實(shí)待人，在行動(dòng)中養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的品德。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)生活中應(yīng)真誠(chéng)待人?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1、掌握做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人應(yīng)該學(xué)會(huì)做到哪些方面；2、做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人就必須履行承諾；3、做誠(chéng)實(shí)的人也要講究策略。【教學(xué)過(guò)程】

2024-11-22 22:15

北師大版思品七上禮貌待人1(參考版)

【摘要】人際交往要禮貌第一站早上起床精神好，背上書包上學(xué)校。見了老師行個(gè)禮，見了同學(xué)問(wèn)聲好。客人來(lái)了鞠個(gè)躬，見到長(zhǎng)輩說(shuō)聲好歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校大家夸我有禮貌.自學(xué)提綱?1、什么是禮貌？?2、禮貌的作用?3、列舉生活中的不禮貌行為。說(shuō)說(shuō)它的

2024-12-04 08:20

北師大版思品七上平等待人(參考版)

【摘要】平等待人第7課北師大版七年級(jí)思品第三單元第七課教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力了解平等是法律賦予我們的權(quán)利.知道平等是法律規(guī)定范圍的平等.明確平等是人際交往的前提和基石2、過(guò)程與方法通過(guò)分析社會(huì)生活中的事例，引發(fā)對(duì)“平等是法律規(guī)定范圍的平等”的問(wèn)題的思考，并通過(guò)討論得到正

2024-12-12 07:37

北師大版思品七上禮貌待人(參考版)

【摘要】第六課《禮貌待人》第一站《人際交往要禮貌》教學(xué)設(shè)計(jì)師；首先讓同學(xué)們先看一段公益廣告，看看廣告中的主人公的行為給我們大家一個(gè)什么樣的感受？生：師；好，同學(xué)們已經(jīng)說(shuō)了廣告中的主人公的行為會(huì)讓我們大家感覺(jué)非常有禮貌，而大家也說(shuō)了在日常生活中如果我們的行為有禮貌的話，我們可以交到很多的朋友。我們?cè)谇皫坠?jié)課中已經(jīng)講過(guò)，人不可能單獨(dú)

2024-11-22 23:35

北師大版八上52坐標(biāo)(參考版)

【摘要】123410432–2–1–1–2–3–4–3–4XY平面直角坐標(biāo)系1234560–1–2–3–4–512345yx-6-5-4-3-2-1在平面內(nèi)，兩條互相垂直且具有公共原點(diǎn)的數(shù)

2024-12-04 02:40

北師大版語(yǔ)文八上日歷(參考版)

【摘要】日歷馮驥才稷山實(shí)驗(yàn)中學(xué)王雪英學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握本文字詞，品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學(xué)習(xí)平實(shí)語(yǔ)言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、珍惜時(shí)間生命，走好人生的每一天。作者簡(jiǎn)介字詞積累一．給加點(diǎn)字注音了無(wú)黯淡僥幸

2024-12-04 00:20

北師大版語(yǔ)文八上螞蟻(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：。、體會(huì)螞蟻的精神。。()為了正義勇往直前,決不退縮。()處在高處,俯視下面,形容處于有利地位。()用盡全部力量。()腿腳不靈便走路緩慢,搖擺的樣子。用自己喜歡的方式讀

2024-12-05 01:28

北師大版數(shù)學(xué)八上梯形(參考版)

【摘要】(1)城北中學(xué)：曾鳳2021年11月上面的幾幅圖中有你熟悉的圖形嗎?想想說(shuō)說(shuō)梯形與平行四邊形有什么異同？梯形的定義：一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫梯形ABCDABCD┓上底下底腰腰高ABCDF

2024-12-04 08:15

北師大版語(yǔ)文八上蜘蛛(參考版)

【摘要】蜘蛛奧利佛?哥爾斯密學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力：①積累詞語(yǔ)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。②朗讀文章，感知內(nèi)容。2.過(guò)程與方法：①學(xué)習(xí)本文說(shuō)明性文字與敘述描寫文字各占一半，文風(fēng)清晰生動(dòng)的特點(diǎn)。②品味科學(xué)小品的特點(diǎn)。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：理解課文運(yùn)用夸張描寫的筆調(diào)體現(xiàn)生命的頑強(qiáng)。

2024-12-12 14:12

北師大版思品七上平等待人2(參考版)

【摘要】一、尊重平等的人格1．每個(gè)人都具有天賦平等的人格（1）平等的含義（2）平等不等于絕對(duì)平均主義2．怎樣尊重平等的人格？（1）平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重（2）平等待人是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道，也是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)1．平等是人類長(zhǎng)期追求的美好理想之一2．不平等是愚昧

2024-12-04 08:21

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