【正文】 協(xié)助教師準(zhǔn)備和檢查場(chǎng)地、器械的安全?？刂坪没顒?dòng)中幼兒運(yùn)動(dòng)量，注意動(dòng)靜交替，逐漸增加活動(dòng)量和活動(dòng)強(qiáng)度，防止突然運(yùn)動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)造成的拉傷、扭傷或身體不適等。有目的地觀察幼兒參加體育活動(dòng)的興趣、動(dòng)作發(fā)展、習(xí)慣、安全意識(shí)、意志品質(zhì)等實(shí)際情況，做出積極的應(yīng)對(duì)和調(diào)整。保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于 2 小時(shí)，其中體育活動(dòng)不少于 1 小時(shí)，且活動(dòng)分段進(jìn)行。自制或提供各種戶外體育活動(dòng)器具，根據(jù)幼兒活動(dòng)需要保證足夠的體育活動(dòng)材料：小型器械人手一套、較大型器械小組一套。（2）教師一周體育活動(dòng)保證體育課、體育游戲、器械活動(dòng)、大型玩具、散步等多種類(lèi)型體育活動(dòng)的開(kāi)展。遵守體育活動(dòng)規(guī)則。有安全意識(shí)，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不用器械與同伴打鬧等。（1）幼兒愉快地參與體育活動(dòng)，主動(dòng)活動(dòng)身體。配合教師指導(dǎo)幼兒規(guī)范的早操動(dòng)作。觀察幼兒的活動(dòng)量，巡回?fù)崦變旱念^、頸、背部，提醒或幫助幼兒增減衣物，特別關(guān)注體弱幼兒。檢查場(chǎng)地、器械安全。服飾符合早操活動(dòng)要求（不穿高跟鞋、不穿裙子、衣服長(zhǎng)短適中、不披發(fā)）。隨時(shí)觀察幼兒早操情況，做到三看（看情緒、看動(dòng)作質(zhì)量、看動(dòng)作力度）；三提示（提示動(dòng)作、提示增減衣物、提示運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生及安全）。精神飽滿地組織早操活動(dòng)，口令規(guī)范，示范正確。根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)編排各自不同的活動(dòng)內(nèi)容。會(huì)收拾整理活動(dòng)器械。會(huì)選擇器械活動(dòng)，并和同伴合作活動(dòng)。做操有節(jié)奏，動(dòng)作到位，協(xié)調(diào)有力，能充分運(yùn)動(dòng)身體的各部分。值日生能協(xié)助保育員準(zhǔn)備早操器械。4．城鄉(xiāng)各類(lèi)型幼兒園根據(jù)本園的師資條件和場(chǎng)地、器械條件，盡力收集民間的體育活動(dòng)和體育游戲；充分利用日光、空氣、水等自然因素，以及本地自然地理環(huán)境；自制運(yùn)動(dòng)活動(dòng)材料、利用現(xiàn)有自然物和無(wú)毒廢舊物，積極開(kāi)展適合幼兒的、豐富多彩的體育活動(dòng)。2．遵循幼兒的身體機(jī)能的變化規(guī)律，重視在活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)幼兒自主、探究、合作式的學(xué)習(xí)方式等，通過(guò)身體動(dòng)作來(lái)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，獲得運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、發(fā)展動(dòng)作能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。二、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)是指在幼兒園一日活動(dòng)中，采用早操、器械運(yùn)動(dòng)、自然因素鍛煉等形式，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒運(yùn)動(dòng)能力，適應(yīng)環(huán)境的能力，提高幼兒身體素質(zhì)的日常運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，具體包括早操、體育活動(dòng)等環(huán)節(jié)。根據(jù)教育活動(dòng)的需要和幼兒園要求，帶領(lǐng)幼兒準(zhǔn)備好次日活動(dòng)的物質(zhì)材料。若當(dāng)日有特殊情況的幼兒，應(yīng)主動(dòng)與保健醫(yī)生聯(lián)系，了解幼兒在園的一日生活及身體情況，詢(xún)問(wèn)應(yīng)協(xié)助的事宜。與幼兒交談“三問(wèn)”：一問(wèn)幼兒在園情緒；二問(wèn)當(dāng)日做了什么游戲；三問(wèn)有什么想告訴家長(zhǎng)的事。4家長(zhǎng)憑接送卡與老師交接幼兒。并做好記錄。協(xié)助教師作好次日各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備。待幼兒完全離開(kāi)活動(dòng)室后開(kāi)始做活動(dòng)室清潔，及時(shí)清除垃圾、污物。4保育員清理幼兒衣物用品，做好幼兒離園的準(zhǔn)備工作。請(qǐng)家長(zhǎng)取回當(dāng)天沒(méi)有服用完的藥品，并做好登記。待所有幼兒離園后，再作好次日各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備。采取家園欄、信箱、聯(lián)系本、便條、網(wǎng)站等不同方式與乘坐園車(chē)的幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，主動(dòng)介紹幼兒在園生活及活動(dòng)情況。做好個(gè)別特殊幼兒的交接。嚴(yán)格確認(rèn)接幼兒的家長(zhǎng)，遇有陌生人來(lái)接，必須進(jìn)行電話或其他可信方式的相關(guān)確認(rèn)。組織幼兒檢查、收拾好自己的生活和學(xué)習(xí)用品；檢查幼兒服裝穿戴是否整潔適宜?；蚺c幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話，小結(jié)當(dāng)日活動(dòng)情況；或交代次日活動(dòng)準(zhǔn)備和要求；或組織幼兒開(kāi)展小型安靜的自選活動(dòng)等。與家長(zhǎng)交流當(dāng)日在幼兒園的生活及活動(dòng)情況。注意安全，不跟陌生人走。使用便盆后，立即清洗和用消毒液浸泡消毒。保持廁所清潔通風(fēng)，隨時(shí)清洗、消毒，做到清潔、無(wú)異味。幫助有困難的幼兒擦屁股，整理服裝。3保育員準(zhǔn)備好肥皂（洗手液），督促幼兒便后流水洗手。不限制幼兒入廁次數(shù)。觀察幼兒大便情況。大、小便有異常情況能主動(dòng)告訴教師和保育員。便后會(huì)用手紙自前向后擦屁股，并用肥皂（洗手液）流水洗手。 1幼兒逐漸學(xué)會(huì)能自理大小便，解便入坑。指導(dǎo)幼兒正確折疊被子。每天一小掃、每周一濕性清掃，每周用消毒液抹幼兒床一次。保持被褥清潔、干燥，夏季涼席每天擦拭一次。3保育員保持睡眠環(huán)境通風(fēng)，根據(jù)氣候調(diào)整好臥具。整理幼兒脫下的衣服、鞋子，擺放整齊。巡視觀察幼兒的午睡狀況，幫助幼兒蓋好被褥。排除環(huán)境中的危險(xiǎn)因素（幼兒攜帶的異物、滅蚊器的安全）。2教師為幼兒營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境（可適當(dāng)?shù)胤潘咔蛑v故事）。睡眠時(shí)衣著適當(dāng)，睡姿正確。學(xué)會(huì)穿鞋：分清左右腳，拉好鞋舌、腳伸進(jìn)鞋、撥起后跟、系好鞋帶或粘好鞋扣。穿：先穿上衣，再穿褲子，最后穿鞋子。5．睡眠環(huán)節(jié) 1幼兒能獨(dú)立或在幫助下按順序地穿脫衣褲。督促指導(dǎo)幼兒餐后漱口。掌握幼兒進(jìn)食情況，鼓勵(lì)食量小的幼兒，控制暴食幼兒。除冬季外均應(yīng)做到分盤(pán)，做到隨到隨分、隨吃隨分。避免餐具造成的劃、戳傷。指導(dǎo)值日生作好餐前準(zhǔn)備工作；餐巾、渣盤(pán)上桌；備好漱口的溫開(kāi)水等。巡視指導(dǎo)幼兒正確使用餐具；觀察進(jìn)食量；糾正不良進(jìn)餐習(xí)慣；對(duì)特殊幼兒給予個(gè)別照顧；及時(shí)處理異常情況。鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，不催促幼兒用餐。增強(qiáng)幼兒食欲，為幼兒介紹當(dāng)餐食品。組織幼兒按時(shí)進(jìn)餐，兩餐間隔時(shí)間不少于 3 個(gè)半小時(shí)。正確的餐后漱口方法：在碗或口杯中倒上溫開(kāi)水后，喝一口水，閉著嘴咕嚕幾下，用水沖擊牙縫，再吐出水（反復(fù) 23 次）。餐后會(huì)正確使用餐巾，用后放在規(guī)定的位置。保持桌面、地面和衣服清潔，骨頭、殘?jiān)旁谠P(pán)里或堆在一起。進(jìn)食時(shí)會(huì)細(xì)嚼慢咽，會(huì)飯菜就著吃，干稀就著吃。學(xué)會(huì)正確使用餐具：一手拿勺子（中大班使用筷子），一手扶住碗，喝湯時(shí)兩手端著碗。愿意獨(dú)立進(jìn)食，不依賴(lài)教師。 1幼兒餐點(diǎn)前自覺(jué)洗凈手、臉。保持幼兒衣著的清潔干爽。3保育員做好盥洗準(zhǔn)備，保證幼兒用肥皂、流動(dòng)水洗手，用消毒毛巾洗臉。將正確的盥洗方法、愛(ài)清潔、節(jié)約用水等教育用圖示、圖像、簡(jiǎn)單文字、童謠等簡(jiǎn)明形象的方式，呈現(xiàn)在幼兒盥洗處，并提醒幼兒遵守。2教師組織幼兒有序地盥洗。中大班幼兒學(xué)會(huì)自己搓擰毛巾。飯前、飯后、便后、手臟時(shí)會(huì)自覺(jué)洗手。保溫桶每天清洗，幼兒個(gè)人專(zhuān)用飲水杯每天清洗并消毒一次。引導(dǎo)和幫助幼兒按需飲水。指導(dǎo)幼兒安全有序地取水。2教師運(yùn)動(dòng)后、上下午各組織一次集體飲水，提醒并允許幼兒隨時(shí)喝水。用個(gè)人專(zhuān)用口杯喝水，口杯用后放回固定的地方，杯口朝上。不喝生水，喝水時(shí)不說(shuō)笑，不邊走邊喝水。2．飲水環(huán)節(jié) 1幼兒愿意定時(shí)飲水。若需委托幼兒園喂藥，應(yīng)主動(dòng)填寫(xiě)好委托服藥登記表服藥者姓名、性別、年齡、班級(jí)、藥品名稱(chēng)、服藥計(jì)量、服藥方法交保健人員。按時(shí)護(hù)送幼兒入園，主動(dòng)讓幼兒接受保健人員的晨間檢查。準(zhǔn)備好當(dāng)日足量的、安全的飲用水（400600 毫升/人．日）。室內(nèi)外清潔做到“六凈”：地面、桌椅、門(mén)窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整潔。4 保育員開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。藥物必須由保健醫(yī)生妥善保管在保健室內(nèi)幼兒拿不到的地方。在晨檢基礎(chǔ)上，向幼兒發(fā)放晨檢牌，向健康幼兒、服藥幼兒、待觀察的幼兒發(fā)放不同的晨檢牌，由幼兒或家長(zhǎng)帶回班級(jí)。五防：傳染病流行季節(jié)，應(yīng)重點(diǎn)檢查有無(wú)傳染病接觸史及早期癥狀和體征。三問(wèn)：?jiǎn)栍?