【正文】 。12：00——2：15吃午餐，午休。3：00——4：30檢查全園水電工作4：30——5：15準(zhǔn)時開門，并大門口的安全離園工作5：15——6：15準(zhǔn)時發(fā)車送幼兒離園，每到一個站點注意提醒老師協(xié)助幼兒下車，做到安全駕駛。廚房工作人員一日工作安排6：00——7：40煮教職工及幼兒的早餐，并在7：30前吃完早餐。8：15——11：00切菜并煮幼兒午餐，并分好飯菜放備餐間。12：00——12：20吃午餐。1：00——2：50休息2：50——3：30分好午點，放到備餐室。5：30——7：00吃晚餐及洗碗筷，清潔廚房，下班。8：15——11：00 協(xié)助洗菜、切菜、洗碗、分飯、分菜等工作。協(xié)助洗好教職工的菜，并把菜分好，放到鍋里保溫。12：20——1：00打掃全園公共衛(wèi)生；洗碗及消毒餐具；準(zhǔn)備幼兒下午點。2：30——4：30打掃各辦公室和功能室衛(wèi)生4：30——5：30打掃全園公共衛(wèi)生。3第三篇：執(zhí)行園長一日工作事項執(zhí)行園長安全責(zé)任狀一、入園：00到園：開門→喂魚、澆花草→收撿辦公桌椅→抹玻璃→開監(jiān)控；，做好記載；、教室通風(fēng)等的情況，排除玩具、門窗、雜物等的各類安全隱患；，作好突發(fā)狀況的處理工作；、幼兒入園，作好入園異常學(xué)生記載；，關(guān)注學(xué)生早餐情況，杜絕有漏掉交費未吃到早餐的現(xiàn)象；二、上午，發(fā)現(xiàn)飲食安全隱患及時作好反饋和處理；，關(guān)注幼兒上下樓安全，并對早操作好相應(yīng)的評價；，保證園內(nèi)一切工作照常進行；，落實未到園的學(xué)生電話訪問制度，對每個幼兒未到原因都應(yīng)該有詳盡的記載，并每周要抽一到兩天親自打電話詢問孩子未到園原因，并反饋和記錄真實原因；，對各班的課程安排要督促到位；三、午間：30準(zhǔn)時開飯，飯前到廚房視察，看湯菜類是否溫度適宜，味道是否可口，發(fā)現(xiàn)問題及時跟廚房工作人員交代；；；，教室衛(wèi)生到位；，注意上下樓安全；，檢查老師值班情況并做好相應(yīng)的記載，對幼兒要悉心檢查看是否有睡覺異常的學(xué)生；，檢查是否有未安排到位的工作，及時與各班老師溝通；，如有晚點現(xiàn)象，執(zhí)行園長應(yīng)與老師一起負相應(yīng)的責(zé)任；四、下午，并督促老師及時處理完雜務(wù)進入上課狀態(tài)；，注意關(guān)空調(diào)；，杜絕反鞋、反扣、鼻涕長流、汗流浹背、拉濕拉臟未換洗等情況；對家長要求特殊照顧的幼兒要詢問老師是否做到位；，若有提前或推遲執(zhí)行園長與門衛(wèi)同責(zé)；，督促接車老師注意學(xué)生安全，將孩子送到位，園內(nèi)相應(yīng)的安排要督促接車老師跟家長傳達到位，并要老師學(xué)會與家長交流；、飲水機、空調(diào)、電扇、電視、桌椅等，作好記載，整理好一日的園務(wù)日志及教師考勤，然后離園；另：每周檢查教學(xué)任務(wù)，并有相應(yīng)的記錄；每月檢查教學(xué)計劃，并有相應(yīng)的記載；組織各類會議及學(xué)習(xí)并做好相關(guān)記載；處理各類投訴及突發(fā)事項，關(guān)注幼兒安全；月初計劃好當(dāng)月各式教學(xué)活動，并在當(dāng)月教學(xué)過程中安排到位；各項工作有條不紊且有入檔規(guī)劃；不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷創(chuàng)新，要更熟悉、更敬業(yè)、更能勝任；本資料一式兩份，雙方各執(zhí)一份；本資料與教師考勤表及園務(wù)日志一起將作為執(zhí)行園長工作是否到位的標(biāo)準(zhǔn)，請務(wù)必保管及記載好相應(yīng)的資料；幼兒園負責(zé)人：幼兒園：（蓋章）教師：萊茵蒙臺梭利幼兒園年月日第四篇：幼兒園園長一日工作流程幼兒園園長一日工作流程一、晨檢接待、幼兒主動問候,并親切接待幼兒家長。二、巡視全園各項工作：了解各班級常規(guī)，幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)等。：深入班級聽課、看課，落實園長巡堂、推門聽課制度。及時了解幼兒的活動情況、學(xué)習(xí)情況及常規(guī)情況。三、制定、審查工作計劃。深入第一線檢查各項工作實施情況四、其他工作。五、接待家長，解決一些突發(fā)事情。做好全園教職工的思想政治工作，關(guān)心她們工作、生活和健康，組織政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高全園教職工整體素質(zhì)和工作積極性。制定人員編制，負責(zé)員工的聘任、調(diào)配、晉升、獎懲等工作。檢查早班教師的到位情況及幼兒接待工作。檢查伙食購買情況。處理日常事務(wù)。檢查幼兒午睡情況，午睡室值班老師值班情況。檢查午睡室衛(wèi)生情況（棉被、地面）1處理日常事務(wù)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。1整理一日事務(wù)，并準(zhǔn)備第二天工作安排。按規(guī)定時間在活動室門口熱情接待家長。如在室活動，教師要在活動室門口迎接孩子，不做與晨間接待無關(guān)的事情。教育幼兒有禮貌并使用禮貌用語。做好缺勤幼兒的跟蹤記錄。教師精神飽滿地帶操，不穿裙子，不穿高跟鞋。進餐一、開飯要求：教師提前 5 分鐘打飯。2）規(guī)范擦餐桌、擦洗的桌子要放置再污染（如幼兒趴在桌上亂摸等）。所有餐具不能放在地上。培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣；進餐時間不過長或過短。給予進餐困難（慢、體弱、患病）的幼兒幫助。進餐不批評或不處理問題，讓幼兒愉快進餐，以免妨礙消化或食物卡在身體內(nèi)引起危險。幼兒撒了飯及時擦干凈，對食欲不振、精神不好或嘔吐的幼兒要及時處理。三、餐后要求：餐后，當(dāng)班教師組織幼兒進行安靜活動（如散步等），活動確保 15 分鐘左右。洗手一、幼兒集中洗手時，盥洗室一定要有教師，職責(zé)如下：防止幼兒意外事故發(fā)生。督促幼兒正確洗手、擦手。二、幼兒洗手時間：飯前便后。傳染病期間，應(yīng)加強洗手次數(shù)。流水肥皂洗手，從手指到手腕，雙手必須搓后用流水沖洗干凈。擦手時，用毛巾將手心手背擦干。四、保育教師隨時清洗整理肥皂袋、盒。做好課前準(zhǔn)備，備好課，準(zhǔn)備好教具。課堂氣氛活躍。戶外活動，有組織，由內(nèi)容，保障安全。值班教師必須加強對幼兒午睡的護理。對于體弱多汗的幼兒要加強午睡護理。在規(guī)定時間內(nèi)起床，不拖拉。（中、大班）飲水幼兒新陳代謝旺盛，保育教師應(yīng)提供幼兒隨時飲水的條件。隨時關(guān)注班級飲水桶內(nèi)水量和水溫，保證幼兒隨時飲用水，每次消毒前，應(yīng)將機動的杯子取出供幼兒隨時飲用水。高度負責(zé)，把每一位幼兒安全交給家長，不準(zhǔn)出現(xiàn)幼兒自己離園、離班被陌生人接走的現(xiàn)象，有陌生人接幼兒時，首先與家長取得聯(lián)系，確實得到家長同意，并請陌生人在交接記錄上簽字后，方可把幼兒交給陌生人，慎重對待有特殊家庭背景的幼兒離園。行為細則 1．入園環(huán)節(jié)（1）幼兒按要求帶齊當(dāng)日所需的生活和學(xué)習(xí)用品。按時、愉快入園，有禮貌地向老師、同伴問好。主動參加晨間活動。觀察幼兒身體、情緒和精神面貌。有針對性地向家長了解幼兒情況。清點幼兒出勤情況，并做好記錄。（3）保健醫(yī)生做好晨檢。二看：幼兒精神和面色是否正常，有無流涕、流淚、結(jié)膜充血、身上有無皮疹、咽部是否充血，體表有無傷痕。四查：查幼兒是否攜帶有不安全物品。晨檢中發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病或其它疾病表現(xiàn)時，通知家長帶到醫(yī)院檢查、治療。檢查