【摘要】認(rèn)識(shí)路線圖教學(xué)內(nèi)容:課本第46~49頁(yè),例題、“試一試”、“想想做做”第1~6題。教學(xué)目的:使學(xué)生在觀察公園路線圖、公交車(chē)站牌、城市平面圖等活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)路線囤,并會(huì)運(yùn)用方向描述行走路線。教具準(zhǔn)備:例題插圖、教學(xué)課件。教學(xué)過(guò)程:一、情景引入1.出示例題插圖,請(qǐng)學(xué)生明
2024-12-13 05:03
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)龍泉鄉(xiāng)龍泉小學(xué):高曉瑞頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊邊邊頂點(diǎn)邊邊角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊。下面的圖形,哪些是角,哪些不是角?(1)(2)(3)(4)下面的圖形各有幾個(gè)角?()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)1325
2024-11-28 14:27
【摘要】第一篇:蘇教版二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)角教案 《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)《數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)重點(diǎn):能正確找出生活中的角和平面圖形中的角。學(xué)習(xí)難點(diǎn):初步體驗(yàn)角的大小與兩邊叉開(kāi)的程度有...
2024-10-17 19:17
【摘要】第五單元認(rèn)識(shí)方向教材分析及認(rèn)識(shí)方向教案本單元是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步教學(xué)東南、東北、西南、西北的認(rèn)識(shí),教學(xué)用學(xué)過(guò)的方位詞描述簡(jiǎn)單的行走路線。教材分三段安排教學(xué)內(nèi)容:第一段,第45~47頁(yè)的例題、“試一試”和“想想做做”,教學(xué)東南、東北、西南、西北的認(rèn)識(shí);第二段,第47~4
2024-12-09 03:38
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)路線圖,同學(xué)們要在觀察公園路線圖、公交車(chē)站牌、城市平面圖等活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)路線圖,并會(huì)運(yùn)用方向描述行走路線。動(dòng)物園光明街體育館圖書(shū)館少年宮幸福路醫(yī)院育才路商場(chǎng)電影院科技館廣場(chǎng)北從廣場(chǎng)出發(fā)向行駛站
2024-12-16 20:14
【摘要】第一篇:蘇教版二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)角教學(xué)設(shè)計(jì) 2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期集體備課教案 認(rèn)識(shí)角 主備: 教學(xué)目標(biāo): ,知道角的各部分名稱(chēng),能正確指出物體表面的角,能在平面圖形中辨認(rèn)出角。 ,...
2024-10-28 21:54
【摘要】第一篇:蘇教版二年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版二年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)角》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 蘇教版二年級(jí)下冊(cè)第64—65頁(yè)的例題以及第65-66頁(yè)的“想想做做”第1—4題。 【教學(xué)要求】 ...
2024-11-05 02:43
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)分米和毫米。2.熟練掌握它們之間的關(guān)系。1分米01厘米295437681012111分米1分米=10厘米01厘米295437681012111分米1分米01厘米29543768101211
2024-11-15 06:25
【摘要】認(rèn)識(shí)幾百幾十教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)實(shí)際操作,使學(xué)生理解幾百幾十的含義,能正確地進(jìn)行讀、寫(xiě)。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)口算整百數(shù)加整十?dāng)?shù)及相應(yīng)的減法,會(huì)估計(jì)一些常見(jiàn)事物的多少,發(fā)展估算意識(shí)和能力。教學(xué)重難點(diǎn):正確讀、寫(xiě)幾百幾十的數(shù),能正確口算整百數(shù)加減整十?dāng)?shù)。教法:自主探究,點(diǎn)撥學(xué)法:操作、觀察法、自主探究,合作交流教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-23 21:49
【摘要】認(rèn)識(shí)路線教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的路線圖,能根據(jù)路線圖說(shuō)出從出發(fā)地到目的地行走的方向和經(jīng)過(guò)的地方,使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、投影片。切入舉偶出示掛圖,談話引入。我們學(xué)校明天要來(lái)一批外地的小朋友,學(xué)校想讓我們班的同學(xué)帶著這批小客人乘坐1路車(chē)去動(dòng)物園。如果你是小導(dǎo)游,你能向客人介紹一下1路車(chē)的行車(chē)路線嗎?對(duì)話
2024-12-07 06:09
【摘要】統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的過(guò)程,體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果在不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。2.組織學(xué)生參與合作交流的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn):讀懂簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。教法:情景法、引導(dǎo)、探究學(xué)法:合作探究。教學(xué)過(guò)程:一、情境引入1.課件演示動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱鬧場(chǎng)面:森林里的小
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)角。2.能夠熟練地辨認(rèn)角。判斷下面的圖形,是不是角?判斷下面的圖形,是不是角?判斷下面的圖形,是不是角?判斷下面的圖形,是不是角?判斷下面的圖形,哪些是角?是不是是是請(qǐng)仔細(xì)看看,下面的圖形有幾個(gè)角?有3個(gè)角,你答
2024-12-08 22:34
【摘要】認(rèn)識(shí)整百數(shù)教學(xué)內(nèi)容:課本l0——12頁(yè),例題、“想想做做”第l一6題。教學(xué)目的:1.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過(guò)程,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”,初步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”,并能說(shuō)出個(gè)位、十位、百位、千位的數(shù)位順序。2.通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作,使學(xué)生初步理解整百數(shù)的含義,并能進(jìn)行正確的讀寫(xiě)。3.使學(xué)生會(huì)口算整百
2024-11-24 01:16
【摘要】復(fù)習(xí)(一)認(rèn)識(shí)乘法姓名1、☆☆☆☆☆☆☆☆()個(gè)()加法算式:乘法算式:()×()=()讀作:()×()=()讀作:各部分名稱(chēng)()(
2024-12-09 10:41
【摘要】蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)zhuànyǐ轉(zhuǎn)椅hu?chē火車(chē)shāndòng山洞huátī滑梯dàngchuán蕩船mùmǎ木馬123
2025-07-24 09:38