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正文內(nèi)容

北師大版語文九年級上冊第五單元評估檢測題(參考版)

2024-11-04 18:15本頁面
  

【正文】 這塊地共收小麥多少千克?(2)一塊梯形鐵板廣告牌,高是8米,共用油漆114千克。,所以面積也沒變 四、求下列各圖形的面積五、求圖中陰影部分的面積六、計(jì)算247。三、選擇(1),高是4厘米,與它等底等高的三角形面積是()平方厘米(2)兩個(gè)完全一樣的直角三角形,拼成的圖形不可能是()(3)右圖中的平行四邊形的面積是48平方厘米,陰影面積是()平方厘米(4)如右圖,直線AB與DC平行,比較△ADC和△DBC面積的大小,結(jié)果是()A.△ADC大B.△(5)用四根木條作一個(gè)長方形木框,用力拉其中的一組對角線,就變成一個(gè)平行四邊形。(4)一個(gè)長方形可以劃分成兩個(gè)完全相等的梯形。(2)等底等高的兩個(gè)三角形,面積一定也相等。(2)一個(gè)直角三角形,兩條直角邊分別為8分米和65厘米,它的面積是()。魄﹙﹚隔﹙﹚峻﹙﹚堤﹙﹚ 魂﹙﹚融﹙﹚俊﹙﹚提﹙﹚第五篇:第五單元檢測題第五單元檢測題一、填空。﹙改為“把”字句和“被”字句﹚桂花開了。難道你忍心讓他一個(gè)人去嗎?﹙改成陳述句﹚碧綠的草原一望無際。特性——擔(dān)憂——快速——寫出下列詞語的反義詞。五、按要求做題。四面荷花三面柳,———————————。一徑竹陰云滿地,———————————。氣魄﹙ ﹚﹙ ﹚ 金碧﹙ ﹚﹙ ﹚ 神﹙ ﹚氣﹙ ﹚隱隱﹙ ﹚﹙﹚﹙ ﹚山﹙ ﹚嶺 神態(tài)﹙ ﹚﹙ ﹚ 久經(jīng)﹙ ﹚﹙ ﹚所向﹙ ﹚﹙﹚躍躍﹙ ﹚﹙ ﹚ 若有﹙ ﹚﹙ ﹚ 殊死﹙ ﹚﹙ ﹚三、下面的加點(diǎn)字注音。huīhu225。yǎny236。z236。nzh249。ndiāo k226。nl225。njiāy249。ch243。q236。nzh236。姓名:班級:等級: p225。我們應(yīng)該認(rèn)識到在感激別人的時(shí)候也不忘父母的養(yǎng)育之恩。2對老婆婆的感激心理。(意對即可)2第一個(gè)“又”字表明女孩與母親發(fā)生的爭吵不止一次,反映出女孩對母親的誤解之深。不失禮:因?yàn)橛讶耸攀ФY在先,所以元方的做法不過分,而且對一個(gè)七歲的孩子不應(yīng)該如此求全責(zé)備。”友人很慚愧,就從車上下來,想拉元方的手,元方頭也不回地走進(jìn)自家的大門。(意思對即可)1環(huán)境描寫(或景物描寫)作用:烘托出“我”傷心、痛苦的心情。動(dòng)作心理1冷酷,見利忘義1示例:禮物已經(jīng)送出去,再去要回來,怎么好意思啊。(3)答案示例:①給父母一份驚喜:送一份獨(dú)特的禮物給父母,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信…… ②陪父母聊聊天:每天陪父母聊聊天,說說學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。“我”對女孩的感激,沒找到女孩的傷心和遺憾,感受到光明的幸福,為人與人之間的真情而感動(dòng)。生動(dòng)形象地寫出枙子花潔白、燦爛的特點(diǎn)。意思是擺脫不開,生動(dòng)形象地寫出女孩幫助“我”的堅(jiān)定執(zhí)著,同時(shí)也寫出“我”內(nèi)心的煩躁。1分,要求明確提出),因?yàn)榈卣鸬陌l(fā)生,有一定規(guī)律可循,但至今人類還沒有弄清地震產(chǎn)生的機(jī)制和原理(1分),地震具有很大的隨機(jī)性,是地殼自然運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,地震頻發(fā)是正常的(1分)。15.舉例子、列數(shù)字、作比較(,答2種或3種給1分);作用:運(yùn)用這些說明方法說明了地震是隨機(jī)性的,沒有一定的規(guī)律,或說明2010年來,地震算不上頻繁(2分)。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)來增加社會的溫暖與關(guān)愛,使更多誤入歧途的人早日感化而重新做人?!保?分)緊:這老人真是世上少有的好人,他對我這么好,我卻偷了他的錢包,太沒人性了。(1分)形象生動(dòng)地寫出了地鐵站人多的狀況,(2分)為后面交待小伙子竊老人錢包創(chuàng)設(shè)了環(huán)境(埋下了伏筆)。從中看出老人是一個(gè)善良、熱情、善解人意的人。10.熱心帶路是想以自己的實(shí)際行動(dòng)使年輕人樹立起信任陌生人的信心。(3)示例:我對食品企業(yè)說:做人要誠信,身上要流淌著道德的血液,不要昧良心!我對監(jiān)管部門說:民以食為天,食以安為先,監(jiān)管責(zé)任重于泰山(意近即可,各1分)。8.(1)漫畫的題目是“滯后”,畫面上的牛肉膏、瘦肉精、回爐面包、染色饅頭洋洋得意、理直氣壯地往前迅跑,而監(jiān)管卻在后面追喊,累得氣喘吁吁(3分,沒有說題目,不扣分,但后面兩種情況必說,說一種給1分,只說畫面是什么,沒有生動(dòng)描繪,扣1分)。第①小題 2分,符合要求,意思對即可;第②小題3分。讓學(xué)生從小接觸傳統(tǒng)文化,有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng),傳承傳統(tǒng)文化。對傳統(tǒng)文化應(yīng)采取“取其精華,去其糟粕”的原則。要求:①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)②文體自選(詩歌、戲劇除外)③不要套作,不得抄襲 ④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名參考答案 6.(1)不是??而是(2)捍衛(wèi)正義,不僅需要法律約束,更需要每一個(gè)社會個(gè)體參與(3)正義應(yīng)融入道德之中,也應(yīng)存在于信仰之中,最終成為一種“本能”的生活方式。一句安慰,一句勸告,一句鼓勵(lì),一則名言??于不經(jīng)意問怦然撥動(dòng)我們年輕而敏感的心弦。(3分)小時(shí)候院子里有好多的梔子花,潔白的,像陽光一樣的燦爛光明!,請簡要概括女孩的性格特點(diǎn)。...?(3分)天地間很靜,只有雨,沙沙的雨落在身前身后。(選自《中國當(dāng)代微型小說名篇賞析》,有改動(dòng))“我”與女孩的偶遇中,她為“我”做了哪些事?(4分)。我跑遍了城市的大街小巷,那么多的人呢,那么多的人中沒有那個(gè)長頭發(fā)的牽著一條叫阿明的小狗的女孩,有的只是大塊大塊的陽光在那個(gè)清晨猛然傾泄下來,厚厚的陽光把一座城市,把所有的人都淹沒了?!蔽艺f:“她叔叔是眼科醫(yī)生呢!” 那人說:“哪有這事!她只是一個(gè)賣藝的女孩,胸前常戴朵梔子花。我想是不是我走錯(cuò)了地方?于是我重新回到起點(diǎn),閉了眼,憑著感覺,走到了,睜眼,仍是那片廢墟!我見人就問:“這曾有人會拉二胡帶條叫阿明的小狗的女孩嗎?” 有人想了半天說:“你是問那個(gè)賣藝的瞎女孩嗎?她早走了,不知上哪兒了。小時(shí)候院子里有好多的梔子花,潔白的,像陽光一樣的燦爛光明?!?一陣窸窸窣窣的聲音,我聽見女孩試了一下弓,頓一下,一種激越的歡快的的音符突然跳躍而出,是劉天華的著名二胡曲《光明行》![來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] 女孩拉得真好!我曾經(jīng)多次聽過二胡曲《光明行》,但我從來沒像今天這樣感到過有一大片的光明水一樣猛然落滿我的頭上、肩上,沐浴著我的全部身心?!罢娴模或_你!”女孩說,語氣是那么肯定。“原來你就是我叔叔的那個(gè)病人!”女孩有些驚喜地說,“你的眼睛能治好,他還說,治好你的眼睛將是他一生中最得意的手術(shù)之一。不知走了多久,我的心漸漸平靜下來。我們在雨中走,雨聲在傘外淅淅瀝瀝地響。女孩把手伸過來,拉住我的手。是一個(gè)女孩子的聲音,軟軟的,柔柔的。我終于失聲痛哭起來。頭頂?shù)挠晖蝗煌A恕N抑宦牭搅似嚲o急的剎車聲和司機(jī)的驚呼聲,聽到前面迅速移動(dòng)重物的聲音,聽到人群急急走過的聲音——我竟然暢通無阻地在城市的雨中行走,雨中的城市第一次變得這樣寬廣。我不想提到那個(gè)叫死字的漢字,但我絕不認(rèn)為這樣活著有任何意義。我已經(jīng)沒有心思聽雨打芭蕉的美妙音樂了,因?yàn)槲以僖部床灰娔菂参矣H手種植的芭蕉了。(80字左右)。⑤??(《讀者》,有改動(dòng))14.選文第④語段中加點(diǎn)的“這種隨機(jī)性”指代選文中加曲線的A、B、C中的 句(只填字母),其理由是。有的年份,如1986年至年只有次,而1943年則高達(dá)次。④從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來看,最近幾年的地震也驗(yàn)證了這種
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