【正文】 2010年10月。四、展望未來，齊心協(xié)力再上新臺階展望未來，我校的教職員工信心百倍。三、初見成效，碩果滿園通過幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績，無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。通過教育科研活動，促進了教師的理論學(xué)習(xí)，加快了教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)效率明顯提高。我校有一支理論水平較高，實踐能力較強的科研隊伍，校長直接抓教育科研。（4）注重學(xué)生語言表達能力的訓(xùn)練還注重學(xué)生人際關(guān)系、交往能力的培養(yǎng)。開展心理咨詢，利用板報進行心理學(xué)知識宣傳。我校嚴格貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，學(xué)生體育合格率，體育鍛煉達標率分別達到了95%和90%。我校組織學(xué)生參加各種課外活動小組，現(xiàn)有興趣小組6個：課外寫作小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組（圖書室、閱覽室、對學(xué)生自由開放），課外活動普及率達70%。（1）按國家規(guī)定的課程計劃，開全、開齊各門課程，音、體、美、微機、勞技課一律納入教師考評系列，并且每學(xué)期都有匯報展示，每學(xué)期搞一些單項比賽，如朗誦賽、拔河比賽等。教師每學(xué)期幫教轉(zhuǎn)化一名后進生,并納入教師考評范圍。開辦自助式的輔導(dǎo)班，讓后進生自己選擇需要幫助的科目。面向全體，實施陽光工程（1）實施分層教學(xué)，分類指導(dǎo)。學(xué)校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，學(xué)生會、班委會組織開展了多種豐富多彩的活動，通過循序漸進、環(huán)環(huán)相扣、相互補充、不斷深化的教育網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)生進行全方位的系列教育，使我校德育工作進入科學(xué)管理軌道。德育系列化活動是我校的教育特色，我?；旧献龅搅嗽略掠兄黝}，周周有活動。（3）內(nèi)容的系列化，按照《小學(xué)德育大綱》要求在政治方向，思想品德、習(xí)慣養(yǎng)成、民主法制、勞動觀念、身心發(fā)展、審美情趣等方面進行全面教育，并在內(nèi)容安排上注意階段性和連續(xù)性。通過這些活動學(xué)生領(lǐng)悟人間的真善美，從多個層面加深對生命的理解和感受，形成脫離庸俗和低級趣味積極向上的人生觀和世界觀。各班教室、由學(xué)生自己搞起了反映本班特點的文化建設(shè)，班內(nèi)定期更換板報。（1）方式的多樣化 一是：開展活動讓學(xué)生在活動中感悟出做人的道理，演講比賽、參觀展覽、古詩文背誦比賽，各種體育活動等。貫徹落實《中小學(xué)德育工作基本要求》。德育工作：德育工作為素質(zhì)教育提供精神支持。（4）重視安全教育，始終把學(xué)生安全放在工作的首位，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項安全制度，定期檢查或抽查安全制度執(zhí)行情況，及時排除安全隱患。積極參加課改實驗是我校的教學(xué)特色，從二00二年我市推行課改實驗后，我校就成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組和課改學(xué)科小組，努力把全體教師推向課改濮 陽 縣 五 星 鄉(xiāng) 馬 寨 中 心 小 學(xué)都成立有自律委員會，班級事務(wù)做到了“事事有人管，人人有事干”，實行了班級教導(dǎo)會制，即以班主任為組長，所有任課教師組成班教導(dǎo)會，定期進行管理會診及時溝通情況及時解決問題。我校建立健全了各項教學(xué)制度，教研制度，正、副校長經(jīng)常深入教學(xué)濮 陽 縣 五 星 鄉(xiāng) 馬 寨 中 心 小 學(xué)快節(jié)奏，多活動、求變化、快反饋、勤矯正”的原則。在課堂教學(xué)改革上，我們始終把課堂作為實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地、主渠道，學(xué)習(xí)借鑒外地先進教學(xué)經(jīng)驗并結(jié)合我校實際深入持久地開展各個層次的課堂教學(xué)研討。四是建立新型的師生關(guān)系，師生在人格上是平等的，應(yīng)相互尊重、相互信任，教師應(yīng)學(xué)會欣賞自己的學(xué)生。每個學(xué)生都能在不同的方面，不同的程度取得成功，失敗是成功之母，成功的體驗才是興趣的源泉。通過培訓(xùn)和各種形式的學(xué)習(xí)，老師們的角色發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，由教學(xué)的管理者變?yōu)榻虒W(xué)的組織者，由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和教學(xué)活動的參與者。濮 陽 縣 五 星 鄉(xiāng) 馬 寨 中 心 小 學(xué)（3）“名師推動工程 ” 搭建一個使老師們能夠公平競爭的平臺，讓優(yōu)秀人才脫穎而出，并發(fā)揮其帶動作用和培養(yǎng)青年教師的作用。另外，學(xué)校經(jīng)常組織開展文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。為教師提供各種培訓(xùn)講座，為教師提供外出學(xué)習(xí)和參加各類業(yè)務(wù)競賽的機會等。消除了老師的一切后顧之憂。二、素質(zhì)教育實施情況教師隊伍建設(shè)：優(yōu)秀的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。師資隊伍：近幾年來，我們規(guī)范學(xué)校管理，建立了一支“創(chuàng)新務(wù)實、樂于敬業(yè)、品德優(yōu)育、基礎(chǔ)牢、質(zhì)量高，從教能力強”的教師隊伍；創(chuàng)造了一個“團結(jié)務(wù)實，濮 陽 縣 五 星 鄉(xiāng) 馬 寨 中 心 小 學(xué)開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)?；厩闆r：我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，學(xué)校占地面積8004平方米，建筑面積1867平方米，學(xué)?，F(xiàn)有5個教學(xué)班，208名學(xué)生，現(xiàn)有教職工10人，專任教師10人（?？坪蛯？埔陨蠈W(xué)歷8人），是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的學(xué)校。堅持以“激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自學(xué)能力，注重實際應(yīng)用，塑造美的心靈”為育人目標。第五篇：創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報材料濮 陽 縣 五 星 鄉(xiāng) 馬 寨 中 心 小 學(xué)五星鄉(xiāng)馬寨小學(xué) 創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校匯報材料一、學(xué)校總體情況辦學(xué)指導(dǎo)思想和總體目標：以鄧小平“三個面向”和江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，實施素質(zhì)教育，全面貫徹“一切為了學(xué)生的成長，讓每個學(xué)生都成功”的辦學(xué)宗旨。在今后的工作中，我們將積極探索語言文字規(guī)范化工作的長效管理機制，尋找存在的薄弱環(huán)節(jié)，促進語言文字工作與學(xué)校教育教學(xué)工作的緊密結(jié)合，為推進素質(zhì)教育而不懈努力。二是定期對校園用字進行檢查。利用課間及課外活動時間，在校園內(nèi)隨機監(jiān)督。（四）加強檢查指導(dǎo)，鞏固創(chuàng)建成效。我們每周都安排兩節(jié)校本課程——閱讀課和國學(xué)課，開展了同位共讀一本書活動。四是對六年級學(xué)生進行普通話測試，從而提高學(xué)生的普通話應(yīng)用能力。由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表在國旗下用普通話講話、致辭，全校學(xué)生進行集體宣誓。三是堅持“國旗下講話”制度。以班級為單位組織了每年一次學(xué)生全員參與的“經(jīng)典潤心靈 書香溢校園”古詩文誦讀比賽。一是對學(xué)生提出在校外要說普通話；課堂回答問題、課下與老師、同學(xué)交流必須正確使用普通話等要求。學(xué)校積極搭建舞臺，組織了教師“愛我校園”征文比賽、推普書法比賽，利用全員“三六五”賽課、說課、研討式評課等形式提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提升正確規(guī)范運用語言文字的能力。學(xué)校要求教師充分發(fā)揮對學(xué)生的榜樣示范作用，上課時必須使用普通話，備課時使用規(guī)范漢字。為此，我們狠抓教師普通話培訓(xùn)與測試，提高教師普通話水平。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，我校把普及工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機組成部分。目前，“講普通話，寫規(guī)范字”已成為廣大師生的自覺意識，師生共同創(chuàng)造了一個良好的語言環(huán)境。四是組織教師學(xué)習(xí)“推普”工作的理論知識。二是利用紅領(lǐng)巾廣播站室，定期宣傳推廣普通話和寫好規(guī)范字的相關(guān)知識。我校以創(chuàng)建為契機，加大語言文字規(guī)范化的宣傳力度，營造良好的語言文字宣傳環(huán)境。四是將語言文字工作與教職工的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合，納入教師量化考核范圍，作為教師聘任、晉升和業(yè)務(wù)評優(yōu)的條件之一。從教師的備課、講課、板書、作業(yè)批改到學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流，都要求說普通話、寫規(guī)范字，并作為教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。各科室通力協(xié)作，共同推進這項工作。一是形成了覆蓋全校的語言文字工作網(wǎng)絡(luò)，分別成立了校領(lǐng)導(dǎo)小組、工作組、教師推普組、學(xué)生推普組。近年來，我校以創(chuàng)建“市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！睘槠鯔C，把語言文字規(guī)范化的要求納入人才培養(yǎng)目標，通過建章立制、責(zé)任落實、活動深化、環(huán)境熏陶等措施，將語言文字工作納入教育教學(xué)常規(guī)管理，滲透到德智體美和社會實踐等各項活動中，有力地促進了師生語言文字素養(yǎng)的提高，創(chuàng)建工作收到了良好的效果。第四篇：創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校匯報材料創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：首先我代表西關(guān)小學(xué)全體師生對大家光臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時，通過創(chuàng)建工作的自評，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校在語言文字規(guī)范化方面存在著一定的不足，如缺少國家級和省級的相關(guān)課題研究，沒有持證的普通話測試員，教師普通話等級超標率不高等。十余位同學(xué)在市級比賽中獲得一等獎。我校師生在上級主管部門組織的書法、紅讀、演講等競賽中，屢屢獲獎。真可謂“語言文字規(guī)范化示范校”創(chuàng)建的一創(chuàng)多得，一舉多贏。（6）學(xué)校通過各種途徑，采取有力措施美化校園文化，凈化、優(yōu)化校園語言，形成了環(huán)境美、語言美的育人氛圍，使學(xué)校的少先隊工作充滿了積極向上的活力，也