【摘要】小沈陽(yáng)姚明劉謙比爾蓋茨..你有崇拜的人嗎?如果有,你最崇拜或喜歡誰(shuí),說(shuō)一說(shuō)你欣賞他或她的哪一方面?追星的類別?(你崇拜明星什么)?1、表層性欣賞,其特點(diǎn)是重點(diǎn)欣賞偶像的形像特征(容貌、身材、發(fā)型、服飾、動(dòng)作等)?2、實(shí)質(zhì)性欣賞,其特點(diǎn)是重點(diǎn)欣賞偶像的人格
2024-12-12 10:30
【摘要】我們都是“超級(jí)女聲”的追隨者。追星族追星族追星族這些都反映了一種什么現(xiàn)象?第三單元走自己的路第七課偶像與自我?“追星”劉德華楊麗娟瘋狂追星劉德華楊麗娟的追星歷程:1994年,一個(gè)十六的蘭州姑娘楊麗
2024-12-12 07:18
【摘要】劉德華楊麗娟瘋狂追星劉德華青少年中有多少人在追星?56%家長(zhǎng)們是怎么看待追星的?反對(duì)楊麗娟追星追了多少年?她最大的夢(mèng)想是什么?12年,面見劉德華如何看待楊麗娟的追星行為?她的追星行為對(duì)她個(gè)人以及家庭造成了怎樣的影響呢??能告訴我他的職業(yè)嗎?
2024-11-23 06:37
【摘要】2、走向自主◆盲目從眾的原因◆克服消極從眾的方法(途徑)看故事明道理蘇格拉底的學(xué)生曾向他請(qǐng)教怎樣才能獲得真理。蘇格拉底用手指捏著一個(gè)蘋果,慢慢的從每個(gè)同學(xué)的座位邊走過(guò),他一邊走一邊說(shuō):請(qǐng)大家集中精力,注意品味空氣中的味道.然后,他回到講臺(tái),把蘋果舉起來(lái)左右晃了晃問:“哪位同學(xué)聞到了
【摘要】第七課偶像與自我測(cè)試題第七課第一框透視"追星"一、單項(xiàng)選擇題1.喜歡明星是:()A.庸俗情趣B.正常的心理現(xiàn)象C.不良誘惑D.老師反對(duì)的2.一群青少年,有的衣服上寫著“我是玉米”有的衣服上上寫著“我是盒飯”(何潔的歌迷),有的寫著“我是筆迷”“我是涼粉”。他們的行為是(
2024-11-19 21:19
【摘要】引導(dǎo)者:林彥虎邵鵬科隨著年齡的增長(zhǎng),你們不再像小學(xué)時(shí)把老師看做至高無(wú)上,師生關(guān)系也發(fā)生了變化……師生產(chǎn)生隔閡{權(quán)威←→遵從隨著獨(dú)立性和自我意識(shí)的發(fā)展,知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力的增長(zhǎng),我們不再像小學(xué)生那樣把老師看做是至高無(wú)上的,而是逐步用批判的態(tài)度與眼光評(píng)價(jià)老師。至高無(wú)上二、然而:師生交往對(duì)
2024-12-04 07:13
【摘要】有朋友的感覺思想品德伯牙鼓琴,子期知音問題:為什么他們都如此渴望友誼?一、友誼:心靈的需要為什么你們?cè)敢庀蚺笥褍A訴卻不愿意向老師和家長(zhǎng)傾訴呢?因?yàn)檫M(jìn)入青春期,我們的自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)在增強(qiáng),開始從心理上擺脫對(duì)成人的依賴,不再愿意向父母老師敞開心扉,而更愿意向自己的
2024-12-04 07:14
【摘要】第六課《從眾與自主》剖析從眾?笑話一:一天,三毛去買菜,看見街上有好長(zhǎng)一條隊(duì)伍,以為有便宜可以撈,便排在后面,一個(gè)多小時(shí)后,隊(duì)伍轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,他發(fā)現(xiàn)前面有四個(gè)字:公共廁所!?笑話二:非典期間,四毛看見別人都去買米醋,還聽說(shuō)米醋可以防治非典,就花30塊錢去買了一瓶原來(lái)只賣1塊錢的米醋。?笑話三:某人走在街
2024-11-23 03:53
【摘要】?jī)山M照片:兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?為什么?進(jìn)入中學(xué)以后,同學(xué)們會(huì)悄悄地發(fā)現(xiàn)無(wú)論自己還是周圍的同學(xué)在生理上都在發(fā)生著變化,因?yàn)槟銈円烟幵谇啻喊l(fā)育期,生理上的成熟使性別特征也越來(lái)越明顯,男生更像男生,女生更像女生,讓我們今天一起走近“男生,女生”。請(qǐng)同學(xué)們翻開課本37頁(yè)第二單元第三課。示標(biāo):1、
2024-12-12 14:00
【摘要】贛二中主講:劉孚祆2021年9月通過(guò)“放飛理想”的學(xué)習(xí),小明明白了:明確目標(biāo)、樹立理想是保證我們成功的第一步。樹立了將來(lái)長(zhǎng)大要當(dāng)一名杰出的科學(xué)家。請(qǐng)看看他在后面的學(xué)習(xí)里......《小明的一節(jié)自修課》
2024-12-04 07:16
【摘要】公私之間?相互依賴相互包含王麗亞家剛剛蓋起了新房。春節(jié)剛過(guò),父親帶回了一個(gè)令全家瞠目的消息:政府修建的國(guó)道正好通過(guò)她家新蓋的房子,村里要求拆了房子,搬到離公路100米遠(yuǎn)的地方??墒?,王麗亞家所在的地段是當(dāng)?shù)氐摹包S金地段”。公私之
【摘要】“我都上初中了,父母為什么還把我當(dāng)成小孩子看待?無(wú)論我做什么事,他們總是不放心,一遍一遍地囑咐,沒完沒了,真煩死我了!”“我的父母很固執(zhí),根本聽不進(jìn)我的意見。”“父母不了解我,無(wú)論我交什么朋友,穿著打扮,還是吃東西,看課外書,只要是我的事,他們都要干涉,我一點(diǎn)自由都沒有?!钡谝徽n走近父母你遇到過(guò)這種情況嗎?
【摘要】人從眾第六課從眾與自我1.什么是“從眾現(xiàn)象”?2.從眾現(xiàn)象的表現(xiàn)有哪些?3.從眾的作用是什么?4.從眾有什么消極影響?重難點(diǎn):?盲目從眾的原因是什么??青少年避免盲目從眾的途徑有哪些?(怎樣才能避免盲目從眾?)大家怎么認(rèn)為,
2024-11-23 10:40
【摘要】父母朋友老師同事我,可憐又不幸的魯濱遜.克羅索,由于所乘之船在海上遇到可怕的風(fēng)暴而失事,才踏上這個(gè)荒涼不幸的海島。我把此島稱為“絕望島”。同船的所有同伴都已葬身海底,我自己也差點(diǎn)兒死去。我無(wú)法控制自己,總是要爬到那座小山頭上,放眼大海,希望能發(fā)現(xiàn)一艘大船,幻想著在那遼闊的海面上出現(xiàn)一艘船只,并
2024-12-04 07:17
【摘要】第二課哭泣的自然?教學(xué)目標(biāo):?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn);?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn);?3、通過(guò)了解我國(guó)資源現(xiàn)狀,找到主要枯竭的原因,提高節(jié)約資源的意識(shí),做到尊重大自然,促進(jìn)人與自然和諧相處?;顒?dòng)(一)?閱讀教材P7至P13,思考下列問題:?1、資源枯竭主要表現(xiàn)
2024-12-04 07:12