內(nèi)江市中考滿分作文-內(nèi)江市中考滿分作文(參考版)
2024-11-04 17:27本頁面
【正文】 尾聲連續(xù)三個反問使文章整體活絡(luò)，若畫龍點睛、神來之筆，是為妙章。[發(fā)展等級]作者“呆呆地坐在小河邊”，因為考試的不理想而“暗自垂淚，憤懣、凄苦、悲涼”，這在現(xiàn)實生活中都能為人理解的，也是大數(shù)學(xué)生有所感觸的事，但要將這樣的感觸行之于文，怎樣的方式才能最好呢，才最易打動讀者的心呢？所以說，作者在交代事實之前先來一番環(huán)境渲染是很有心意的，同時頗帶懸念的感覺最是易使讀者共鳴的出色之處。由此可見，作者的這般記述抒情的手法已經(jīng)到了爐火純青的境地，隨心所欲、呼風(fēng)喚雨，這與平時的練習(xí)不可割分。作者由于考試的不順而徘徊河邊，再由河邊寫到白楊，恰當(dāng)?shù)臉?gòu)思、巧妙的安排顯現(xiàn)出小作者別出心裁、拋磚引玉的思維特征。白楊啊，你莫不是想送我一份生活的啟迪？你莫不是想告訴我頑強奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難？你莫不是在鼓勵我要努力奮斗下去？擦干了眼淚，眼前一片光明。那初抽的新葉，似乎比以前更綠更亮。將近小河，忍不住內(nèi)心某些微妙感覺的驅(qū)使，我抬起頭，把目光移向那株白楊。開學(xué)之期將至，家中決定讓我復(fù)習(xí)。白楊啊，這可是你的淚？過了幾天，我再去小河邊，那株白楊葉片已經(jīng)微黃，有幾片已飄落下來。”于是七手八腳地把它扶起。我也走過去，見那株白楊昨夜被狂風(fēng)吹折，倒在小河中。白楊，你是在可憐我？你是在安慰我？還是在鼓勵我？夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作。條條河流歸大海，可我的歸宿在哪里？愣愣地望著小河，忽然有一株樹的倒影映入眼簾。我流淚幽泣，時而憤怒地抓起地上的石子向遠(yuǎn)處撇去??想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。第五篇：內(nèi)江市中考滿分作文小白楊,太棒了!小白楊，太棒了！天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂，給人以沉悶、壓抑，乃至窒息的感覺。就算我不是天使，我也要把溫暖傳給我身邊的每個人，因為我想看到他們的笑臉，而不是他們整天耷拉著腦袋在我身邊晃來晃去的，我想將快樂傳播出去。不過，我知道，那是不可能的，如果可能的話，那就只有在夢境里了。我向往著有天我能飛翔，飛進(jìn)我的夢境，見見美麗的天使，和她一起去暢游我想去的地方，去天空玩耍；看看大海，想想未來；品位花香，環(huán)游世界！我想，如果有那么一天，我變成了天使，我要把溫暖帶給我的父母，我的朋友，我的同學(xué)，我的兄弟姐妹們，帶給活在世界上的每個人，希望他們天天快樂，無憂無慮。我也伸出手，希望能夠觸摸到她那溫暖的手心，一點點，一點點的接近，就在快要碰到的那一瞬間，突然被早晨的鈴聲打斷，但是，我還沉浸在那夢境中，不想睜開雙眼。每當(dāng)想到這里，心情就無比的舒暢，張開手，想擁抱天堂。清晨，感受雨露的甘甜；夜晚，享受月兒的溫馨。而現(xiàn)在，我只渴望自由，我只希望有一天，天使能降臨到我身邊，給我一對翅膀，帶著我去天空中飛翔。長大一點點后，我聽說看見流星是許下一個愿望，那么這個愿望就會實現(xiàn)，我就渴望有一天自己能看到流星，也許一個愿望。第四篇：內(nèi)江市中考滿分作文在渴望中成長在渴望中成長我希望我可以展翅，渴望能夠飛翔，拋開憂郁，用滿載快樂與幸福的羽翼，飛向天空。我把小學(xué)同學(xué)畢業(yè)留言本珍藏起來，在留言本的第一頁，就是慧寫給我的還是那句話：希望你一輩子堅強地走自己的人生路，任何時候都不要輕言放棄。為此我們風(fēng)雨無阻地練了兩個星期，后來果然為班級創(chuàng)造了好成績?；塾袝r也夸我，說我在她的心目中簡直像變了一個人，自信了好多。我從小性格比較怯弱，遇到一點難題就心煩意亂，缺乏恒心，做事情常常半途而廢，連自己都覺得是個辦不了什么大事的人。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)體育課上她親眼看著我跳繩通過了考試的時候，她拉著我的手一起蹦得老高，為我戰(zhàn)勝了一個大困難而歡呼雀躍。她拍拍我的肩，鼓勵我要樂觀一些，告訴我她會想辦法幫忙。她等我說夠了，輕輕地在我耳邊問我聽說過這句名言沒有：“天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝?；劬褪沁@樣一個有著堅毅品格的人，在我隨后跟她一起同桌的那些日子里，她有許多令人難忘的事情感染著我，使我對她刮目相看?！闭f到這里，她突然把話煞住，眼睛朝臺下掃視了一下，嘴巴緊抿的臉上泛起一片紅潤。在剛開學(xué)不久的一次主題班會上，新上任的班主任要大家介紹自己的性格，慧略帶緊張地走上臺，低頭沉思了片刻，然后抬起頭來緩緩地說：“我和大家在一起已經(jīng)有三年了，可能大家都會覺得我的性格內(nèi)向，一定是一個比較軟弱的人。我跟她的密切關(guān)系，還是從小學(xué)四年級
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