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蘇科版八下71生活中的不等式(參考版)

2024-12-12 13:47本頁面
  

【正文】 提醒學生注意不等式的書寫格式。 例 用適當?shù)姆柋硎鞠铝嘘P系 : ( 1) x的 5倍與 3的差比 x的 4倍大; ( 2) a的 41 的相反數(shù)是非負數(shù); ( 3) x的 3倍不小于 y的 8倍。 生活中的不等式 目標要求: 1. 在現(xiàn)實情境中認識數(shù)量間的不等關系,理 解不等式的意義; 2. 會用不等式表示不等關系 . 過 程性目標: 1.引 導學生分析具體事例,從對具體事例的分析中得到不等量關系; 2.通過分析、抽象得到不等式 的 概念 情感態(tài)度目標: 1.在對實際問題的數(shù)量關系進行比較分析、作出推斷的過程中,提高學生參與數(shù)學活動,樂于接觸社會環(huán)境中數(shù)學信息的興趣; 2.為學生創(chuàng)設學數(shù)學、用數(shù)學的情境,讓學生體驗用 數(shù)學知識解決實際問題的方法. 重點和難點 重點: 不等式的意 義以及會用不等式 表示不等關系 難點:在實際問題中用不等式表示不等關系 . 情境創(chuàng)設: 小磊和他的媽媽、爸爸的體重分別為 30kg、 55kg和 75kg. 春
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