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作風(fēng)建設(shè)回頭看實(shí)施方案本站推薦(參考版)

2024-11-04 17:17本頁面
  

【正文】 瀘西縣中樞鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年8月。對(duì)組織不力、流于形式的要通報(bào)批評(píng),限期整改;上級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律、存在作風(fēng)問題的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,將視情節(jié)按規(guī)定進(jìn)行問責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,考勤與年終考核緊密結(jié)合,教育、警示、引導(dǎo)廣大黨員及非黨員教職工,增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)的自覺性。高度重視,把主題作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)列入重要議事日程,根據(jù)本方案,結(jié)合實(shí)際,制定學(xué)校具體的實(shí)施方案,及時(shí)召開會(huì)議,周密安排部署,精心組織實(shí)施,務(wù)求取得實(shí)效。召開作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)表彰會(huì),樹立典型,弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),健全 長(zhǎng)效機(jī)制。繼承創(chuàng)新,將形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以制度形式固定下來;同時(shí),加大制度執(zhí)行力,加強(qiáng)制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,確保各項(xiàng)制度有效落實(shí)。按照解決問題、堵塞漏洞、形成制度的原則,對(duì)已有的各項(xiàng)規(guī)章制度以及執(zhí)行情況進(jìn)行全面清理和自查,進(jìn)一步完善服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé)任制、作風(fēng)投訴制、群眾評(píng)議制等各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真制定整改措施,扎實(shí)進(jìn)行整改。采取自己找、相互提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、組織查、社會(huì)評(píng)等方式,通過問卷調(diào)查、設(shè)立意見箱、職代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等方式,廣泛征求社會(huì)各界的意見建議。(二)查找整改階段(2012年9月至2012年12月)重點(diǎn)圍繞“八種意識(shí)”和“八個(gè)問題”,進(jìn)一步查找和梳理單位和個(gè)人在工作態(tài)度、工作效率、工作質(zhì)量、工作紀(jì)律方面存在的突出問題。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,進(jìn)行具體安排部署,深入開展工作。四、方法步驟活動(dòng)貫穿2012年、2013年兩個(gè),具體分四個(gè)階段進(jìn)行。八要解決“浮”的問題。七要解決“卡”的問題。六要解決“拖”的問題。五要解決“滑”的問題。四要解決“亂”的問題。三要解決“散”的問題。二要解決“懶”的問題?!鉀Q八個(gè)方面的突出問題:一要解決“庸”的問題。八要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。七要強(qiáng)化廉潔意識(shí)。六要強(qiáng)化法規(guī)意識(shí)。五要強(qiáng)化效率意識(shí)。四要強(qiáng)化公正意識(shí)。三要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。二要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)?!鞍朔N意識(shí)”:一要強(qiáng)化大局意識(shí)。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):俞雁平中心學(xué)校校長(zhǎng)黨總支書記 副組長(zhǎng):張雙才中心學(xué)校辦公室主任 成員:趙發(fā)青中心學(xué)校工會(huì)主席毛樹榮中心學(xué)校支部書記何永芝中心學(xué)校人事專干李萍中心學(xué)??倛?bào)賬員 王云梅中心學(xué)校德育專干周喬林新華小學(xué)校長(zhǎng)胡紅中樞小學(xué)校長(zhǎng)趙云宏勝利小學(xué)校長(zhǎng)趙云美中樞鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng)武椿森瓦窯小學(xué)校長(zhǎng)李雙喜桃笑小學(xué)校長(zhǎng)徐小六糯布小學(xué)校長(zhǎng)黎永軍西華小學(xué)校長(zhǎng)王立書石洞小學(xué)校長(zhǎng)張繞林立崗小學(xué)校長(zhǎng)饒樹東阿勒小學(xué)校長(zhǎng)戚鬧林新寨小學(xué)校長(zhǎng)馬思成龍甸小學(xué)校長(zhǎng)馬才高逸圃小學(xué)校長(zhǎng)曹紅能固白小學(xué)校長(zhǎng)馬小平大興小學(xué)校長(zhǎng)趙其碧挨來小學(xué)校長(zhǎng)王云紅阿平小學(xué)校長(zhǎng)趙永富既比小學(xué)校長(zhǎng)二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高隊(duì)伍素質(zhì)和改進(jìn)工作作風(fēng)為重點(diǎn),以進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律為著力點(diǎn),從解決思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的突出問題入手,強(qiáng)化學(xué)習(xí),整頓作風(fēng),嚴(yán)肅紀(jì)律,教育和引導(dǎo)黨員干部在保持黨性純潔上下功夫,切實(shí)解決作風(fēng)方面阻礙推動(dòng)中樞教育發(fā)展的突出問題,進(jìn)一步提高工作的質(zhì)量和效率,提升服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平,錘煉一支黨性純潔、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、富有活力、德高業(yè)精的教 職工隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強(qiáng),樹立全鎮(zhèn)學(xué)校勤政廉潔、務(wù)實(shí)高效的良好形象,凝聚民心,匯聚力量,強(qiáng)化服務(wù),推動(dòng)發(fā)展。辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在辦公室。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保本部門作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,成立本部門作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本部門作風(fēng)建設(shè)的全面工作。制度建設(shè)是作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效和建立作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的根本保證,必須貫穿始終。在實(shí)際工作中要加快工作節(jié)奏,提高工作實(shí)效,切實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和服務(wù)創(chuàng)新意識(shí),認(rèn)真履行好本部門的各項(xiàng)職責(zé)。三要統(tǒng)籌安排,使作風(fēng)建設(shè)和本部門工作相互促進(jìn)。要本著實(shí)事求是的態(tài)度,結(jié)合各自實(shí)際,存在什么問題就解決什么問題,什么問題突出就著力解決什么問題。二要著力解決存在的矛盾和問題。堅(jiān)持加強(qiáng)思想建設(shè)與推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。四、具體措施一要全面落實(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。針對(duì)存在問題和薄弱環(huán)節(jié),結(jié)合本部門實(shí)際,進(jìn)一步
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