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作風建設回頭看實施方案(本站推薦)-預覽頁

2024-11-04 17:17 上一頁面

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【正文】 干部思想工作作風整頓“回頭看”活動,方案如下:一、工作作風整頓“回頭看”的必要性去年10月份,我鄉(xiāng)利用兩個月時間,以警示教育、制度規(guī)范、整頓提高為著力點,圍繞解決主要存在的三個方面問題,扎實開展了作風紀律整頓活動,取得了階段性成果。(①查干部學風②查干部工作③查干部紀律④查集鎮(zhèn)和機關衛(wèi)生⑤查干部職責⑥查項目⑦查工作機制⑧查工作思路⑨查工作目標⑩查工作效能)在“回頭看”的基礎上,重點解決三個方面突出問題 ①解決干部學習中存在的不善于學習、不認真學習、不思考、不鉆研導致的知識老化,本領惶恐問題,通過學習理清思路,分清職責,提高干部的政策理論水平;②解決干部作風中存在的紀律性差,自由放任導致的遲到早退、脫崗走讀問題,通過加強紀律約束,增強干部組織觀念,改變精神狀態(tài);③解決干部工作中存在的底子不清,敷衍塞責導致的工作渙散,主觀臆斷問題。深入自查整改。完善工作機制,結(jié)合實際,健全完善鄉(xiāng)機關各項工作制度,形成作風建設長效機制。領導小組下設辦公室,辦公室主任由副書記兼紀檢書記**兼任,辦公室成員有***、****、**。第四篇:加強作風建設實施方案加強作風建設實施方案為貫徹落實黨委關于機關加強作風建設的意見,按照機關的總體部署,結(jié)合本部門工作實際,制定作風建設實施方案如下:一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入學習中央和市委關于加強作風建設、狠抓工作落實的要求,以創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型、效能型、和諧型部門為目標,圍繞加強作風建設、提高服務能力和業(yè)務水平這一中心,增強全局意識和大局觀念,全面提升全體人員思想素質(zhì)和工作能力,切實解決好本部門在機關作風建設中存在的突出問題,切實把工作水平、整體形象提高到一個新的高度。采取集中學習和自學的方法,組織全體人員學習胡錦濤總書記在 全體會議上的講話,學習胡錦濤總書記提出的的要求,學習機關加強作風建設的意見和要求。采取發(fā)放征求意見表、座談會、個別談話等形式,征求聯(lián)系單位、機關其他部門對本部門的意見,力求查找意見廣泛、深入、真實。結(jié)合學習教育活動,按照邊學邊改的要求,認真進行整改落實。對此次活動中好的經(jīng)驗和作法,用制度的形式固定下來,建立長效機制,把作風建設的目標任務落到實處。以思想政治教育帶動理論學習,以學習貫徹黨章推進思想建設,以開展學習教育,樹立社會主義觀,帶動和促進作風建設。要緊密結(jié)合經(jīng)常性工作開展調(diào)查研究,把調(diào)查研究作為改進作風的重要內(nèi)容,作為查找問題的重要手段,作為檢驗本部門作風建設成果的重要依據(jù),貫穿活動全過程。四要堅持治標與治本相結(jié)合,把制度建設貫穿始終。同志為組長,、同志為副組長。三、目標任務作風建設活動以“學校樹形象服務新發(fā)展”為主題,本著“有則改之,無則加勉”的原則,進一步強化教職工的“八種意識”,著力解決八方面的突出問題,樹立學校的良好形象,切實提高工作效率和服務水平,為推動中樞跨越發(fā)展提供堅強有力的政治保障。要盡職盡責,敢于負責,教書育人,盡心竭力做好本職工作,為服務中樞跨越發(fā)展積極努力。要辦事公道,切實維護社會的公平正義。要加強學習,養(yǎng)成按法律、按政策、按制度、按規(guī)矩辦事的良好習慣。要嚴明紀律、遵守紀律,堅守工作崗位?!皯小笔菓B(tài)度問題,主要表現(xiàn)就是精神狀態(tài)差,事業(yè)心和責任心不強;不思進取,得過且過;墨守成規(guī),安于現(xiàn)狀。“亂”是管理問題,主要表現(xiàn)就是執(zhí)行民主集中制不力,議事決策程序不健全,獨斷專行;辦事不按政策,工作不講程序;不依法從教,不依法行政,執(zhí)行政策觀念差;內(nèi)部管理機制不健全,相關規(guī)定落實不到位。“拖”是效率問題,主要表現(xiàn)就是對工作推諉扯皮、說干不一,辦事敷衍塞責;對損害群眾利益問題和群眾訴求解決不力,久拖不決;對交辦和布置的工作不及時辦理,能推就 推,能拖就拖。“浮”是務實問題,主要表現(xiàn)就是作風浮躁,不看實際、不重實效,不以維護人民群眾的根本利益和服務中樞發(fā)展為出發(fā)點,重形式主義,做表面文章;不按客觀規(guī)律辦事,好大喜功、急功近利;不深入群眾和學生,不察實情、不做實事,工作浮在面上,以會議落實會議,以文字落實文件。重申工作紀律,嚴格執(zhí)行考勤制度。對存在的問題,在學校教職工大會上予以通報;分層次反饋給本人。加強制度的學習宣傳,做到熟悉制度、遵守制度、維護制度,使各項制度行得通、管得住、用得好。五、工作要求按照“誰主管、誰負責”的原則,認真抓好管轄范圍內(nèi)的作風建設。自覺接受上級黨內(nèi)監(jiān)督和行政監(jiān)督,遵守黨紀國法,做到廉潔從政、廉潔從
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