五年級美術(shù)上冊青花瓷第一課時教案(新湘版)(參考版)
2024-11-04 17:11本頁面
【正文】 教學(xué)反思。聽講、領(lǐng)會。利用現(xiàn)代皮影造型等圖像加強(qiáng)學(xué)生對以上特征的理解。各部用線連綴起來并裝上支撐桿以控制皮影。鏤刻以后雙面著色。上油∶東北部地區(qū)的皮影，還要上一層清漆，以增強(qiáng)透明度和耐用性。著色時，主要使用紅、黃、青、綠、黑五種純色。鏤刻的技法很多，雕鏤完畢后，擦洗干凈，雙面著色。描樣∶將制好的皮料切塊，經(jīng)濕布捂軟后，用硬木推扳打磨光平，再用鋼針描繪圖樣。三、傳統(tǒng)皮影的制作方法、制皮∶以新宰的牛皮或驢皮為最佳。人物造型卡通化：皮影體現(xiàn)了能動性，它被公認(rèn)為是電影的先祖。二、傳統(tǒng)皮影的造型特征、人物造型平面化：皮影和剪紙一樣不能塑造三維立體空間的造型。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：皮影的相關(guān)知識及人物造型特征。過程與方法目標(biāo)：能利用皮影人物造型的方法，用線畫一幅有特點(diǎn)的皮影人物畫。學(xué)生構(gòu)思，嘗試新的讓小人的造型進(jìn)行變化，提醒幼兒大膽創(chuàng)意。試用線條連接小人身體斷開的部位，感知小人夸張的造型變化。交流，對照。第一次作畫。學(xué)生自主回答。四、拓展練習(xí)再次探索，變換出更多的快樂小人造型。觀察探索得出結(jié)論：畫在折線上的部位不一樣斷開的地方也就不一樣，折過的地方與斷開的地方是有關(guān)系的。、用黃顏色的紙來畫，有兩個要求：第一小人要畫得頂天立地，第二畫時不要打開這張紙。提問：你覺得他心情怎么樣？從哪里能看出來？比較自己所畫的小人是否是頂天立地，提醒后面畫時可要注意。、出示范例“快樂小人”并觀察。教法學(xué)法觀察分析、探討歸納、自主表現(xiàn)、交流講評教師教學(xué)活動設(shè)計學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣師：今天，老師請你們畫人，而且是頂天立地的人。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：簡單的構(gòu)圖知識，突出表現(xiàn)主體人物。過程與方法目標(biāo)：探究造型變化與畫紙中折線的關(guān)系。自評、互評。學(xué)習(xí)皮影的制作方法。、學(xué)生說出對皮影的認(rèn)識。五、評價交流對學(xué)生的堂表現(xiàn)給予
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