【正文】 作文略。（24心里的憤怒還沒有發(fā)作出來，上天就降示征兆1秦王驕橫狂暴，陰險(xiǎn)狡詐，外強(qiáng)中干，色厲內(nèi)荏；唐雎不畏強(qiáng)權(quán)，敢于斗爭(zhēng)，沉著干練，大義凜然１４（１）長(zhǎng)煙落日孤城閉（2）會(huì)挽雕弓如滿月（3）贏得生前身后名（4）葉底黃鸝一兩聲（5）茍全性命于亂世（6）看紅裝素裹１５、（１）官逼民反（２）中年閏土給苦難的生活變得遲鈍麻木，容顏衰老；見了“我”，改以“老爺”稱呼面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只是寄希望于求神拜佛。（2）我將效法他們?nèi)?，與你同歸于盡。違背、屈服、盛怒的樣子、道歉C1(1)我明白了：韓國(guó)、魏國(guó)會(huì)滅亡，但安陵卻憑借方圓五十里的土地幸存下來的原因，只是因?yàn)橛邢壬?！?2)如果有志氣的人一定發(fā)怒，就要使兩個(gè)人的尸體倒下，使血只流五步遠(yuǎn)，全國(guó)人民都是要穿孝服，今天就是這樣。先從反面論述心境不好，什么事都苦；再?gòu)恼骊U述什么職業(yè)的有樂趣。（二）、懂得它的人比不上喜愛它的人，喜愛它的人又比不上以它為樂的人。要“敢于正視現(xiàn)實(shí)、正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕”；對(duì)于感情的創(chuàng)傷，要“當(dāng)做心靈的灰燼看”。首先，對(duì)一切泰然處之；其次，養(yǎng)成另一種心情對(duì)付過去的事。答案可以多種多樣，主題上扣住“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取”；句式上運(yùn)用“如果……就……”；修辭上須用比喻。D如果你是一片云，就化作滴滴甘霖。B如果你是—“朵花，就裝點(diǎn)一分春色。（從內(nèi)容、句式、修辭三方面著手。今夜便知春氣暖。初三語文試題第五篇：九年級(jí)語文試卷答案九（上）2答案：一、1D2曙銘睿赦3C4①不二法門②登峰造極③夜以繼日④惱羞成怒⑤褻瀆⑥旁騖B①足蒸暑土氣，背灼炎天光。初三 gt。(3)文體不限，600字以上。要求：(1)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷將題目補(bǔ)充完整。在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一種有效的方法。(2分)(二)寫作(50分)，用心體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多有價(jià)值的東西。(1)說說你對(duì)“最美”的理解。張麗莉的事跡迅速傳遍佳木斯市、黑龍江省、全國(guó)各地，她的傷情也牽動(dòng)著人們的心，人們通過各種方式為這位“最美女教師”祈禱、祝福。(3分)，作者為什么要說“和許多人一樣”?(3分)?結(jié)構(gòu)上有什么作用?(3分)，“蹲苗”的比喻是為了闡釋什么道理?這樣寫有什么好處?(4分)，畫線句中“額外獎(jiǎng)賞”指什么?(4分)四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(56分)(一)綜合性學(xué)習(xí)(6分)，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生?！岸住?，是另一種意義的成長(zhǎng)。不扎實(shí)地“蹲”，就不可能延展出發(fā)達(dá)的根系去獲得最豐厚的滋養(yǎng)，就不可能在低潮之后充滿爆發(fā)力地重新站起來。這樣，它們的根就能扎得牢牢實(shí)實(shí)的，再一澆水，就會(huì)長(zhǎng)得又壯又穩(wěn)。但不是所有的成長(zhǎng)都有著明朗絢麗的色調(diào)，有些成長(zhǎng)，注定是那種深沉厚重的樂章。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會(huì)變成金黃。所謂“活到老，學(xué)到老”，學(xué)，就是成長(zhǎng)的另一種說法。成長(zhǎng)是一件最漫長(zhǎng)的事情，漫長(zhǎng)至終生。仿佛成長(zhǎng)是一種儲(chǔ)蓄，只要存夠了一定的數(shù)額，就可以坐享其成，再無旁憂。我學(xué)習(xí)，我鍛煉，我勞動(dòng)，都是因?yàn)槲疫€小，還得成長(zhǎng)。(4分)(二)閱讀下文，回答文后問題。(3分)，藏在呆頭呆腦的木樁里。文章引用這個(gè)故事的作用是__________________________ ____________________________。(2分)“那個(gè)瞬間誕生的迷你椅子”，其根本原因是什么?(用原文回答)(2分)(9)段講到宋代畫竹高手文與可的故事，這個(gè)故事后來演變成一個(gè)成語。看了卡爾布表演之后，我看那些木樁時(shí)的眼神倏地變了!我設(shè)想那庸常的木樁里面正藏著一批精美的迷你椅子，只待一把富有靈性的電鋸一聲輕喚,它們即會(huì)列隊(duì)翩然而出!(11)其實(shí)，又何止是木樁呢?被我們凡庸的眼與心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏著畫意，四季里藏著詩(shī)情，有誰，愿意帶著激情將這曠古的畫意與詩(shī)情從混沌的背景中解救出來。穎慧的心，靈巧的手，常能對(duì)凡庸的事物做出非凡的解讀。演播大廳又是一片歡呼。在我眼中，卡爾布不像是在做木匠活，倒像是在進(jìn)行一場(chǎng)“行為藝術(shù)秀”。到了后來,連邊角料都看不到掉下來了。一時(shí)問，我根本看不出卡爾布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的電子計(jì)時(shí)器在不停地跳字。笨重的身體一點(diǎn)也不妨礙他靈活的手。于是，計(jì)時(shí)開始。(3)木樁是普通的木樁，跟扔在我家后院的一截木樁沒啥兩樣。(2)那是個(gè)大塊頭的家伙，拎著一把紅色的電鋸，慢吞吞地出場(chǎng)了。(13分)藏在木樁中的椅子(1)那天，我正看一個(gè)挑戰(zhàn)類的電視節(jié)目。(《商山早行》)(5)疑怪昨宵春夢(mèng)好，__________________，__________________。(《觀刈麥》)(4)晨起動(dòng)征鐸，____________。(3)田家少閑月，__________________。(2)《漁家傲bull。(3分)。⑤稔：rěn,豐收。③煬帝：指隋朝未代皇帝楊廣。②京師：京城。夫治國(guó)猶栽樹，本根不搖，則枝葉茂盛。故夙夜孜孜④，惟欲清凈，使天下無事。?(2分)，全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)(二)文言文閱讀(8分)治國(guó)猶栽樹唐太宗謂侍臣①曰：“往昔初平京師②，宮中美女珍玩，無院不滿。注韓琮，字成封，長(zhǎng)慶進(jìn)士。希望中國(guó)作家勤奮筆耕，奉獻(xiàn)更多精品，為人類的文化發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!中國(guó)作家協(xié)會(huì) 2012年10月11日主要內(nèi)容是：二、古詩(shī)文閱讀(22分)(一)古詩(shī)閱讀(4分)晚春江晴寄友人韓琮晚日低霞綺，晴山遠(yuǎn)畫眉。賀辭全文如下：欣聞莫言先生榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我們表示熱烈祝賀!在幾十年文學(xué)創(chuàng)作道路上，莫言對(duì)祖國(guó)懷有真摯情感，與人民大眾保持緊密聯(lián)系，潛心于藝術(shù)創(chuàng)新，取得了卓越成就莫言的作品深受國(guó)內(nèi)外廣大讀者喜愛，在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上占有重要地位。，難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。，我何嘗愿意做? 這樣的事，我何嘗不愿意做? ，他才會(huì)來。A.③⑤①②④ B.②④③⑤① C.③⑤②④① D.②④⑤③①()。④這是因?yàn)?，約旦河持續(xù)不斷地將含鹽分的少量河水向它輸入，而水分卻通過蒸發(fā)而喪失著，這樣，鹽分就增高了。①“死海”就以此得名。，南京市六合區(qū)啟用了100輛安全性能高的“長(zhǎng)鼻子”校車。,嚴(yán)重傷害了南京人民，乃至中國(guó)人民的感情。，我們不應(yīng)該怨天尤人，更不應(yīng)該妄自菲薄。，讀起來就沒有抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏和諧的美感了。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力，二是體會(huì)重視詞句含義的能力，三加強(qiáng)答題技巧的指導(dǎo)；四、拓展課堂、拓寬眼界?？己蟠胧号囵B(yǎng)閱讀能力，要立足于課堂。試卷中的作文題，不設(shè)審題障礙，淡化文體要求，對(duì)題目擬定，中心確立，文體選擇，寫法運(yùn)用，都有較大選擇自由，鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度，有創(chuàng)意的、大膽表達(dá)自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。作文屬于半命題作文，《珍惜所有有的……》給考生充分的選擇余地，適宜學(xué)生尋找個(gè)性生活體驗(yàn)寫作，能快速調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀儲(chǔ)備。從答題情況看，不能正確把握文章的大意，快速捕捉有效信息，不能準(zhǔn)確理解句子在文中的深層含義；不能準(zhǔn)確抓準(zhǔn)題眼、找不準(zhǔn)答案信息所在，對(duì)潛在的信息不能加以分析，多數(shù)考生不能把握題干的特點(diǎn)，在理解語言的基礎(chǔ)上運(yùn)用語言。所選文言文閱讀材料是課內(nèi)外對(duì)比閱讀，現(xiàn)代文閱讀材料為課外語段。翻譯丟字現(xiàn)象較為普遍，學(xué)生審題不清。從試卷答題情況分析，主要失分原因有以下幾點(diǎn)：學(xué)生對(duì)文言文字詞的掌握上不夠牢固、準(zhǔn)確。要求：①?gòu)乃o材料中提煉觀點(diǎn)，寫一篇議論文；②題目自擬；③字?jǐn)?shù)500以上。不過這以后，小胖不再一次次老了望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草，不知不覺就走到了爺爺奶奶家?！闭f著，繼續(xù)大步地向前走去。走了兩個(gè)多小時(shí)，還在山梁上，望著遙遙無際的前方，小胖怎么也不肯邁步了?！绢}目二】閱讀下面材料，按要求作文。（4分）五、作文（60分）【題目一】：那__________的一幕生活中總有那么一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，讓你或感動(dòng)，或鼓舞，或受到教益，或深受啟發(fā)??請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。”吃素餡的蒸餃，還覺得“溫暖而香甜”，說說你對(duì)這句話的理解?！蹦赣H正要?jiǎng)褡?，父親卻說：“讓他干吧。（摘自《彗語》）2讀了這篇文章后，你認(rèn)為善良的心是什么？（3分）我的理解：2文章中說“父親跟母親輕聲說了點(diǎn)什么”，究竟說了點(diǎn)什么呢？請(qǐng)發(fā)揮自己豐富的想象，寫出父親跟母親說話的內(nèi)容。當(dāng)暮年回首時(shí)，最有價(jià)值的財(cái)富，應(yīng)是一顆恬淡寧?kù)o的心。我跟父母吃著第二籠純素餡兒的蒸餃，覺得溫暖而香甜。整整齊齊地碼著一垛柴火。母親正要?jiǎng)褡?，父親說：“讓他干吧。他突然放下肩上的包，三步兩步搶過去，說：“我干點(diǎn)兒活再走。”年輕人站了起來，拘謹(jǐn)?shù)卮曛郑槐楸榈卣f：“這可咋好呢?我這是遇上好人家了。這雙棉鞋你換上，另兩雙拿去給你父親和弟弟穿，北方不比南方，腳凍傷了了不得。母親聽了，感嘆道：“唉，你們做點(diǎn)小生意，也挺不容易啊?！拔倚值艿哪_凍壞了，他跟我父親在車站蹲著呢。接下來的聊天中，我們知道他是安徽的農(nóng)民，跟父親和弟弟一起到北方販絲棉，沒想到折了本。弟弟捏了捏我的衣角，嘟起嘴來。他尷尬地抬起頭來，窘迫不安地囁嚅著：“你們還沒吃吧?”母親笑道：“還有呢，你要吃飽啊。那人的確是餓了，推辭了一下，便接過筷子狼吞虎咽起來?！澳阋欢I了，吃幾個(gè)餃子擋擋寒吧。”他有些失望，坐在暖和的火堆旁，一時(shí)卻也并不想挪動(dòng)。”父親制止他，“外面太冷，請(qǐng)你進(jìn)屋暖和暖和?！彼f著，卸下肩上的舊麻袋，就要往外掏絲棉?？瓷先ナ莻€(gè)二十多歲的農(nóng)村小伙子，嘴唇都發(fā)青了，顯然在風(fēng)雪中凍了很久。這時(shí)，有人叫門。溫暖的紅磚房里，母親在廚房