【正文】 要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲②立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外)③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。這個職員的經(jīng)歷至少給了我們這樣一些啟示：少抱怨別人，多反省自己；與其被動變換環(huán)境，不如主動適應環(huán)境；耍主動與人溝通，為自己打開一片廣闊的天地；要善于采納別人正確的意見和建議?！彼邮芰伺笥训慕ㄗh。（2分）2這兩首詞分別是詞人南渡前后的作品，它們在情感上有何不同？（2分）四、作文（50分）二題選一有句話兒在心頭一個公司的職員向朋友抱怨：同事的冷漠、客戶的刁難、老板的忽視，讓他苦惱不已，所以他決定換個工作。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。物是人非事事休，欲語淚先流。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。（4分）如夢令常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。下列選項中能正確概括其步驟的三個關(guān)鍵詞是（）（2分）(2分)2陳勝、吳廣起義提出了“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略口號，請概括出這一策略的效果是從哪兩個方面得到證明的。(3分）而戍死者固十六七（1分）今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?（2分）請用兩個四字詞語概括出陳勝用以“威眾”的兩件事。1解釋下列句中加點詞的意思?！标惿婺肆橥酰枮閺埑?。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。行收兵。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。袒右，稱大楚。王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。籍第令毋斬，而戍死者固十六七。陳勝佐之，并殺兩尉。尉果笞廣。吳廣素愛人，士卒多為用者。卒皆夜驚恐。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。然足下卜之鬼乎!”陳勝、昊廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。乃行卜。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。今或聞無罪，二世殺之。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。失期，法皆斬。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，日：“茍富貴，無相忘。（11分）陳勝者，陽城人也，字涉。（2分）答：舉野牛的例子論證“1根據(jù)你對第（5）段中“體育競賽如此，各行各業(yè)都應該如此”這句話的理解，補寫一個實例。（3分）答：（1）（2）（3）（4）（5）（6）中心論點：1第（1）段在文章中有什么作用？（2分）1第（2）段主要運用了哪種論證方法？說說它在文段中的作用。（6）“輸不丟人，怕才丟人。體育競賽如此，行行業(yè)業(yè)也都應該如此。在北京奧運會的乒乓球館里，我們還看到許多非洲國家的乒乓球運動員，水平連我們的業(yè)余選手都不如，仍然面無懼色與世界一流高手過招，觀眾同樣報以熱烈的掌聲，其中就是對他們不怕精神的鼓勵。奧運會上的百米賽場上，無論誰輸給博爾特都是再正常不過的，因為那小子是百年一出的短跑奇才，不管你被拉下多大差距，誰也不會笑話你。與野牛相比，人是有理智的，“人是會思想的蘆葦”，可正因為如此，有些人反而怕得更多，野牛不過怕丟掉性命而已，人還要怕丟面子，怕名聲不好，怕被人議論，怕遭人嫉妒，怕不好出門見人，總之是前怕狼后怕虎，結(jié)果是害怕丟人卻偏偏丟人，不想丟人卻處處丟人。（4）“初生牛犢不怕虎”，雖然結(jié)局并不美妙，不會因為不怕就能克敵制勝，創(chuàng)造奇跡，但不怕虎的精神卻是歷來被人贊頌的。還是杜牧的《題烏江亭》寫得好：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來未可知。如果害怕丟人，就永遠不要參與競爭，就干脆遠離紅塵。而且，“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”，三十年河東三十年河西，這幾年你得勢占優(yōu)，再過幾年，你就可能被淘汰出局。（2）大千世界，我們不論干什么，只要與人對陣，參與競爭，都會有輸贏，見高低，而世界上沒有常勝將軍，勝敗乃兵家常事，百戰(zhàn)百勝只是神話。即使面對空曠的戲臺，他仍然一絲不茍地堅持唱完了最后一場，并且在臨死前留下那句擲地有聲的話語：“輸不丟人，怕才丟人。后來，梅蘭芳迅速崛起，大有取而代之之勢，他與梅蘭芳唱對臺戲時落于下風。（3分）1文章以“味蕾上綻放的愛”為題，有何作用？體現(xiàn)了作者怎樣的情感？（4分）（二）閱讀下文，完成文后題目。味蕾上綻放出來的愛，會讓我們感懷一種特別的情愫，想念一位深愛的人，抑或懷念一段難忘的往事。因為這正如歌中所唱，媽媽煮的花生里夾雜著“愛的味道”。⑹出門在外，也經(jīng)常在街邊的小攤買咸花生解饞，但我總找不到自己想要的那種味道。每當在異地他鄉(xiāng)吃著媽媽千里迢迢寄來的咸花生，心里總是暖洋洋的，舌尖上的味蕾也總能準確地識別那種熟悉的味道，一種被愛的味道。⑸媽媽煮咸花生的量是一年比一年多，可是我們這些愛吃咸花生的孩子們卻離家越來越遠，有時候甚至兩三年都難得回家一次。煮好后我負責分成3小堆，三兄妹各占一堆。因為家里窮，父母指望著能多賣點錢給我們兄妹3個湊學費。⑷喜歡吃咸花生，似乎是我天生的嗜好。⑵想必這就是味道的魔力，它不僅能烙進人的記憶里，也能滲入人的情感，甚至成為貫穿人一生的印記。他告訴我，糖醋排骨是他前女友最愛吃的菜，也是她最擅長做的菜，和她在一起的時候每個星期都能吃上幾頓。結(jié)果每次都是吃者甚少，唯獨他吃得津津有味，這讓我很不解。D．《繁星》《春水》是中國現(xiàn)代文學史上二、現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）閱讀下文，完成文后題目。（2分）C．《水滸傳》中的武松是俠義之士，他崇尚的是忠義，有仇必復，他血刃潘金蓮，斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧野豬林，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，是下層英雄好漢中最富有血性和傳（2）閱讀下面兩段材料，請用簡潔的語文概括你閱讀后的得出的結(jié)論。的想像和辛辣的諷刺。隨著敲擊鍵盤的速度越來越快，學生的字卻越寫越難看。人類進入網(wǎng)絡時代，信息的傳播與交流方式發(fā)生了巨大的變化，寫字用的筆與電腦的鼠標在B．《格列佛游記》是英國18世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家喬納森羅蘭的作品，敘述了貝多芬、米開朗閱讀材料，按要求答題。密州出獵》中以古人自比，表述自己希望得到朝廷信任、企盼為國效力B．駭人聽聞坦蕩如砥相得益彰穿流不息 的詩句是：______________，______________？ C．眼花緣亂粗制爛造正襟危坐堅如磐石（6）“酒”在古代詩詞中很常見，如“勸君更進一杯酒”、“酒酣胸膽尚開張”、“濁酒一杯D．鍥而不舍惹是生非無可置疑廣袤無垠 家萬里”等，請你再寫出兩句含“酒”字的古詩詞名句：______________，下列選項中表述有誤的一項是（）______________。）下列詞語中沒有錯別字的一項是（）《破陣子》中也有一句直接表達這種情懷的詩句是______________，______________。）踉踉蹌．蹌（qi224。辛棄疾在 ．然而止（g225。）有條不紊．（wěn）義憤填膺．（yīng）苦心孤詣．（y236。）C．怒不可遏（3）無意苦爭春，______________。（李清照 《醉花陰》）．莫如深（hu236。i）栩．栩如生（xǔ）輾．轉(zhuǎn)反側(cè)（zhǎn）叱咤．風云（ch224。下列加點字注音完全正確的一項是（）古詩文默寫（8分）A．百戰(zhàn)不殆（1）何處望神州？______________。③最難得的是其近根處的木本，在池松的木子之中抽出幾根，透潤的枝條，極有風致。①比起芍藥不可同日而語。”濂溪先生愛蓮，這也罷了，但是字里行間對牡丹似有貶意。故有所覽輒?。ㄉ钏迹┯洝Ｓ袕埵喜貢醺?。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。（16 分）文段 1：余幼時即嗜學。分）（2。在文中的作用是。25．解釋劃線的詞（發(fā)于畎畝之中（空乏其身（）分）（2））所以動心忍性，曾益其所不能。入則無法家拂 士，出則無敵國外患者，國恒亡。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。如果 你是遠在海外的游子，在父親節(jié)即將到來之時，你將用什么方法來感激你的父親?你對父親最想 說的話是什么？（3 分）閱讀《生于憂患，死于安樂》，完成下面 1620 題。（不少于 50 字）分）（33《?；丶铱纯础?，唱響了大江南北。D．要為天下奇男子，須歷人間萬里程。B．立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。他花幾千塊錢，只是買了個能看見你的模樣的電話而已，他這么大 年紀了，學會上網(wǎng)又能做什么呢？能和你面對面地聊天，對他來說，就已經(jīng)是精通電腦了呀?、拮畋康哪莻€學生原來是我，笨到和父親面對面，看見他溫柔地沖我喋喋不休的笑啊笑，都不知道，他心里想著的，只是看看千里之外的我，是不是還好好的，是不是還像他想念我一 樣，將他放在心里最溫暖的地方。后來見我無動于衷，終于急了，竟然和我開始冷戰(zhàn)。有一天，她無意中笑著說，對待笨的學生，冷落有時侯比耳提面命的教導更管用的，為什 么不試試呢？我欣然采納。此后不管我怎么地努力，他都停在原地，再不會前進半步。我說老爸你要實踐啊，只是每個周末聽我講，之后一個星期就再也不摸電腦，那怎么 行？父親照例在視頻里笑開了花，說，老爸其實很聰明的，姑娘你只要有耐心，老爸肯定會進 步飛速。(3 分)資料、如何盲打、如何儲存東西，我覺得自己所費的勁，幾乎比教班級里最笨的學生還要多，但父親的電腦知識，卻始終停在開著視頻，對著話筒和我呵呵說笑的程度。到了這一步，父親就有些懈怠，每天我扯著嗓子教他如何搜索217.（假如）孔乙己死后，一個好心人把他埋葬了，并且起草了墓志銘：“孔乙己，生于清朝沒 落之際，死在人情冷漠之時，癡迷科舉，為科舉而生，因科舉而死。父親 呵呵笑著說，那是當然，我得爭取做閨女班里最聰明的學生，就象你給爸爸爭了光一樣。我笑他，都 50 歲的人了，對電腦一竅不通，可得專門請個老師才行。我閱讀下面的文字，回答 20—25 題。”掌柜 仍然同平常一樣，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說 了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌??”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九 個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這??下回還清罷。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著?！边@聲音 雖然極低，卻很耳熟。一 天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能 算偷??竊書！???? 讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣?！北闩懦鼍盼拇箦X。因為他姓孔，別人便從描紅紙上的“上大 人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫作孔乙己。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補，也沒有洗。(15 分)孔乙己是站著喝酒而穿長衫的的唯一的人。有一天鄰居張伯伯說：“小明啊，你 學習可真刻苦，每天晚上 12 點多了，我們都睡下了，你還在大聲朗讀什么東西？”小明謙 虛地說：“張伯伯你過獎了，我還差得遠呢，還需要努力。12.《三國演義》中智者的化身當屬諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關(guān) 他的許多膾炙人口的事跡，如火燒______、七擒______、六出______、空城計智退______、揮淚斬馬謖等。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原 來他便用這手走來的。托爾斯泰學得道德追求的執(zhí)著。⑷人有悲歡離合，獲得豐富的知識和自身以外的經(jīng)歷。下面是小李的閱讀感受，請選擇恰當?shù)?選項填寫到文段的括號里。C．⑶⑴⑵ D．⑶⑵⑴Ａ ②①④③ Ｂ ④②③① Ｃ ③②④① Ｄ ①④③② 10．在下面短文中橫線上填寫，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┓郑? 胡錦濤主席訪問美國，向全世界傳達了這樣的信息：國際 b，國內(nèi)，兩岸是中國當前努力的方向，中國將按照自己的步伐、發(fā)展目標與需求，來進行有計劃的改革。D． 學校的幾個領(lǐng)導正在研究如何加強學生思想道德教育的問題。Ｂ．著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生的祖籍是江蘇泰州人。D．我們就是要虛張聲勢，把全班同學的學習熱情鼓起來。B．放暑假了，李明參加了旅行社組織的“海南三日游”活動，他那被曬黑的飽經(jīng)風霜的臉，讓 人聯(lián)想起亞熱帶的陽光。讓我們作蓮葉的 事業(yè)吧，讓我們作蓮子的事業(yè)吧，吧，① 把寂寞留給自己 ②。其中梁山好漢就有一百零八將，“豹子頭” 林沖就是其中之一。C． 《武松打虎》——施耐庵——《水滸傳》 D.《三顧茅廬》——曹雪芹——《三國演義》 2 下列書寫完全正確的一項是（）（2 分）A．補綴 猖獗 氣絕身亡 B．言迄 篡逆 徒費心力 C．愕然 軒昂 寧靜至遠 學號 C．韜略 鶴氅 幡然悔悟 識事務者為俊杰 挾天子而令諸侯 劉玄德三顧茅廬 欲信大義于下下）分）（2C．中國的戲曲和西方戲劇不同，它有自己獨特的表演體系，戲曲的角色分為生旦凈丑四大 行當。８．請選出下列句子說法有誤的一項（a）分）（2 A．古體詩分為律詩和絕句，絕句一般為八句，分為首聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)和頷聯(lián)。寫作要求：①將題目寫在作文格的第一行；②文章貼近生活，言之有物，禁止抄襲或套作；③認真書寫，力求工整、美觀；④文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。舒 道 夸 海示例：“路”——就在各自的足下“路”字的左邊是一個“足”，右邊是一個“各”——人生之路，就在我們“各”自的“足”下，所以，每個人都能走出一條人生之路來，但要自己走，不能指望別人。很多漢字，從它的字形就可以看出人生真諦。但有人認為現(xiàn)在已進入電腦時代，無須練字了。上句：在生活中識漢字下句：__________________2（2分）【設計步驟】請你為此次的綜合性學習活動設計活動步驟。2（2分）【擬寫標語】為了營造氛圍，需在教室里張貼一條宣傳標語。⑧總之，工匠精神是人與職、業(yè)和技的“合金”，是做人與為業(yè)、人品與技術(shù)雙馨。這類案例很多很多，歸結(jié)一點，成就工匠，非一日之功。⑦三是忘我工作的敬業(yè)精神。工匠精神外顯性最典型的特征是夢想成真，究其內(nèi)里其實是“夢”本身符合客觀發(fā)展規(guī)律，讓夢成真的過程和實踐必須遵循科學，否則也將一事無成。工匠精神的本質(zhì)體現(xiàn)是崇尚事實、尊重科學、尊重技術(shù)。按