【正文】 里忙碌著，柴火在灶坑里噼啪作響，鍋上冒著潤(rùn)白的蒸氣。（3分）四、深層次閱讀（20分）閱讀《用善良的心做底色》，完成下面的題目。2（1）文段中加點(diǎn)詞“據(jù)說(shuō)”的表達(dá)作用是__________________。據(jù)說(shuō)，在一千萬(wàn)只蝴蝶中才能發(fā)現(xiàn)一只，自然是“物以稀為貴”。這種色彩，是世界上蝴蝶中獨(dú)一無(wú)二的。其中獨(dú)具特色，最為名貴的有“立嶼黃裙鳳蝶”、“大紅紋鳳蝶”、“紅邊小灰蝶”、“寬尾鳳蝶”、“皇蛾陰陽(yáng)蝶”、“蛇頭蝶”等。（8分）我國(guó)的臺(tái)灣省，地處亞熱帶，雨水充足，氣候溫暖，加上臺(tái)灣到處有四季花木茂密、野草翠綠的山谷，所以非常適合于蝴蝶的繁殖和生長(zhǎng)。（3分）我的體會(huì)：。這三句話因其文質(zhì)兼美而膾炙人口。（2分）答：。（3分）我的回答：。2文中的“古仁人”有怎樣的胸襟和抱負(fù)？用原文中語(yǔ)句回答。（2）坐客感嘆有泣下者。（4分）（1）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（《范仲淹罷宴》）1解釋加點(diǎn)詞的意思。公憮然（失意的樣子），即徹（通“撤”）宴席，厚赒（zhōu 救濟(jì)）給之，使畢其事。 急迫地）令詢之，乃寓居士人（寄居在外的讀書人）卒于邠，將出殯近郊，赗（f226。 喪服)數(shù)人營(yíng)理葬具者。是進(jìn)亦憂，退亦憂；然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。（2分）（三）【文言文閱讀】閱讀下面文言文，完成后面的題目（16分）【甲】若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)；陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼；登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。請(qǐng)你以廣電總局官員的身份，談?wù)勥@樣做的合理理由。（2分）1漢語(yǔ)是世界上最美麗語(yǔ)言，我們從小就要學(xué)好自己的母語(yǔ)。至于為何出臺(tái)此類規(guī)定，相關(guān)部門并沒(méi)有給出詳細(xì)說(shuō)明，有人猜測(cè)是為了保護(hù)漢語(yǔ)言文化。如遇特殊情況必須使用，要在外語(yǔ)及外語(yǔ)縮略詞后加中文解釋。據(jù)悉，這是按照廣電總局的通知要求執(zhí)行的。例如4月4日的CBA季后賽半決賽中，央視的解說(shuō)中已經(jīng)規(guī)避了 “CBA”，直接稱比賽為“中國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)賽”。該規(guī)定稱，如遇特殊情況必須使用英文縮寫名詞，必須要在外語(yǔ)及外語(yǔ)縮略詞后加上中文解釋。（2分）1你是如何理解“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這兩句詩(shī)的?（3分）（二）【閱讀新聞】閱讀下則消息，完成后面題目。1“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。（5分）岱宗夫如何，齊魯青未了。（3分）什么樣的人物才稱得上英雄？《三國(guó)演義》中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張飛固然是，《水滸傳》里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的何嘗不是？《》中不屈服于命運(yùn)、堅(jiān)持崇高理想追求的保爾【青春隨想之青春視野】（3）成長(zhǎng)的旅程中，我們接觸了許多的關(guān)于青春的影視，歌曲，書籍，名言等，它們伴隨著我們走過(guò)這段純真歲月，請(qǐng)你打開(kāi)記憶之門，來(lái)填寫下面的試題。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望，請(qǐng)跟我來(lái)，我們一起上青春的車，欣賞那一道道亮麗的風(fēng)景線！【青春隨想之英雄青春】（1）請(qǐng)介紹古今中外你最崇拜的青年名人，并簡(jiǎn)要敘述他們的事跡?！钡闹鞲墒恰斑@是一部散文詩(shī)。C.“辛勤耕耘”、“不斷發(fā)生”、“禁止吸煙”、“銷售計(jì)劃”四個(gè)詞中“銷售計(jì)劃”與其他三個(gè)結(jié)構(gòu)不同。1下列各項(xiàng)判斷與分析正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“這把鎖銹死了”和“這把鎖生銹了”中的“銹”字都是名詞。C．人這一生不如意的遇到的事情，恐怕連自己也數(shù)不清。．．1下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A．面對(duì)西方文化的全面沖擊，自覺(jué)傳承華夏文明就成了每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。語(yǔ)文第1頁(yè)（共6頁(yè)）C．比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間停留的時(shí)間也算長(zhǎng)的了，應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。．．．．B．進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)，我們班的好多同學(xué)都比以前更加苦心孤詣的學(xué)習(xí)，很多．．．．同學(xué)的成績(jī)都有不同程度的提高。D．“真不是和你說(shuō)著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”?！边@句話的真正含義。o）聯(lián)袂（m226。）造詣（y236。o）銳不可當(dāng)（dāng）龜裂（jūn）愜意（xi225。）溺愛(ài)（n236。ng）．．．．．（xi225。)敷衍(yǎn)聆聽(tīng)(l237。（2分）二、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（26分）請(qǐng)把下面語(yǔ)句工整規(guī)范地書寫在田字格中。（2分）成語(yǔ)“曾經(jīng)滄海”，可比喻曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很大的場(chǎng)面，眼界開(kāi)闊，見(jiàn)多識(shí)廣，對(duì)比較平常的事物不放在眼里。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）（1分）崔顥的《黃鶴樓》中與“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”意思相同的句子是.（2分）夏完淳《別云間》中表現(xiàn)詩(shī)人至死不渝的戰(zhàn)斗精神的詩(shī)句是。第二篇：九年級(jí)語(yǔ)文聯(lián)考試卷隨州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20112012學(xué)下學(xué)期九年級(jí)第二次段考語(yǔ)文（本試卷滿分150分，考試時(shí)間120分鐘）一、古詩(shī)詞名句填寫（9分）馬上相逢無(wú)紙筆。（這是一道開(kāi)放性試題。文章列舉蘇童、張煒的事例，具體有力地論證了做到“心系一處”需要守住內(nèi)心的一片寧?kù)o。（意思對(duì)即可）21．做到“心系一處” 需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力、持久地韌性；做到“心系一處”需要守住內(nèi)心的一片寧?kù)o。19．示例：人生難免身處困境，重要的是不能失去信心，要有樂(lè)觀的態(tài)度。17．要點(diǎn)：穿旗袍；不介意別人的議論；隨著車奔波，卻依舊清清麗麗，將車收拾得整潔雅致；遭遇車禍后挺直脊背，面帶笑容。16．示例：運(yùn)用對(duì)比手法，男人的欣賞，女人的嫉妒和羨慕。（無(wú)論贊同與否，言之成理即可）15．要點(diǎn)；最特出的矛盾：家境不好，但活得優(yōu)雅而從容。因?yàn)橹挥小皣?yán)師”，才能出“高徒”，出高素質(zhì)的學(xué)子?？扇　熒P(guān)系應(yīng)該是民主平等關(guān)系，老師應(yīng)放下高高在上的架子，與學(xué)生平等交流、相互信任、共同成長(zhǎng)。（意同即可）13．學(xué)習(xí)要勤奮，求師應(yīng)誠(chéng)心，求學(xué)須不斷克服并戰(zhàn)勝困難。⑷腰佩（用作動(dòng)詞）11．家里窮，沒(méi)有辦法得到書，就經(jīng)常向有書的人家去借，親手用筆抄寫，計(jì)算著約定的日子按期歸還。⑵熱水。言之有理即可。②你說(shuō)的話要體現(xiàn)出親切平和，講清事理，避免諷刺挖苦。欲報(bào)。弓。直掛。⑷字?jǐn)?shù)不少于600字。⑵寫出真情實(shí)感，套寫、抄襲的作文要扣分。） 五、作文（50分）3哲學(xué)家說(shuō)，和諧是生命與自然的相親相愛(ài)；作家說(shuō)，和諧是筆端生發(fā)的完美境界；舵手說(shuō)，和諧是力挽狂瀾的默契配合；學(xué)生說(shuō)，和諧是生活中經(jīng)歷的每一個(gè)溫馨故事……生活中我們也時(shí)時(shí)需要和諧，事事需要和諧，請(qǐng)以“和諧”為話題，自擬題目，寫一篇文章。參考要點(diǎn)：①美國(guó)人注重孩子的吃相，規(guī)矩；中國(guó)人注重孩子的身體健康（吃什么、有沒(méi)有吃飽）②美國(guó)人注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主的個(gè)性；中國(guó)人對(duì)孩子不放心，什么都管，因而造成對(duì)大人的依賴性。（意思對(duì)即可）30．文章第③段從以下三個(gè)方面說(shuō)明了霧的危害：霧對(duì)交通的影響，霧對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害，霧對(duì)人體健康的危害。因?yàn)椤叭菀住逼鹣拗谱饔?，表示可能性大。第二?wèn)能結(jié)合文章具體內(nèi)容，每舉例分析一種說(shuō)明方法的作用，言之有理即可。④運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法準(zhǔn)確說(shuō)明人工消霧的實(shí)際效果。②運(yùn)用分類別的方法將霧分為暖霧和過(guò)冷霧，然后分類說(shuō)明，使文章條理清晰，易于理解。28．說(shuō)明方法：下定義、分類別、舉例子、列數(shù)字。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答案包括“當(dāng)?shù)蛯哟髿庵械乃_(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)”“水汽凝結(jié)物懸浮在空氣中形成的”“使能見(jiàn)度水平距離小于1千米”三個(gè)信息點(diǎn)。（這是一道開(kāi)放性試題。所以，在有霧的天氣里，人們應(yīng)適當(dāng)停止一些戶外活動(dòng)，尤其是一些劇烈的運(yùn)動(dòng)。專家提醒說(shuō)，霧對(duì)人體健康的危害有很大的隱蔽性。大霧天氣對(duì)交通影響很大，飛機(jī)不能起飛和降落，公路上行駛的汽車，河面、湖面和海面上航行的船舶等，都因霧天能見(jiàn)度差導(dǎo)致交通事故增多。空氣中能容納一定量的水汽，氣溫愈高，空氣中所能容納的水汽愈多，反之愈少。水平能見(jiàn)度低于1千米的霧稱為大霧，水平能見(jiàn)度在500米以下的霧稱為濃霧。卻注重孩子吃飯的吃相，吃飯是很講究規(guī)矩：吃東西嘴巴不能發(fā)出響聲，不能端起盤子放在嘴邊，吃進(jìn)嘴（三）迷 霧 探 蹤楊 關(guān) 慶霧是一種常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象。美國(guó)人：當(dāng)孩子自己能拿動(dòng)刀叉起，就開(kāi)始自己吃飯，弄得滿臉滿身，家長(zhǎng)也不管；稍大后，吃什么，是饑是飽，由孩子自己選擇，家長(zhǎng)從不過(guò)問(wèn)。吃什么，吃多少，父母說(shuō)了算，完全不顧孩子的想法。稍大后，就一勺子一勺子喂，一筷子一筷子喂。（2分）答：30．文章第③段從哪些方面說(shuō)明了霧的危害？（2分）答：四、綜合性學(xué)習(xí)(5分)3近年來(lái)，國(guó)花、國(guó)樹、國(guó)鳥的評(píng)選又在各地轟轟烈烈地展開(kāi)，其中牡丹、梅花、丹頂鶴、松柏都在候選之列，它們之所以能脫穎而出，很大一部分原因源自于中國(guó)古老文化賦予他們的象征意義，那么，你能否在下列空白處為它們找到正確的位置呢？（2分）（1）百折不撓（2）雍容華貴（3）益壽延年（4）傲雪寒香3閱讀下面的材料，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)美國(guó)人和中國(guó)人在兒童教育上的不同。（2分）———→———→———→27．文中提到陜西的消霧作業(yè)屬于其中哪一種消霧的方法？（1分）28．文章最后一段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？請(qǐng)結(jié)合實(shí)例具體分析其中兩種方法的作用。（2分）霧是一種的天氣現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘查，在第一次作業(yè)20分鐘后，降雪后有小區(qū)域內(nèi)能見(jiàn)度由原來(lái)的不到20米增加到300米。用直升飛機(jī)在霧區(qū)頂部緩慢飛行，把霧頂以上干燥空氣驅(qū)趕下來(lái)與霧中空氣混合，促使霧滴蒸發(fā)消失。播散鹽、尿素等吸濕物質(zhì)作為催化劑，產(chǎn)生大量凝結(jié)核，水氣在凝結(jié)核上凝結(jié)長(zhǎng)成大水滴。對(duì)小范圍霧區(qū)如機(jī)場(chǎng)跑道等，采取一定的措