【正文】 所以，在今后的教學中應注意開闊學生視野，多渠道、大容量地給學生提供具有時代感的英語信息，加強語言運用能力的培養(yǎng)，少講解，多給學生實際運用語言的機會，在用中學英語、在學中用英語。實現(xiàn)以閱讀帶動詞匯、語法的學習以及語感和寫作的訓練。詞匯、語法、語感、文化背景、寫作技巧都與閱讀相關，要做到精泛結合，同時教師還要指導學生多閱讀英語文化氣息濃厚且貼近學生生活的文章，訓練學生的語篇意識和邏輯推理能力，對有些復雜的、有代表性的句子結構，可作一些適當?shù)攸c撥，使學生產(chǎn)生豁然開朗之感，進而幫助他們理解文章。語法是語言的經(jīng)脈，沒有基本的語法體系柜架，便不可能順利理解語篇，復習中一定要引導學生梳理知識，幫助他們形成知識網(wǎng)絡，把基本概念理清，掌握語法規(guī)則、習慣用語等基礎知識，逐步引導學生靈活運用英語知識的能力。詞匯是語言的基本單位，沒有足夠的詞匯題，是學不好英語的。教師在平時的教學中，一定要落實“四清”，扎實基礎，在此基礎進行運用能力的培養(yǎng)。狠抓基礎知識的積累落實與運用。許多練習很多學生“一看就會，一做就錯”，這種現(xiàn)象比較普遍，有時學生做題失誤原因是對于常見用語掌握的熟練程度還不夠。三、教學建議及反思教學中存在的問題，英語教學還要在以下幾個方面作進一步的努力：課改理念，鉆研新教材，夯實英語基礎英語試題改革雖然強調了由過去的比較注意知識考查向注重綜合語言運用能力的考查，但是我們應該清醒地認識到能力高于基礎，但必須依托基礎，考查能力，并不意味著削弱對基礎知識的要求，而是要聯(lián)系實際?？忌跁嬷兴从车膯栴}主要有：基礎不扎實，語言表述不清楚。完全能寫出學生的真實情感。第七題，書面表達。第五題，詞匯題，考察學生的基礎知識，學生答題狀況不是很好。該大題在整篇考卷中得分率相對最低，失誤原因是對于常見用語掌握的熟練程度還不夠。解答題目既要理解文章各句的字面意思，又要注意理解文章中字里行間的言外之意，以發(fā)現(xiàn)作者要表達的真實意圖。第四題，閱讀理解。此題的題型比以往的難度降低，絕大多數(shù)學生答得相對較好。語法知識遵循新課標；有助于引導學生不要花大量的時間摳語法知識，而將更多的精力放在語言能力的培養(yǎng)上?？疾橹攸c也由集中到分散，考查的知識點多，但難度不大。二、試題分析第一題，單項選擇。閱讀材料貼近生活，同時題材廣泛，體裁多樣、生動有趣，并富有思想性。加大了對語言的熟練程度和深層次能力考查的力度。適當增加了測試詞匯量，加強能力檢測。加大了能力考查的比重。語言基礎知識的考查重點突出、覆蓋面廣；情景設置合理，避免了純知識性的死記硬背題；詞匯和語法的測試充分注意了語言的真實性、趣味性和實踐性；注重語感，靈活性強，突出語言形式向語言意義的轉化。一、試卷特點試卷注重基礎，體現(xiàn)活用，難度和區(qū)分恰當無偏題，怪題出現(xiàn)。閱讀理解根據(jù)學生的所學知識考察了一些閱讀方面的知識,由于我平時沒有十分重視對初一學生的閱讀能力的訓練以至于他們沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣,進一步加強對閱讀的練習書面表達重在考察學生的寫作能力,學生在內容上都能夠比較全面的表達,但語法方面的問題卻很多,他們不能兼顧表達和語法兩方面,這不是一天兩天能夠提高和進步的,在以后的潛移默化中逐漸提高,加上有針對性的訓練,只有多加練習,不斷的積累才能使詞匯量足夠大,語感足夠強,成績也就在不知不覺潛移默化中有所提高,通過這次的分析讓我認識到平時教學中所忽略和欠缺的一些方面,從而有了更加明確的方向,.第五篇：七年級英語期末試卷分析20102011學年七年級英語期末試卷分析本次期末試卷突出了語言的交際功能，考查學生理解、運用語言的能力，重視考查學生的英語基礎知識、基本技能，考查學生運用所學的知識和技能分析問題、解決問題的能力，力求體現(xiàn)選拔和指導教學兩者并重。完型填空：這道題比較簡單，主要考察學生的語言理解能力和綜合運用能力。另一種是用所給詞的適當形式填空。加強學生整段連貫、完整地表達意思的訓練，是提高書面表達能力的關鍵。訓練中要降低訓練起點，指導學生寫作技巧，培養(yǎng)學生用英語思維能力。通過大量限時閱讀，重點培養(yǎng)學生獲取信息、分析理解問題和解決問題的能力。時代感強、題材多樣、難度適中的閱讀文章進行教學，不斷擴大學生的閱讀量，讓學生在新的閱讀材料中不斷學習。提高英語閱讀能力是英語教學永恒的主題。為學生的聽、說、讀、寫能力打下堅實的基礎。三、教學反思準確把握課程標準的理念,認真研讀課程標準，注重語言知識的積累，夯實語言知識的基礎。第二節(jié)句型轉換，失分較多，原因是學生對語法知識掌握不夠 第三節(jié)閱讀回答問題，學生缺乏對短文的理解，失分較多。但很多學生的閱讀技巧有待提高。第三部分：閱讀測試閱讀測試為兩篇介紹性的說明文，第一篇運用課本中學生熟悉的語句介紹了我的生日的情況，內容貼近生活，充分體現(xiàn)了英語學習的“學以致用”，第二篇是介紹一副圖片的短文。第二節(jié)：完形填空完形填空部分文章的體裁為一封信，側重考查學生對語境、語義和語篇的深層理解，要求學生能在掌握文章主旨大意的基礎上，正確理解句與句、段與段之間的橫向聯(lián)系由此可見，如何提高學生的語篇理解能力，培養(yǎng)學生的語感，也是提高完形填空得分的關鍵所在。單選覆蓋面較廣，涉及到：冠詞，時態(tài)，副詞，介詞（短語），名詞、數(shù)詞，動詞（情態(tài)助動詞）和動詞短語辨析，固定短語及交際用語，但單項填空題得分率偏低，這說明學生并沒有精學，學生的基礎知識和基礎語法還有待進一步鞏固。整份試卷總體上來說體現(xiàn)了英語教學應遵循的重視積累，夯實基礎，注重語篇，培養(yǎng)能力的原則，讓學生體會到學習英語并非一朝一夕，一定要厚積薄發(fā)，、試卷內容第一部分：聽力測試，20分這個部分失分較少，學生對課本知識掌握較好。Children of ten help their grandparents(to)get ready for (20分)第四篇：七年級英語期末試卷分析七年級英語期末試卷分析一、試卷整體情況和答題情況該試卷試題結構，試題總體難度適中，內容貼近學生生活、貼近時代，知識覆蓋面廣。He spends half an hour(in)reading newspapers every It takes him half an hour to read newspapers every 的空余時間，她學習英語和享受音樂。(每題2分，計10分)96你通常做些什么來保持健康? Why do you usually do to keep healthy? 。(共10空。t any on七、任務型閱讀(共10小題。每小題1分，計10分)61 present 62 teeth 63 happily 64 fortable 65 writing 66 practises/practices 67celebrating 68 stamps 69modern 70popular六、按要求變換下列句型。t take am not foolish!Nobody gives things back and then pays for them!” 滿分140分，時間100分鐘 I選擇題(共75分)一、聽力(共20小題，每題1分，計20分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C B C A B B C C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C C B A B C A B C二、單項選擇(共15題，每小題1分，計15分)21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 C B C C C B C A C B A B C D C三、完型填空(共15題，每小題1分，計10分)36 37 38 39 40 41 42 43 44 45A B C D B A A A C D四、閱讀理解(共15小題。t pay for the trousers, either.”“Of course I didn39。t pay for the blouse!” “But I gave you the trousers for the blouse,” says Mary.“They cost the same as the blouse, didn39。I am Tommy and today is get up at 6:30 in the breakfast, I begin to help Sandy with her English at 9: 12:00, I have lunch with my play football with my friends at 3:00in the father is good at playing football, and he often tells me how to play football supper, I play puter games in my I go to bed at 10:30 in the a good day!D)聽短文,選擇正確的答案(聽兩遍)(共5小題。m going to the food shop, : Who is going with you? W: Millie and you want to go with us? M: Why not? Let39。每小題1分，計5分)聽第一段對話，回答第1112小題。t you go to the fashion show with us, : Oh, I have too much homework to : I must go to bed at 9:30 I will go to school : Me I will catch the early bus too see my )聽對話回答問題(計5分)你將聽到兩段對話，各聽兩遍，選出你認為正確的備選答案。s my birthday present from my : Are you drawing a picture on the puter, Jim? M: 39。(每段對話后一個問題)(聽兩遍)(共6小題。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七年級英語聽力材料及參考答案 七年級英語聽力原文 聽力：A)聽句子，選擇你所聽到的相關的圖片，聽兩遍。注意：1，詞數(shù)100詞左右。5，他家附近有一個購物中心，他經(jīng)常周末在那里購物。4，對畫畫很感興趣。2，戴著眼鏡，個子不高。_____________________________________________________________ 。_____________________________________________________________ 。s time to say g____94____ to thick 九、書面表達(計30分)。t read in bed or on a moving to keep your books a___91___ from your eyes for about a foot(英尺)and do eye e____92___ every 39。s not r____89____ to keep your eyes working for long 39。每小題1分，計10分)(每空一詞)We want some help Sandy : Please help am a girl from can’t learn Chinese Chinese teacher always speaks too of my friends think Chinese is I don’t!I can’t get high marks(高分).Sometimes , I can’t understand what the teacher says in I hope I can have a Chinese pen : I am too am only meters like playing basketball, but they all say I can’t be a good basketball can I be as tall as all my friends ? Can short boys play basketball ? I hope someone can teach me how to be a good guide(后衛(wèi)).Joan : I want to be a slim of my friends say I am too it because my parents are fat, too ? Am I a pretty girl? When I see those slim girls , my eyes are hope to know some way