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正文內(nèi)容

七下語文第一次月考(參考版)

2024-11-04 17:00本頁面
  

【正文】 (答一點1分,總3分)。17.懲罰強暴、同情弱小的樸素感情。(三)15.(1)稚(幼?。?)徐(慢慢地)16. ①夏夜蚊子的飛鳴聲像雷一樣,(我)私下地把它們比做群鶴在空中飛舞。無論是從正面還是從反面,從老師、父親、蒙迪上都可以悟到許多人生道理。評價方面,既可肯定他對自己的話負責,用自己的奮斗實踐它;也可肯定老師有責任心,他提醒蒙迪把理想建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)上是完全必要的。(意思正確即可)13.這是一道開放性題目。(3)要相信自己,遇到困難時對自己說“我能行”(二)11.是因為蒙迪的理想離現(xiàn)實太遠。10.1)路要自己走,但從大人那里接受知道是必要的。8.我頓時有了信心——我的信心大增——我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。二、閱讀(一)5.啜泣 納罕恐懼6.景物烘托人物的恐懼心理。示例2 : “功”由工和力組成,說明只有努力工作才能獲得成功。(1)溫故而知新(2)人不知而不慍(3)見賢思齊焉(4)任重而道遠2.(1)學而不思則罔,思而不學則殆(2)己所不欲,勿施于人3.(1)zhu236。請以“有家真好”為題,寫一篇500字左右的文章。(3分)(1)故時有物外之趣()(2)故作鎮(zhèn)靜()(3)不知何故()19.文中所寫的都是平常之物,而“我”卻產(chǎn)生了“物外之趣”,你認為主要有哪些原因?(3分)三、作文(40分)20.家是什么?是我們的棲身之所,是難舍的親情,是溫馨的集體,是親愛的祖國。②昂首視之,項為之強:17.文章末一句“神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。(2分)(1)稚()(2)徐()16.翻譯畫線句。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。心之所向,則或千或百果然鶴也。故時有物外之趣。(4分)13.許多年以后,蒙迪是否完全實現(xiàn)了他在作業(yè)中的構(gòu)想?你對這一事實有什么看法?(5分)14.過這篇文章,你從中學到的最重要的人生道理是什么?(4分)(三)余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。11.克利亞老師為什么給蒙迪的作業(yè)打“F等級?(3分)12.蒙迪的父親對他說:“你得慎重一些。是啊,夢就是期望,有期望才會有激情,才會努力拼搏。頭上已經(jīng)添了許多白發(fā)的克利亞老師流下了懺悔的淚水,激動地說:“蒙迪,現(xiàn)在我才意識到,當年我就像一個偷夢的小偷,偷走了很多孩子的夢,但是你的堅韌和勇敢,使你一直沒有放棄自己的夢!”蒙迪大步走上前去,擁抱克利亞老師,并深情地說道;“老師,謝謝您!正是那次糟糕的成績,激勵著我為實現(xiàn)夢想永不停息地奮斗。羅伯特終于如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)了自己的夢想。父親摸摸兒子的頭說:“孩子,你自己拿主意吧,不過,你得慎重一些,這個決定對你來說很重要!”此后的歲月中,蒙迪一直保存著那份作業(yè),那份作業(yè)上很大很刺眼的“F”一直伴隨著他。而要擁有一個牧馬場,得要很多的錢,你能有那么多的錢嗎?”克利亞老師最后說,如果蒙迪愿意重新做這份作業(yè),可以重新給他打分。下課后蒙迪去找老師:“我為什么只得了F?”克利亞老師打量了一下眼前這位毛頭小伙,鄭重地說:“蒙迪,我承認你這份作業(yè)做得很認真,但是你的理想離現(xiàn)實太遠,太不切實際了。第二天,蒙迪興沖沖地將這份作業(yè)遞到老師手上,臉上洋溢著幸福的微笑,帶著未來牧馬場主人的驕傲。他夢想將來有一天擁有一個牧馬場,他描述得非常詳盡,并畫下了一幅占地200英畝的牧馬場示意圖。一個叫蒙迪克利亞是美國猶他州的一位中學老師,他對自己的教育教學工作總是一絲不茍,在學生和同事中間口碑極佳。他為什么會有這樣的感受?(4分)9.第⑨段中你認為哪一句能揭示文章主旨,請寫出來。(3分)6.第③段畫線處運用了_______描寫。這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長。⑨我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經(jīng)驗,我便能應(yīng)付一切。我先是啜泣了一會兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。⑧我每次只移動一小步,慢慢爬下懸崖?!拔夷苻k得到的。??⑦我又照著做了。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。不要擔心下一步,聽我的話。你能辦得到的。” ??④“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠。這時,??父親的手電光照著我。在一片寂靜中,我伏在巖石上,_______(恐懼、害怕)和疲乏使我全身麻木,不能動彈。我聽見有人_________(啜泣、哭泣),正_______(納罕、納悶)那是誰,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。怒功悟二、閱讀(50分)(一)①我從石架向下望,感到頭暈?zāi)垦#晃医^對沒法爬下去,我會滑倒摔死的。請依照范例從下面提供的字中選一個拆開,說出所悟。(4分)例:車水馬龍一龍馬精神一神通廣大一大張旗鼓表里如——、————② 拆字游戲。(10分)① 成語接龍。(2分)4.綜合活動。(2分)綴連()脊梁()..(2)用“羅盤”“船舶”這兩個詞給文章填空。但理想有時候又是海天相吻的弧線,可望而不可既,折磨著你那進取的心。美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,古照今,今照來,先輩照子孫。(用《論語》中句子回答)3.閱讀下面一段文字,按要求答題。(4分)(1)孔子在文中論述了“學”和“思”的辯證關(guān)系的句子是:(2)如果人人都能做到為他人著想,做到“。(4)士不可以不弘毅。(4分)(1),可以為師矣。要求:寫出你最熟悉的內(nèi)容,表達你的真情實感文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名,如需要可用“”代替,否則扣分不得抄襲不少于600字。D.文章含蓄地批判了封建思想習俗的不合理性。B.父親是一個對兒童心理無知的人,與孩子有深深的隔膜的人。B.突出“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻難之間的矛盾 C.突出文章的主題思想。他們都等候著;太陽也升得更高了。母親,工人,長媽媽即阿長,都無法營救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來?!盎涀员P古”就是“粵自盤古”,讀下去,記住它,“粵自盤古”呵!“生于太荒”呵!??應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完,家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。記得那時聽人說,讀《鑒略》比讀《千字文》,《百家姓》有用得多,因為可以知道從古到今的大概?;涀员P古,生于太荒,首出御世,肇開混茫。我似乎從頭上澆了一盆冷水。背不出,就不準去看賽會。我擔著心,一句一句地讀下去。我忐忑著,拿了書來了。這所謂“書”,是指我開蒙時候所讀的《鑒略》,因為我再沒有第二本了?!叭ツ媚愕臅鴣?。我笑著跳著,催他們要搬得快。(3分)2請寫出一句與戰(zhàn)爭有關(guān)的詩(詞)句:(2分)2請你用簡要的語言概述我國歷史上著名的一場戰(zhàn)役:(5分)四、名著閱讀(10分)因為東關(guān)離城遠,大清早大家就起來。中國漢代文字學家許慎認為“武”是典型的會意字,他在《說文解字》中把“武”解釋為“止戈為武”。(4分)伏筆________________________________________________________________________ 分析_____________________________________________________________________三、綜合性學習(10分)為紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利69周年,班級開展一次以“戰(zhàn)爭與和平”為主題的綜合性學習活動,請你參與準備工作,完成下列試題。(8分)→→ →1這篇小說的主人公是誰?請簡要分析一下主人公的人物形象?!眿寢屨f,“那么,師父,小火柴等你回家!”1概括這篇小說的情節(jié)?!比欢缁鸩袼f,接通視頻,我還是吃驚了:媽媽!媽媽打過來一個笑臉:生氣了?“東東,媽媽只想更了解你,只是想讓你明白:事情,要分輕重緩急?!薄安粫闶俏彝降苈?。最后,我們相約退出傳奇,但我還想用 視頻看看她。”沒想到,我居然用她的論調(diào)來安慰她。“是我技不如人,沒關(guān)系的??晌也荒鼙憩F(xiàn)得傷心,我勸她:“你說過的,游戲而已?!蔽业男拿偷鼐屯戳恕N彝蝗挥行﹨拹哼@種生活?!薄澳愕奶栍袥]密保???要是被黑了怎辦?”“???”她半晌才回道,“看造化吧!”從此,有人來犯,我們就下線換號,由我用“清風道士”出戰(zhàn)。我,也屢戰(zhàn)屢敗。我何嘗不知呢?只是迷戀已久??兩周她只練到 15 級?!彼阍诎踩牡胤?,一邊打小怪物練級,一邊和我聊天。我急于提升等級,基本沒帶她練過級。其實,玩久了也有些厭倦,但還是不愿下線,哪怕只待在安全區(qū)看熱鬧也覺得踏實?!眿寢屖窃诩疑习嗟淖杂陕殬I(yè)者,對我一向還算理解,可能與她這時尚的職業(yè)有關(guān)吧。本文是“白洋淀紀事之二”,“之一”是另一篇《 》。敵人發(fā)了愁。⑦因為他,敵人的愿望就沒有達到。⑥老頭子過于自信和自尊。⑤老頭子每天每夜里在水淀出入,他的工作范圍廣得很:里外交通,運輸糧草,護送干部;而且不帶一枝槍??墒悄菚竦酶珊诘哪?,短短的花白胡子卻特別精神,那一對深陷的眼睛卻特別明亮。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲,站在船尾巴上,手里拿著一根竹篙。半夜以后,小船又飄回來,船艙里裝滿了柴米油鹽,有時還帶來一兩個從遠方趕來的干部。我們的隊伍還沒有退卻的意思。②敵人監(jiān)視著葦塘。到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。(3分)在文中用 線畫出導語部分,指出導語部分明晰地交代了哪些記敘要素。在發(fā)起渡江作戰(zhàn)后三天內(nèi),人民解放軍便攻占這一全中國第一個大城,這說明解放軍威力的強大,國民黨匪軍一觸即潰,已經(jīng)無法進行有組織的抵抗。人民解放軍入城后,受到學生和市民的熱烈歡迎,男女學生們紛紛向解放軍獻花致敬。二、閱讀(一)閱讀下面文章,完成9一10題(共8分)(新華社南京1949年4月24日5時電)國民黨22年反革命中心南京,已于23日午夜為人民解放軍解放?!对绾嫌袘选繁磉_旅人睹物傷情,思念故鄉(xiāng)的詩句:,《送友人》詩中借比喻的修辭手法來表達詩人與友人難舍難分之情的詩句:,《秋詞》詩中體現(xiàn)詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創(chuàng)新視角的句子:。(王績《野望》)氣蒸云夢澤。第四篇:八年級語文第一次月考八年級上學期第一次月考語文試卷一默寫。(2)還記得那個買了個煙花盼望快點過年的小女孩嗎?過年時好吃好玩的東西在她眼里都沒有了興趣,她所盼望的就是那金花四射時美麗的歡樂??還有那個盼望去趙莊看戲的迅哥兒,他經(jīng)歷了不能如愿時的懊惱、如愿以償時的暢快??生活因有所期盼而變得美好,即使未能如愿,也是一段刻骨銘心的人生體驗。③不少于600字。要求:①自選文體(詩歌除外)。當機立斷,勇敢地亮出自己,自信地展示自我,便能讓我們少些遺憾,多些機會。(50分)(1)花兒錯過了陽光,就會形容枯槁。于是,他給爸爸打電話說:“。每天晚上7點到9點,社區(qū)20多個留守兒童在大學生志愿者張帆和劉芳的帶領(lǐng)下,下象棋,打兵乓球,畫畫,跳舞??(2)遠在深圳工作的父母擔心小輝的安全,要求他每天放學回家后不要外出。講座內(nèi)容涉及如何緩解考試壓力,如何與人交往,留守兒童如何保持健康心態(tài)等方面。孩子們感受到李阿姨濃濃的親情,親切地稱她為“李媽媽”。每逢周末,她總會把社區(qū)的幾個留守兒童邀請到家里,讓他們和兒子一起寫作業(yè),看電視,包餃子。(2分)真正的感傷是_______________________________________________________________
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