【正文】 中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣?！蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ颍苤煲病?5．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線(xiàn)句子的意思。主人怪問(wèn)衡，衡曰：“愿得主人書(shū)遍讀之。②大姓：富戶(hù)；大戶(hù)人家。（2分）鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。那可能是一種溫暖綿軟的感覺(jué)，你可能會(huì)舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住，想笑；也可能是一種略微潮濕的感覺(jué)，伴著一絲酸澀或刺痛，難以自抑地，想哭。)5．B（A項(xiàng)兩項(xiàng)和題干無(wú)關(guān)聯(lián)；C項(xiàng)②說(shuō)的是皇帝追封蔡景歷；D項(xiàng)②說(shuō)的是蔡景歷擔(dān)任的官職）6．B（“他還參與了討伐王僧辯的計(jì)劃制定”錯(cuò)。各1分，通暢1分）8．（5分）動(dòng)作：“相過(guò)”“晤語(yǔ)”“聯(lián)步”“看花”（或拜訪、談話(huà)、并肩散步、賞花）。）9．（6分）“濕”字渲染了一種細(xì)雨霏霏、清冷感傷的環(huán)境氛圍。其他答案，只要言之成理，可酌情給分。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。(1）從文中可以看到時(shí)代的變遷：“都興火葬了”“鋼筋水泥的樓房更沒(méi)有誰(shuí)家糊個(gè)紙頂棚的”“賣(mài)手表照相機(jī)等”，說(shuō)明“燒活”“頂棚”“大酒缸”等不能適應(yīng)時(shí)代的變化，已經(jīng)過(guò)時(shí)了；(2）“紙頂棚容易壞，而且招蟑螂，招耗子”，說(shuō)明不創(chuàng)新變化就不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，衰敗是必然趨勢(shì)。(2）它們也是傳統(tǒng)民俗文化的代表，構(gòu)成了我們的文化記憶，衰落和消亡使得民俗文化消亡，令人痛惜。B、“由于對(duì)繪畫(huà)的錯(cuò)誤理解而‘濫用顏色’與原文中“情知”‘濫用顏色’卻又舍不得 向時(shí)人低頭”一句矛盾。（每點(diǎn)2分）（3）①對(duì)繪畫(huà)的癡迷及執(zhí)著追求，即使身處逆境，仍然堅(jiān)持不懈；②能堅(jiān)持自己的創(chuàng)作個(gè)性，不被當(dāng)時(shí)的畫(huà)風(fēng)所動(dòng)； ③母親的寬容及理解，妻子的支持。（2分）②塞尚是一個(gè)很少為人理解的孤獨(dú)者。塞尚也不例外，母親的支持是他成功的后盾，妻子的不離不棄是他源源不斷的精神動(dòng)力，雖然父親對(duì)他從事藝術(shù)之路百般阻撓，但在經(jīng)濟(jì)上卻毫不吝嗇，正是有了這些無(wú)私的援助，塞尚才能全身心投入到藝術(shù)創(chuàng)作中去。形容好學(xué)不倦，勤奮用功。）1A（B．“根據(jù)‘中國(guó)城鄉(xiāng)老年人口狀況追蹤調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示看”句式雜糅，可刪去“顯示看”，或改為：從“中國(guó)城鄉(xiāng)老年人口狀況追蹤調(diào)查”數(shù)據(jù)來(lái)看。1作文一朵本應(yīng)燦爛綻放的生命之花因沉迷網(wǎng)游而黯然凋逝，讓人扼腕痛惜。⑥培養(yǎng)孩子的情商更重要?！碑?dāng)一個(gè)人沉溺于某物時(shí)，他的智慧、勇力都會(huì)受到束縛，往往會(huì)陷入某種不良境地，難以自拔。這讓疼愛(ài)他的父母悲傷欲絕。比如“溺愛(ài)”，把孩子視為“掌上明珠”“心肝寶貝”，寵著、慣著、捧著、供著；比如“戾愛(ài)”，望子成龍，盼女成鳳，又恨鐵不成鋼，就過(guò)分地干預(yù)、管束、控制和占有?？蓢@家長(zhǎng)如此之愛(ài)，換來(lái)的是諸般悲哀。故此解救被網(wǎng)絡(luò)“俘獲”的眾多青少年，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，刻不容緩！要健全網(wǎng)絡(luò)管理法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)游戲市場(chǎng)的監(jiān)管，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制、倡導(dǎo)學(xué)校和家庭的綠色上網(wǎng)，以及積極開(kāi)展對(duì)“網(wǎng)癮”孩子的救治等。因?yàn)闊o(wú)論他以任何原因離開(kāi)現(xiàn)世，遁入虛擬世界，都和他欲脫離的群體有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。蔡景歷年少時(shí)英俊清朗，具有孝行，家貧好學(xué)，善文辭，善寫(xiě)草書(shū)和隸書(shū)。陳武帝接到信，大加賞賜，當(dāng)天就授予他征北府中記室參軍，仍兼任記室的職務(wù)。武帝將要討伐王僧辯，單獨(dú)和侯安都等幾人謀畫(huà)，蔡景歷不知道這件事。因擁立文帝有功，封為新豐縣子。當(dāng)時(shí)宣帝正想一心進(jìn)攻河南，認(rèn)為一聲令下就可成功，蔡景歷認(rèn)為兵士疲乏、將領(lǐng)驕縱，不應(yīng)該過(guò)分的去攻打遠(yuǎn)方的城邑。按舊例拜官在午后，蔡景歷拜官那天，恰逢宣帝駕幸玄武觀，在位的官員都陪侍宴飲，宣帝擔(dān)心蔡景歷參加不了宴飲，特意下令早上拜官，蔡景歷就是這樣被宣帝看重。蔡景歷寫(xiě)文章，不好雕飾及艷靡的文辭，擅長(zhǎng)敘事，善于隨機(jī)應(yīng)變，受到當(dāng)時(shí)人稱(chēng)贊。）征兆怡然自得（y237。．．．．D．站在羅布泊的邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會(huì)感到胸膛里面深藏的苦痛與無(wú)奈。D．在那條河上，當(dāng)?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船。④造型以線(xiàn)條為主，是中國(guó)畫(huà)區(qū)別于西洋畫(huà)的重要特征，它是中國(guó)書(shū)法用筆方法的發(fā)展和延伸。A．原來(lái)他完全聾了！他永遠(yuǎn)不能擔(dān)任指揮了！B．原來(lái)他完全聾了。在這樣的環(huán)境中，人的智商幾乎是在不知不覺(jué)中提高。過(guò)盡千帆皆不是，斜暉①脈脈②水悠悠。（2分）本詞給人們展示了一幅優(yōu)美的畫(huà)面，試用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言進(jìn)行描繪（100字以?xún)?nèi)）（2分）（二）閱讀下面文言文，完成第912題?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣（xiǎn），以頭搶(qiāng)地耳。n)降于天，與臣而將四矣?！狈g下面句子。試結(jié)合語(yǔ)境體會(huì)下列句子的“潛臺(tái)詞”。（2分）（三）古詩(shī)文積累。（17分）槭樹(shù)下的家席慕容 我先是被鳥(niǎo)的鳴聲吵醒的。屋子里面還留有昨夜的陰暗和幽涼。他們一面唱一面嘻笑，那種只有孩子們才能發(fā)出的細(xì)嫩的歌聲，還有不時(shí)因?yàn)橐环N極單純的快樂(lè)才能引起的咕咕格格的笑聲，讓睡在床上的我聽(tīng)了也不禁微笑起來(lái)?！蹦鞘且环N低沉而寬厚的男中音，是比我起得早的丈夫出去干涉了。這是我的家，我的親人，我熱烈地愛(ài)著的生命和生活。夏天時(shí)給我們整片的濃蔭，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，說(shuō)要多涼就有多涼。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的這一個(gè)槭樹(shù)下的家，和它的小小窩巢也沒(méi)有什么不一樣啊！這個(gè)槭樹(shù)下的家，就該是我多年來(lái)所渴望著的那一個(gè)了吧。作者為什么花這么多筆墨來(lái)描寫(xiě)槭樹(shù)？（6分）17．作者“在一個(gè)夏日的清晨感覺(jué)到了自己的幸福”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者的幸福觀。甚至不給你一點(diǎn)先兆，先是夏天的炎熱，馬上就變成秋天的涼爽了。就有一種無(wú)盡的感傷襲上心頭，免不了一番感慨。柳宗元就是高明，把這種感傷的情懷，用那么形象的四句表達(dá)出來(lái)了。杜甫“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”這是自己遇到感傷的事，如果你對(duì)人就叫苦不迭地說(shuō)：“我的茅草又被秋風(fēng)吹破了。天啊，誰(shuí)能有這樣的胸襟呢？小肚雞腸的人，只會(huì)沉浸在自己的悲傷中，哪里還操得了這么多的心？所以，天下沒(méi)有房主的人千千萬(wàn)萬(wàn)，只有杜甫讓普天下的人記住了。女詞人李清照的“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”那又是多少人內(nèi)心的寫(xiě)照呢？恐怕無(wú)以計(jì)數(shù)。他在請(qǐng)困潦倒中，向自然和太陽(yáng)挑戰(zhàn)，卻不被理解。日本文學(xué)本身就有一種描寫(xiě)感傷之美的傳統(tǒng)，川端康成就是以描寫(xiě)感傷之美成就文壇輝煌的。這個(gè)杞人，能憂(yōu)別人所不能憂(yōu)，是一種博大無(wú)邊的感傷。于是，我發(fā)現(xiàn)自己是缺乏感傷情愫的。正因?yàn)槿绱?，我深深地認(rèn)識(shí)到，感傷并非弱不禁風(fēng)的感慨，感傷是一種有品位的情懷，是偉大的人類(lèi)的情感。（4分）材料一：李阿姨是個(gè)熱心人。材料二：本學(xué)期，某學(xué)校專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)心理咨詢(xún)專(zhuān)家來(lái)校講座。小輝覺(jué)得生活很單調(diào)，聽(tīng)說(shuō)社區(qū)成立了“留守兒童活動(dòng)中心”，很想去參加。有時(shí)，我們會(huì)在猶豫、彷徨和膽怯中與機(jī)會(huì)失之交臂。②要寫(xiě)出真情實(shí)感。閱讀上面的文字，請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章（詩(shī)歌除外），要有真情實(shí)感，不得使用真實(shí)的人名、校名和地名。（孟浩然《望洞庭贈(zèng)張丞相》）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，（崔顥《黃鶴樓》）少壯不努力。國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治宣告滅亡。為這則新聞補(bǔ)充題目：。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上?？墒羌偃缡窃旅黠L(fēng)清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見(jiàn)有一只小船從葦塘里撐出來(lái)，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。④老頭子渾身沒(méi)有多少肉，干瘦得像老了的魚(yú)鷹。他對(duì)葦塘里的負(fù)責(zé)同志說(shuō)：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險(xiǎn)。⑧每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的；稻米和肥魚(yú)的香味，還是從葦塘里飄出來(lái)。（4分）1文中為什么把老頭子比喻成“干瘦得像老了的魚(yú)鷹”？（4分）1文中劃線(xiàn)的句子表現(xiàn)了老頭子什么性格?（4分）1“因?yàn)樗?，敵人的愿望就沒(méi)有達(dá)到”，這里的“愿望”指什么？（4分）1開(kāi)頭的景物描寫(xiě)有什么作用？（4分）（三）、閱讀下面文章，完成16一19題(共22分)火柴天堂那天，媽媽看到我在玩游戲，站了很久，輕輕地說(shuō)：“東東，游戲??還是少玩些吧。那天，一行字跳入眼簾：“火柴天堂：出售傳奇最可愛(ài)女孩一名，愿意收徒的私聊！”多么獨(dú)特的拜師啟事！我點(diǎn)了她的名字，就這樣，火柴天堂成了我的徒弟。她說(shuō)游戲是為人服務(wù)，而我投入得本末倒置了。一周后，她買(mǎi)了個(gè)42 級(jí)道士號(hào)，我問(wèn)：“不是說(shuō)不會(huì)花費(fèi)太多精力嗎？”“我是不愿看到你被欺負(fù)。又一晚，她呆站在安全區(qū)，半天才說(shuō)：“清風(fēng)道士的號(hào)，果然被黑了?！薄翱晌艺娴牟幌肽惚黄圬?fù)。但，說(shuō)著說(shuō)著，想到日漸荒蕪的學(xué)業(yè)，一種從未有過(guò)的徹悟穿過(guò)我心。不管你什么樣，我都不會(huì)吃驚的。（5 分）1摘取文中的詞語(yǔ)，梳理“我”對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度變化過(guò)程（均限用兩個(gè)字）。（10分）“武”字與戰(zhàn)爭(zhēng)密切相關(guān)。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅，飯菜，茶炊，點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了?！彼卣f(shuō)。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去?！彼f(shuō)完，便站起來(lái)，走進(jìn)房里去了。就是這樣的書(shū)，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了，那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。朝陽(yáng)照著西墻，天氣很晴朗。2該篇文字節(jié)選自回憶性散文集《 》，作者是（2分）2選文開(kāi)頭寫(xiě)家人為看五猖會(huì)做準(zhǔn)備的忙碌場(chǎng)景和結(jié)尾部分“家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了”形成鮮明的對(duì)比，這樣寫(xiě)的作用是什么？（）（4分）A．父親讓我背書(shū)給我?guī)?lái)的痛苦感受。C．父親是一個(gè)專(zhuān)制的人。第五篇：七年級(jí)語(yǔ)文第一次月考七年級(jí)語(yǔ)文第一次月考（第一、二單元，總分120，其中卷面分5分）一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（25分）1．把下面句子補(bǔ)充完整。2．根據(jù)提示默寫(xiě)句子。（7分）理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡。（1）給文中加點(diǎn)字注音。（10分）班上開(kāi)展下面兩項(xiàng)趣味語(yǔ)文活動(dòng)，相信你能一一參加并完成。將某些字拆開(kāi)，常常會(huì)引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些道理。但是，往崖頂?shù)穆犯y爬，因?yàn)樗?，更險(xiǎn)。③暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。你只要想著你是在走一小步?！?⑥這似乎能辦得到。我的信心大增。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。有什么作用？（4分）7．第④段中畫(huà)線(xiàn)句與下文哪句照應(yīng)？（3分）8．寫(xiě)出在父親的指導(dǎo)下，我每往下爬一步的心理感受。有一次，他給學(xué)生布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求學(xué)生就自己的理想寫(xiě)一篇作文。示意圖中有馬廄、跑道和種植園，此外還繪制了房屋建筑和室內(nèi)設(shè)置平面圖。要知道你父親只是一個(gè)馴馬師，連固定的家都沒(méi)有，得經(jīng)常搬遷，根本沒(méi)有什么資本。然而正是這份作業(yè)激勵(lì)著蒙迪，他一步一個(gè)腳印地艱難創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持不懈地不斷超越新的征程，多年后蒙迪”克利亞老師緩緩地抬起頭，面向在場(chǎng)的每一位學(xué)生，目光中充滿(mǎn)著希望?！备赣H為什么要蒙迪“慎重一些”呢?仔細(xì)閱讀父親說(shuō)的全部話(huà)，反復(fù)品味其中的含義，你就會(huì)理解父親的用心了。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。15．解釋字詞?！北憩F(xiàn)了作者幼小心靈中怎樣的思想感情？（3分）18．區(qū)別下列各句中“故”的不同用法。七年級(jí)語(yǔ)文第一次月考答案一，1。示例3 : “悟”由心和吾組成，說(shuō)明不論什么事，我們只有用心去感受才會(huì)有所悟。因?yàn)槲以诟赣H的鼓勵(lì)下，兩次取得了成功9．要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。12．蒙迪對(duì)自己理想的描述不只是一份作業(yè)，實(shí)際上是他對(duì)自己人生道路的選擇，他必須對(duì)自己的“決定”負(fù)責(zé)，因此，父親要求他以慎重態(tài)度對(duì)待這件事。14．這是一個(gè)開(kāi)放性題目。②（我）仰著頭看，脖子因?yàn)檫@樣都