【正文】 中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣?！蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ?，受之天也。15．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。主人怪問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。②大姓：富戶；大戶人家。（2分）鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。那可能是一種溫暖綿軟的感覺，你可能會舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住，想笑；也可能是一種略微潮濕的感覺，伴著一絲酸澀或刺痛，難以自抑地，想哭。)5．B（A項兩項和題干無關(guān)聯(lián)；C項②說的是皇帝追封蔡景歷；D項②說的是蔡景歷擔(dān)任的官職）6．B（“他還參與了討伐王僧辯的計劃制定”錯。各1分，通暢1分）8．（5分）動作：“相過”“晤語”“聯(lián)步”“看花”（或拜訪、談話、并肩散步、賞花）。）9．（6分）“濕”字渲染了一種細(xì)雨霏霏、清冷感傷的環(huán)境氛圍。其他答案，只要言之成理，可酌情給分。（每點(diǎn)2分，意思對即可。(1）從文中可以看到時代的變遷：“都興火葬了”“鋼筋水泥的樓房更沒有誰家糊個紙頂棚的”“賣手表照相機(jī)等”，說明“燒活”“頂棚”“大酒缸”等不能適應(yīng)時代的變化，已經(jīng)過時了；(2）“紙頂棚容易壞，而且招蟑螂，招耗子”，說明不創(chuàng)新變化就不能適應(yīng)時代的發(fā)展，就沒有競爭力，衰敗是必然趨勢。(2）它們也是傳統(tǒng)民俗文化的代表，構(gòu)成了我們的文化記憶，衰落和消亡使得民俗文化消亡，令人痛惜。B、“由于對繪畫的錯誤理解而‘濫用顏色’與原文中“情知”‘濫用顏色’卻又舍不得 向時人低頭”一句矛盾。（每點(diǎn)2分）（3）①對繪畫的癡迷及執(zhí)著追求，即使身處逆境，仍然堅持不懈；②能堅持自己的創(chuàng)作個性，不被當(dāng)時的畫風(fēng)所動； ③母親的寬容及理解，妻子的支持。（2分）②塞尚是一個很少為人理解的孤獨(dú)者。塞尚也不例外，母親的支持是他成功的后盾，妻子的不離不棄是他源源不斷的精神動力，雖然父親對他從事藝術(shù)之路百般阻撓，但在經(jīng)濟(jì)上卻毫不吝嗇，正是有了這些無私的援助，塞尚才能全身心投入到藝術(shù)創(chuàng)作中去。形容好學(xué)不倦，勤奮用功。）1A（B．“根據(jù)‘中國城鄉(xiāng)老年人口狀況追蹤調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示看”句式雜糅，可刪去“顯示看”，或改為：從“中國城鄉(xiāng)老年人口狀況追蹤調(diào)查”數(shù)據(jù)來看。1作文一朵本應(yīng)燦爛綻放的生命之花因沉迷網(wǎng)游而黯然凋逝，讓人扼腕痛惜。⑥培養(yǎng)孩子的情商更重要?！碑?dāng)一個人沉溺于某物時，他的智慧、勇力都會受到束縛，往往會陷入某種不良境地，難以自拔。這讓疼愛他的父母悲傷欲絕。比如“溺愛”，把孩子視為“掌上明珠”“心肝寶貝”，寵著、慣著、捧著、供著；比如“戾愛”，望子成龍，盼女成鳳，又恨鐵不成鋼，就過分地干預(yù)、管束、控制和占有。可嘆家長如此之愛，換來的是諸般悲哀。故此解救被網(wǎng)絡(luò)“俘獲”的眾多青少年，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，刻不容緩！要健全網(wǎng)絡(luò)管理法規(guī)，加強(qiáng)對游戲市場的監(jiān)管，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制、倡導(dǎo)學(xué)校和家庭的綠色上網(wǎng)，以及積極開展對“網(wǎng)癮”孩子的救治等。因?yàn)闊o論他以任何原因離開現(xiàn)世，遁入虛擬世界，都和他欲脫離的群體有著千絲萬縷的聯(lián)系。蔡景歷年少時英俊清朗，具有孝行，家貧好學(xué)，善文辭，善寫草書和隸書。陳武帝接到信，大加賞賜，當(dāng)天就授予他征北府中記室參軍，仍兼任記室的職務(wù)。武帝將要討伐王僧辯，單獨(dú)和侯安都等幾人謀畫，蔡景歷不知道這件事。因擁立文帝有功，封為新豐縣子。當(dāng)時宣帝正想一心進(jìn)攻河南，認(rèn)為一聲令下就可成功，蔡景歷認(rèn)為兵士疲乏、將領(lǐng)驕縱，不應(yīng)該過分的去攻打遠(yuǎn)方的城邑。按舊例拜官在午后，蔡景歷拜官那天，恰逢宣帝駕幸玄武觀，在位的官員都陪侍宴飲，宣帝擔(dān)心蔡景歷參加不了宴飲，特意下令早上拜官，蔡景歷就是這樣被宣帝看重。蔡景歷寫文章，不好雕飾及艷靡的文辭，擅長敘事，善于隨機(jī)應(yīng)變，受到當(dāng)時人稱贊。）征兆怡然自得（y237。．．．．D．站在羅布泊的邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會感到胸膛里面深藏的苦痛與無奈。D．在那條河上，當(dāng)?shù)貪O民至今仍保留著單腳劃船。④造型以線條為主，是中國畫區(qū)別于西洋畫的重要特征，它是中國書法用筆方法的發(fā)展和延伸。A．原來他完全聾了！他永遠(yuǎn)不能擔(dān)任指揮了！B．原來他完全聾了。在這樣的環(huán)境中，人的智商幾乎是在不知不覺中提高。過盡千帆皆不是，斜暉①脈脈②水悠悠。（2分）本詞給人們展示了一幅優(yōu)美的畫面，試用簡潔優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪（100字以內(nèi)）（2分）（二）閱讀下面文言文，完成第912題?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣（xiǎn），以頭搶(qiāng)地耳。n)降于天，與臣而將四矣?！狈g下面句子。試結(jié)合語境體會下列句子的“潛臺詞”。（2分）（三）古詩文積累。（17分）槭樹下的家席慕容 我先是被鳥的鳴聲吵醒的。屋子里面還留有昨夜的陰暗和幽涼。他們一面唱一面嘻笑，那種只有孩子們才能發(fā)出的細(xì)嫩的歌聲，還有不時因?yàn)橐环N極單純的快樂才能引起的咕咕格格的笑聲，讓睡在床上的我聽了也不禁微笑起來?！蹦鞘且环N低沉而寬厚的男中音，是比我起得早的丈夫出去干涉了。這是我的家，我的親人，我熱烈地愛著的生命和生活。夏天時給我們整片的濃蔭，風(fēng)吹過來，說要多涼就有多涼。對我來說，我的這一個槭樹下的家，和它的小小窩巢也沒有什么不一樣?。∵@個槭樹下的家，就該是我多年來所渴望著的那一個了吧。作者為什么花這么多筆墨來描寫槭樹？（6分）17．作者“在一個夏日的清晨感覺到了自己的幸?！?，請結(jié)合文章內(nèi)容簡要說說作者的幸福觀。甚至不給你一點(diǎn)先兆，先是夏天的炎熱，馬上就變成秋天的涼爽了。就有一種無盡的感傷襲上心頭，免不了一番感慨。柳宗元就是高明，把這種感傷的情懷，用那么形象的四句表達(dá)出來了。杜甫“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”這是自己遇到感傷的事，如果你對人就叫苦不迭地說：“我的茅草又被秋風(fēng)吹破了。天啊，誰能有這樣的胸襟呢？小肚雞腸的人，只會沉浸在自己的悲傷中，哪里還操得了這么多的心？所以，天下沒有房主的人千千萬萬，只有杜甫讓普天下的人記住了。女詞人李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流”那又是多少人內(nèi)心的寫照呢？恐怕無以計數(shù)。他在請困潦倒中，向自然和太陽挑戰(zhàn)，卻不被理解。日本文學(xué)本身就有一種描寫感傷之美的傳統(tǒng)，川端康成就是以描寫感傷之美成就文壇輝煌的。這個杞人，能憂別人所不能憂，是一種博大無邊的感傷。于是，我發(fā)現(xiàn)自己是缺乏感傷情愫的。正因?yàn)槿绱耍疑钌畹卣J(rèn)識到，感傷并非弱不禁風(fēng)的感慨，感傷是一種有品位的情懷，是偉大的人類的情感。（4分）材料一：李阿姨是個熱心人。材料二：本學(xué)期，某學(xué)校專門邀請心理咨詢專家來校講座。小輝覺得生活很單調(diào)，聽說社區(qū)成立了“留守兒童活動中心”，很想去參加。有時，我們會在猶豫、彷徨和膽怯中與機(jī)會失之交臂。②要寫出真情實(shí)感。閱讀上面的文字，請結(jié)合自身經(jīng)歷，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章（詩歌除外），要有真情實(shí)感，不得使用真實(shí)的人名、校名和地名。（孟浩然《望洞庭贈張丞相》）晴川歷歷漢陽樹，（崔顥《黃鶴樓》）少壯不努力。國民黨反動統(tǒng)治宣告滅亡。為這則新聞補(bǔ)充題目：。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上?？墒羌偃缡窃旅黠L(fēng)清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。④老頭子渾身沒有多少肉，干瘦得像老了的魚鷹。他對葦塘里的負(fù)責(zé)同志說：你什么也靠給我，我什么也靠給水上的能耐，一切保險。⑧每到傍晚，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的；稻米和肥魚的香味，還是從葦塘里飄出來。（4分）1文中為什么把老頭子比喻成“干瘦得像老了的魚鷹”？（4分）1文中劃線的句子表現(xiàn)了老頭子什么性格?（4分）1“因?yàn)樗?，敵人的愿望就沒有達(dá)到”，這里的“愿望”指什么？（4分）1開頭的景物描寫有什么作用？（4分）（三）、閱讀下面文章，完成16一19題(共22分)火柴天堂那天，媽媽看到我在玩游戲，站了很久，輕輕地說：“東東，游戲??還是少玩些吧。那天，一行字跳入眼簾：“火柴天堂：出售傳奇最可愛女孩一名，愿意收徒的私聊！”多么獨(dú)特的拜師啟事！我點(diǎn)了她的名字，就這樣，火柴天堂成了我的徒弟。她說游戲是為人服務(wù)，而我投入得本末倒置了。一周后，她買了個42 級道士號，我問：“不是說不會花費(fèi)太多精力嗎？”“我是不愿看到你被欺負(fù)。又一晚，她呆站在安全區(qū)，半天才說：“清風(fēng)道士的號，果然被黑了?！薄翱晌艺娴牟幌肽惚黄圬?fù)。但，說著說著，想到日漸荒蕪的學(xué)業(yè)，一種從未有過的徹悟穿過我心。不管你什么樣，我都不會吃驚的。（5 分）1摘取文中的詞語，梳理“我”對網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度變化過程（均限用兩個字）。（10分）“武”字與戰(zhàn)爭密切相關(guān)。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅，飯菜，茶炊，點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了?！彼卣f。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去?！彼f完，便站起來，走進(jìn)房里去了。就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了，那時所強(qiáng)記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。朝陽照著西墻，天氣很晴朗。2該篇文字節(jié)選自回憶性散文集《 》，作者是（2分）2選文開頭寫家人為看五猖會做準(zhǔn)備的忙碌場景和結(jié)尾部分“家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了”形成鮮明的對比，這樣寫的作用是什么？（）（4分）A．父親讓我背書給我?guī)淼耐纯喔惺?。C．父親是一個專制的人。第五篇：七年級語文第一次月考七年級語文第一次月考（第一、二單元，總分120，其中卷面分5分）一、語文積累與運(yùn)用（25分）1．把下面句子補(bǔ)充完整。2．根據(jù)提示默寫句子。（7分）理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。（1）給文中加點(diǎn)字注音。（10分）班上開展下面兩項趣味語文活動，相信你能一一參加并完成。將某些字拆開，常常會引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些道理。但是，往崖頂?shù)穆犯y爬，因?yàn)樗?，更險。③暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。你只要想著你是在走一小步?！?⑥這似乎能辦得到。我的信心大增。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。有什么作用？（4分）7．第④段中畫線句與下文哪句照應(yīng)？（3分）8．寫出在父親的指導(dǎo)下，我每往下爬一步的心理感受。有一次，他給學(xué)生布置了一項作業(yè)，要求學(xué)生就自己的理想寫一篇作文。示意圖中有馬廄、跑道和種植園，此外還繪制了房屋建筑和室內(nèi)設(shè)置平面圖。要知道你父親只是一個馴馬師，連固定的家都沒有，得經(jīng)常搬遷，根本沒有什么資本。然而正是這份作業(yè)激勵著蒙迪，他一步一個腳印地艱難創(chuàng)業(yè)，堅持不懈地不斷超越新的征程，多年后蒙迪”克利亞老師緩緩地抬起頭，面向在場的每一位學(xué)生，目光中充滿著希望?！备赣H為什么要蒙迪“慎重一些”呢?仔細(xì)閱讀父親說的全部話，反復(fù)品味其中的含義，你就會理解父親的用心了。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。15．解釋字詞?！北憩F(xiàn)了作者幼小心靈中怎樣的思想感情？（3分）18．區(qū)別下列各句中“故”的不同用法。七年級語文第一次月考答案一，1。示例3 : “悟”由心和吾組成，說明不論什么事，我們只有用心去感受才會有所悟。因?yàn)槲以诟赣H的鼓勵下，兩次取得了成功9．要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。12．蒙迪對自己理想的描述不只是一份作業(yè)，實(shí)際上是他對自己人生道路的選擇，他必須對自己的“決定”負(fù)責(zé)，因此，父親要求他以慎重態(tài)度對待這件事。14．這是一個開放性題目。②（我）仰著頭看，脖子因?yàn)檫@樣都