青春舞曲音樂教案設(shè)計(jì)-初中音樂教案(參考版)
2024-11-04 14:46本頁(yè)面
【正文】 。教學(xué)反思本課的教學(xué)效果令人滿意，同學(xué)們背唱了歌曲《青春舞曲》，通過唱歌、表演、創(chuàng)造與合作，更好的表現(xiàn)了歌曲的內(nèi)容，鍛煉了學(xué)生的能力。這首詞雖沒有什么明確的警句格言，但它卻真摯地警示著年輕人：要珍惜大好的青春時(shí)光。（3）教師用節(jié)奏為歌曲伴奏唱，學(xué)生邊唱邊學(xué)。這節(jié)課我們要一起學(xué)習(xí)一首維吾爾族民歌《青春舞曲》，板書課題“青春舞曲”歌曲學(xué)唱（1）播放錄音，請(qǐng)同學(xué)們說出這首歌的情緒。發(fā)聲時(shí)小腹微收，形成上下力量的抗衡，使聲音有氣息支持。教學(xué)方法：聽唱式、表演式、創(chuàng)造式。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)是通過各種音樂實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)所學(xué)歌曲，擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野。能夠用自然圓潤(rùn)的聲音，清晰的咬字吐字，明朗活潑的親情緒演唱《青春舞曲》。七、課堂小結(jié)。四、教學(xué)拓展請(qǐng)?jiān)诘貓D上找出新疆的地理位置，你熟悉新疆的哪些風(fēng)景名勝？新疆有多個(gè)民族居住，你知道的民族有哪些你熟悉新疆的哪些樂器？練習(xí)手鼓節(jié)奏： ΧΧ∣ΧΧ ΧΧ Χ∣??合著手鼓節(jié)奏一起演唱歌曲。各小組之間進(jìn)行交流表演，表演時(shí)邀請(qǐng)其他同學(xué)以拍節(jié)奏，敲筆等方式進(jìn)行即興伴奏。熟唱歌曲，能背唱歌曲。二、練唱歌曲聆聽歌曲，了解歌曲結(jié)構(gòu)用“啦”模唱旋律，要求聲音自然圓潤(rùn)，按分句要求換氣。（1）要求學(xué)生仔細(xì)觀察，歸納出新疆歌舞表演的主要特點(diǎn)：風(fēng)趣幽默，邊歌邊舞。根據(jù)由易到難的原則練習(xí)4/4（1）Χ Χ Χ Χ‖(2)Χ Ο ΟΧ Χ‖(3)Χ＆8226。能夠客觀地評(píng)價(jià)自己和他人的表演活動(dòng)。第四篇：初中音樂教案：《青春舞曲》教案初中音樂教案：《青春舞曲》教案模板第二單元第一課時(shí)青春舞曲 教學(xué)目標(biāo)：能用輕柔自然的聲音歡快地演唱歌曲，并能背唱這首歌。五、作者、作品簡(jiǎn)介介紹王洛賓六、后作業(yè)收集王洛賓的聲樂作品，下節(jié)推薦給大家欣賞。要求學(xué)生能客觀公正地評(píng)價(jià)自己和他人的表演。三、表現(xiàn)歌曲學(xué)生用自己喜歡的方式表演歌曲各小組選代表為全班同學(xué)表演，也可以集體演唱，方案自定。練唱歌詞，用非連音方法演唱。（2）讓學(xué)生回憶、模仿、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的x疆舞蹈的動(dòng)作（如“托帽”、“聳肩”、“扭脖子”），帶領(lǐng)大家一起隨著《青春舞曲》做律動(dòng)。ХХХХХХХΧХ‖2歸納音樂的主要特征：歡快活潑，律動(dòng)感強(qiáng)，x疆風(fēng)格濃郁。
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