一年級體育與健康教學計劃定稿(參考版)
2024-11-04 14:37本頁面
【正文】 隊列隊形；游戲：穿過小樹林；基本體操；游戲：守衛(wèi)紅旗；基本體操；游戲：報數(shù)比賽基本體操；游戲：春種秋收； 游戲課：穿城門；夾球接力；技巧：前滾翻起立接球；游戲：綁腿接力；技巧：不同開始姿勢的前滾翻：復習前滾翻：徒手操；游戲：改換目標；徒手操；繞木棒運動；復習全套徒手操；游戲：看誰反應快；韻律活動；走：改變速度的走；走：改變速度的走；游戲：單腳跳接力；各種姿勢的走；游戲：綁腿接力；藤圈韻律操；游戲：接力跑；藤圈韻律操；游戲：單雙腳跳圈；技巧；仰臥起坐；游戲；快跳快跳；十四 54 55 56 57 十五 58 59 60 61 62 十六 63 65 十七 66 67 68 69 十八 70 71 72 十九 73 74韻律操；游戲：搶種搶收；隊列；行進間走；復習韻律操；韻律操；游戲：單腳跳接力；游戲課：踏石過河；攻關(guān)；支撐跳躍；游戲：攻關(guān)；韻律活動；復習支撐跳躍；技巧：立臥撐；游戲；綁腿接力；跳小繩；叫號賽跑；跳雙繩；游戲：迎面接力；走跑交替；游戲：跳進去拍人；跳大繩；游戲：障礙賽跑；小皮球；往返接力跑（30M）障礙跑 ；游戲：彩球滾滾立定跳遠 ；游戲：紙飛機立定跳遠 ；游戲：青蛙過荷葉雙（多）人操 ；游戲：警察與小偷墊上練習（各種滾翻）；2 游戲：小花貓找尾巴機動立定跳遠 ；游戲：沿線捉人墊上練習（前滾翻）；游戲：鬼捉人立定跳遠 ；游戲：闖三關(guān) 50M加速跑（站立式）；游戲：小鳥飛飛墊上練習（前滾翻）；游戲：小刺猬摘果實立定跳遠 ；游戲：跳進圈內(nèi)捉人小皮球 ；30M加速跑（站立式）二十 78 79 80往返接力跑（30M）；游戲：彩帶飄飄 機動跳大繩；分組進行跳小繩； 游戲課：單腳跳接力；迎面接力；走跑交替；跳小繩； 1分鐘跳小繩；期末總結(jié)；。一年級體育教學進度表周次 一 課次 1 2 教學內(nèi)容引導課體育常識：做早操的好處隊列隊形。在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。站隊時要做到快、靜、齊。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。體育課教學常規(guī)體育課教學應叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。學生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結(jié)友愛的情趣，體驗自信、健全的個性心理。體育常識主要包括體育課的作用、正確的坐立行姿勢；基本活動包括基本活動包括隊形隊列、基本體操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、韻律活動和簡易舞蹈；最后一個板塊是適合低年級小朋友的一些簡單游戲。要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。二、學生方面：學習目的明確，積極自覺的上好體育課。教學中要充分發(fā)
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