【摘要】第22課科學技術與思想文化(二)一、學習目標:1、了解新式學堂的出現(xiàn)、新式教育體制的擬定和科舉制度的廢除。2、了解中國近代后期進步文學藝術家的神圣使命。3、了解近代后期進步文學藝術家及其作品。二、重點和難點重點:人物及成就難點:人物多、知識雜記憶難三、課程導入你還記得我國古代從什么時候開始實行科舉制度的嗎
2024-12-12 13:06
【摘要】科學技術與思想文化(二)新式教育開端謳歌光明、鞭撻黑暗的文學、藝術家焦點人物:徐悲鴻探究活動:歌曲賞析退出謳歌光明、鞭撻黑暗的藝術家謳歌光明、鞭撻黑暗的文學返回閱讀課文第一段內容,回憶封建時代的教
2024-12-02 00:57
【摘要】第22課科學技術和思想文化(二)?姓名魏源嚴復詹天佑侯德榜茅以昇?成就《海國圖志》譯著《天演論》京張鐵路《制堿》錢塘江大橋復習一新式教育的開端?新式學堂在中國出現(xiàn)的情
2024-12-02 22:55
【摘要】第24課科學技術與思想文化(二)學習目標:1.知識與能力通過本課學習,使學生了解中國近代后期,在文學藝術領域里,涌現(xiàn)出以魯迅、郭沫若、趙樹理、丁玲、徐悲鴻、聶耳、冼星海等為代表的一批巨匠;弘揚科學精神,批判封建愚昧,謳歌光明,鞭撻黑暗,成為進步文藝工作者的神圣使命。2.情感態(tài)度與價值觀通過本課學習,聯(lián)系舊有知識,使學生認識,中國近
【摘要】科學技術與思想文化(一)中國人修建的第一條鐵路動腦筋探究活動退出揭開制堿奧秘的侯德榜開眼看世界的思想家詹天佑之前,中國近代有無鐵路?性質如何?1909年在世界上的鐵路很普遍了,為什么1909年中國才有第一條中國人自己修的鐵路?有何感想?京張鐵路青龍橋車站詹天佑銅
2024-11-22 20:24
【摘要】第七單元科學技術和思想文化學習主題說明古代中國的科技文化在世界上一直處于領先地位,曾為世界的文明與發(fā)展作出了巨大貢獻,然而,從鴉片戰(zhàn)爭開始,中國緊閉的國門被列強用堅船利炮打開,中國開始陷入了長達百年的半殖民地半封建社會。一百多年來,為挽救民族于危難之中,許多的仁人志士為之進行了不屈的斗爭。鴉片戰(zhàn)爭的失利,使一些具有愛國思想的知識分子從“天朝上國”
2024-11-23 19:32
【摘要】第七單元科學技術與思想文化詹天佑與京張鐵路√侯氏制堿法√新式教育新文化的成就By:沫科學技術與思想文化(一)?中國人修建的第一條鐵路——京張鐵路?時間:1905年?總工程師:詹天佑?主張:居庸關和八達嶺兩處艱難的隧道工程。為了確保行車安全,詹天佑設計出“人”字形路軌。?
2024-12-12 07:19
【摘要】第24課科學技術與思想文化(二)課型:新授執(zhí)筆:審核:班級:時間一、學習目標:,認識到迫于形勢的壓力,晚清政府終于艱難地邁出了近代中國教育改革的重要一步。近代后期,在文學藝術領域里涌現(xiàn)出的以魯迅、郭沫若、趙樹理、丁玲、徐悲鴻、
2024-11-25 22:47
【摘要】八年級上冊第22課科學技術與思想文化(二)考生看榜圖北京大學教學樓義勇軍進行曲黃河大合唱文學美術音樂戲劇作家代表作畫家代表作音樂家代表作作家代表作國統(tǒng)區(qū)解放區(qū)民國時期文藝成就表格
2024-11-28 11:35
【摘要】1、詹天佑、侯德榜等近代科學技術方面的重要人物及其成就。2、魏源、嚴復等人的主要思想。3、科舉制度的廢除和京師大學堂的開辦為例,近代新式教育發(fā)端的主要史實。?考綱要求詹天佑小調查詹天佑主要事跡知多少?1.京張鐵路于1905年施工,完工于1909年;
2024-12-12 11:21
【摘要】第22課科學技術與思想文化(二)[學習目標]知識目標:使學生了解新式學堂的出現(xiàn),京師大學堂的創(chuàng)辦,新式教育體制的擬定及科舉制度廢除等史實;了解民國時期著名文學藝術家魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海、郭沫若、趙樹理、丁玲及主要成就。指導學生歸納本課文藝成就,提高歸納、概括能力;引導學生分析民國時期時代特征,提高分析問題的能力。過程與方法目標:運用多
2024-12-07 04:25
【摘要】科學技術與思想文化〔二〕,,第一頁,編輯于星期三:十六點三十一分。,第二頁,編輯于星期三:十六點三十一分。,第三頁,編輯于星期三:十六點三十一分。,一、新式教育的開端1、洋務運動時期創(chuàng)辦了新式學堂2、...
2024-10-24 18:46
【摘要】中國歷史八年級上冊第22課?新式教育的開端第22課科學技術與思想文化(二)?謳歌光明、鞭撻黑暗的文學、藝術家考生看榜圖隋朝--科舉制度的創(chuàng)立唐朝--科舉制度的完善明朝--科舉制度的發(fā)展宋朝--科舉制度的鼎盛清朝--科舉制度的衰落古代科舉制度閱讀課文第一段
2024-11-23 07:22
【摘要】21課科學技術與思想文化(一)一、學習目標:1、了解思想家魏源、嚴復的思想主張;掌握魏源的《海國圖志》;掌握科學家詹天佑、侯德榜的科技成就;2、通過對魏源等四位歷史人物的學習,找出他們共有的優(yōu)秀品質,培養(yǎng)初步的分析、比較、綜合能力。并學習四位歷史人物的優(yōu)秀品質。3、通過魏源的主張與什么運動相關聯(lián)、舉例說明“物競天擇”等例子培養(yǎng)同學們聯(lián)系相關
2024-11-23 05:38
【摘要】漢朝的科學技術教學設計●教學設計思路本課主要是講漢朝的科學技術,主要是科學成就和醫(yī)學、數(shù)學成就。通過圖片展示造紙術演進和制作工序,教師講述和學生自主閱讀歸納相結合。●教學目標(一)知識與能力1.我國是世界上首先發(fā)明紙的國家;蔡倫改進造紙術;《九章算術》;《神農本草經(jīng)》;張仲景和華佗的醫(yī)學成就;張衡的地動儀。2.通
2024-11-22 22:36