魯教版七上《科學技術與思想文化二》-預覽頁
【正文】 ，廢除科舉制度 。 第 22課 科學技術與思想文化（二） 一、 學習目標： 了解新式學堂的出現(xiàn)、新式教育體制的擬定和科舉制度的廢除。 二、重點和難點 重點：人物及成就 難點：人物多、知識雜記憶難 三 、課程導入 你 還記得我國古代從什么時候開始實行科舉制度的嗎？舊式學堂和科舉制度是否有利于人才的培養(yǎng)和選拔？你知道新式學堂在中國是什么時候出現(xiàn)的？中國第一所國立的綜合性大學是什么？今天著名的高等學府──北京大學是如何創(chuàng)辦起來的？ 四 、自主 學習： （學生帶著以下問題自學。 《奏定學堂章程》設有 “ 讀經(jīng) ”“ 講經(jīng) ” 課，我們的課程表沒有。 魯迅的《狂人日記》借狂人之口，大膽揭露了封建禮教的 “ 吃人 ” 罪惡，批判了黑暗的封建制度
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