【摘要】生物入侵者說課稿課文研討一、整體把握這篇文章介紹的是關(guān)于生物通過非自然途徑遷移可能對人類造成危害的知識,是一篇事理說明文。文章開頭,作者假設(shè)一種情景,通過普通人與科學(xué)家的不同反應(yīng),自然引出話題——生物入侵者,并對什么是“生物入侵者”進(jìn)行解釋。第2、3、4段具體寫什么是生物入侵者及其危害。作者
2024-12-12 13:05
【摘要】生物入侵者》導(dǎo)學(xué)案主備:呂霞審核:初二語文組[教學(xué)目標(biāo)],了解生物入侵者的有關(guān)情況。,整體把握文章內(nèi)容,提高閱讀科普文的能力。,體會其表達(dá)效果。[教學(xué)重點(diǎn)]理清本文的說明順序,把握文章所運(yùn)用的說明方法。[教學(xué)難點(diǎn)]了解生物“污染”,增強(qiáng)防范意識,為建設(shè)家園、保護(hù)家園而努力。[自主學(xué)習(xí)]1
2024-12-12 20:04
【摘要】八年級上冊課內(nèi)說明文專項(xiàng)訓(xùn)練《落日的幻覺》閱讀題①人們都喜歡觀賞日出,無不贊嘆太陽升起時的壯觀景象。而對日落,卻很少有人去流連觀賞、吟詠描繪。原因何在?恐怕是一種感慨的影響,“日薄西山,氣息奄奄”。就連我們的古人不也留下“_________________”的詩句嗎?②其實(shí),日落的景象和日出同樣壯觀、綺麗,而且神秘、迷人如果
2024-12-09 05:34
【摘要】教學(xué)設(shè)計分析評價反思體會教學(xué)目標(biāo)教學(xué)策略第十九課生物入侵者(梅濤)安排一課時編寫者:黃志濱知
2024-12-08 23:38
【摘要】八年級語文(上)學(xué)案課題生物入侵者創(chuàng)編王慶芳教學(xué)目標(biāo)1、積累詞語并學(xué)會運(yùn)用。2、了解文中介紹的生態(tài)環(huán)境知識,了解生物入侵者的有關(guān)情況。3、理解文章的說明順序,整體把握文章內(nèi)容,提高閱讀科普文的能力。4、分析課文運(yùn)用的說明方法,體會其表達(dá)效果。5、了解生物“污染”,增強(qiáng)防范意識。
【摘要】第一篇:生物入侵者說課稿 《生物入侵者》說課稿 第七中學(xué)張海燕 一、說教材 這篇文章介紹的是關(guān)于生物通過非自然途徑遷移可能對人類造成危害的知識,是一篇事理說明文。 文章開頭,作者假設(shè)一種情景...
2024-10-06 08:32
【摘要】水花生多年生草本,以莖節(jié)行營養(yǎng)繁殖;旱地型肉質(zhì)貯藏根受刺激時可產(chǎn)生不定芽.生長高峰期每天可生長農(nóng)田中生長會與作物爭奪陽光、水分、肥料,造成嚴(yán)重減產(chǎn)1930年傳入中國水葫蘆水葫蘆繁殖能力很強(qiáng),就是因?yàn)樘珡?qiáng)了,覆蓋在整個湖面,使得水中的其他植物不能進(jìn)行光合作用,而水中的動物沒有得到充分的空
2024-12-11 13:41
【摘要】7C中小學(xué)課件23﹡生物入侵者7C中小學(xué)課件入侵物種水葫蘆7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件國外入侵物種紫莖澤蘭7C中小學(xué)課件,了解本文說明的主要內(nèi)容。。(學(xué)習(xí)重點(diǎn))、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的思維方法。7C中小學(xué)課件一、給下列紅色字注音劫掠()棲息()藩
2024-12-11 13:20
【摘要】生物入侵者(一課時)主備人:教學(xué)目標(biāo):1、理解本文的說明順序,整體把握文章內(nèi)容。2、分析本文運(yùn)用的說明方法,體會其表達(dá)效果。3、了解生物“污染”,為建設(shè)家園、保護(hù)家園而努力。教學(xué)過程:一、書題示標(biāo)自學(xué)目標(biāo):1、掌握常用的字詞。理解本文的說明順序。2、分析本文運(yùn)用的說明方法,體會其表達(dá)效果。二、自學(xué)指導(dǎo)1、通讀全
2024-08-28 06:09
【摘要】《生物入侵者》“微課”教案印臺區(qū)阿莊中學(xué)王郭倉【教材分析】《生物入侵者》是人教版八年級上冊第四單元的一篇課內(nèi)自讀的事理說明文。本文采取了邏輯順序,介紹了什么是生物入侵者,他們帶來的危害,對此不同觀點(diǎn)及相應(yīng)的措施。主要運(yùn)用了列數(shù)字、打比方、舉例子的說明方法,文章條理清楚,語言生動,富有趣味性。【學(xué)情分析】本單元所選課文與現(xiàn)代科技和現(xiàn)代生活關(guān)系密切
2024-11-28 19:06
【摘要】第一篇:《生物入侵者》 生物入侵者 一、生字 失衡(shīh?ng)藩籬(fānlí)監(jiān)控(jiānk?ng)歸咎(guījiù)劫掠(ji?lua)醞釀(yùnniàng)繁衍(fányǎn)...
2024-10-03 14:55
【摘要】正文:《生物入侵者》說課稿 《生物入侵者》說課稿 《生物入侵者》說課稿1 《生物入侵者》是人教版八年級下第六單元的一篇科技說明文,課文層次清晰地向我們介紹了“生物入侵者”的定義、危害、成因及對策...
2024-10-03 15:02
【摘要】第一篇:《生物入侵者》說課稿 一、說教材 《生物入侵者》這篇文章介紹的是關(guān)于生物通過非自然途徑遷移可能對人類造成危害的知識,是一篇事理說明文。 本文說明事理層次分明,步步深入。文章開頭引出說明對...
2024-10-03 14:43
【摘要】第一篇:生物入侵者教案 19.《生物入侵者》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識目標(biāo) 1.積累詞語,掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義,理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競天擇、無動于...
2024-10-06 09:00
【摘要】第一篇:生物入侵者教案 《生物入侵者》教案 隆陽區(qū)老營中學(xué)祖月波 2014年9月15日 《生物入侵者》教案 ●教學(xué)目標(biāo) a積累詞語,“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞語的讀音及意義;理解“在劫...
2024-11-04 12:20