【正文】 德育處2014年3月17日。二、活動時間2014年3月31日—4月4日，三、四二節(jié)課三、活動主題擁抱春天 放飛夢想四、參加對象七、八年級學生五、活動過程，購買一只風箏，并給它取一個名字，說說本組風箏的寓意；(用紙將本組風箏名，寓意寫好上交)，回家收集有關(guān)風箏的小知識，返校后與小組成員分享，比比哪一組成員了解的多；，通過請教家長、上網(wǎng)查詢等方式，學習放飛風箏的技巧；，各小組可以自己探索、訓練如何將風箏飛的又高又穩(wěn)；，在操場上進行，同時需要小組成員合作（23人參與放風箏，其余成員做啦啦隊為組員加油），2個班（12個風箏）同時進行，哨聲響后開始，在規(guī)定時間內(nèi)（25分鐘）將風箏放飛；﹒胡塞尼的書《追風箏的人》。風箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意，人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。我們又一次回到起點，按照剛才總結(jié)的經(jīng)驗，呵！總算放上去了！我感受著成功的喜悅，原來放風箏也有竅門??！做其他事情也一樣，沒有誰輕易能獲得成功，只有在遇到挫折時不氣餒、不妥協(xié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能在生活中接受挑戰(zhàn)，超越自我?！巴碌舻臅r候扯幾下，可以緩減下降的速度，此時你借機奔跑，風箏又會往上躥?！霸愀?，快放線！”文宏宇焦急地對我說，“快掉到地上了！”我也沒顧得上多想，就拼命地放線，三米、四米……唉，還是落下來了。我心里有些癢癢的了，飛快地跑向四樓，一把抓起風箏，又飛快地沖向草坪?！耙　睆倪h處傳來一聲聲稚嫩的歡呼聲，同學們的風箏都相繼飛上了天空。突然，風箏無緣無故地墜落下來，無情地摔在了地上。她大概七八歲，有著一雙美麗的大眼睛，扎著兩個小辮子，纖細地小手牽著一根長長的風箏線。“哇，真壯觀！”看著這情景，我情不自禁地感嘆道。第一場是各位老師的比賽。今天，我們學校將要舉行一場盛大的風箏大賽。十分鐘過去了，我的風箏已經(jīng)飛得高高的了，不經(jīng)意間，我看到了老爺爺?shù)凝堬L箏在高空搖擺，活像一條生龍活虎的龍?！蔽視獾狞c了點頭。”我說。“不玩了，不玩了，一點都不好玩！”我失望而又煩躁地說?？衫咸旌孟窆室夂臀易鰧?，不肯刮一點兒風，風箏只有依靠我的跑步才能飛起來。這不，今天，我就拿著風箏來到了植物園。放風箏的哲理我喜歡放風箏。最后，覃鳳和陳施宇這組得了第一名，這全靠他們的齊心協(xié)力才獲得高分。比賽結(jié)束了，整場比賽，陳施宇和覃鳳這組的風箏都沒有掉下來。比賽開始了，我們班的覃鳳和陳施宇一組，只見覃鳳拿著風箏，高高地舉了起來，陳施宇就向前跑，風箏一下子就飛起來了，突然陳施宇停了下來，沒有再跑了，風箏就往下掉落，看了這一幕同學們的心都快提到嗓子眼了，不過陳施宇迅速的把風箏線向上一拉，風箏又飛上了藍天，同學們平靜下來，為陳施宇嘆了一口氣。一二年級的比賽結(jié)束后，緊跟著是三、四、五年級的比賽。看著小弟弟小妹妹把風箏放了起來，就跑，一停下，風箏又掉了下來，連續(xù)幾次都沒有成功，看來他們不知道用正確的方法把風箏放起來。五顏六色的風箏飛滿了藍天。從觀看放風箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法與技巧，才能做到更好。他倆的技術(shù)是一流的，剛開始，“老鷹”一直不肯扇動翅膀，到了中場，陳施宇決定采用“必殺技”——拉線和持久地來回奔跑，“必殺技”的威力還真不小，不聽話的“老鷹”被制服了。比賽開始了，他們猛地從操場的這頭飛快地沖向另一邊……天空中有一絲微風在蠕動，一只只風箏競相駛向高空，沒多久，那柔和的微風也慢慢消失了，這使得選手們的“戰(zhàn)斗”環(huán)境越來越惡劣。但我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。啊，這次風箏比賽真好玩啊！早晨，我興奮地踏進操場，興致勃勃地等待學校別開生面的放風箏比賽。但我不敢放太高，于是圍著操場跑了兩圈，風箏終于搖搖擺擺地飛上了天，在天上自由飛舞著，我高興極了！正在我高興的時候，意外發(fā)生了，我的風箏一下子掉了下來，“啪”的一聲摔在地上，我急忙跑過去看，幸好風箏沒有摔壞，看著地上趴著的風箏，我好傷心呀！同學們的風箏好多都飛起來啦，有蝴蝶風箏、憤怒的小鳥風箏......真令我眼花繚亂。我的公主風箏不例外，它穿著五彩的花衣服，還有長長的飄帶?！蔽医裉鞄е粋€三角形風箏到學校去，你知道為什么嗎？哈哈，讓我告訴你吧！因為今天我們班要舉行放風箏比賽。這真是快樂的一天！放風箏比賽春姑娘來了，帶來了溫暖的春風，柳樹發(fā)芽了，桃花也開了，到處一片春意盎然的景象。我著急地想：“這可怎么辦呀！” 但放風箏的那個男孩并沒有放棄。有活靈活現(xiàn)的鯉魚??看得我眼花繚亂，心里甭提有多開心了！這時，我