蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所之一(參考版)

【摘要】綠色植物的葉片一般呈綠色的、扁平的，展放在空間，有利于吸收陽光。葉是綠色植物光合作用的主要器官葉片是葉的主要部分葉是綠色植物光合作用的主要器官葉片是葉的主要部分目的：識別葉片的結構練習徒手切片器材：顯微鏡

2024-12-12 12:35

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所一(參考版)

【摘要】蘇教版七年級第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第二節(jié)植物光合作用的場所教學設想：通過練習徒手切片，培養(yǎng)學生的實驗能力；通過觀察葉片的結構，了解葉片是光合作用的主要器官。通過演示課件使學生了解葉綠體是光合作用的場所。在這一學習活動中，貫穿師生互動性，體現(xiàn)學生的主體作用，培養(yǎng)學生認真、耐心、細致的學習態(tài)度。教學器材：顯微鏡、雙面刀片、鑷子、滴

2024-11-24 00:55

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所二(參考版)

【摘要】6-2光合作用的場所教學目標：1、識別綠色植物葉片的結構，說出各部分結構的主要功能。2、練習徒手切片。3、解釋葉是光合作用的器官。4、說明葉綠體是光合作用的場所。5、舉例說出興合作用需要光。教學重點：識別綠色植物葉片的結構，說出各部分結構的主要功能。教學難點：（1）識別綠色植物葉片的結構

2024-11-24 00:55

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所之二(參考版)

【摘要】二氧化碳+水有機物+氧氣光葉綠體光合作用的場所是：光合作用的條件是：光合作用的原料是：光合作用的產(chǎn)物是：光葉綠體二氧化碳+水有機物+氧氣一、植物光合作用的器官－葉葉片的結構葉肉葉脈表皮上表皮下表皮氣孔較多柵欄層海綿層含葉綠體

2024-12-12 12:35

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所五(參考版)

【摘要】第二節(jié)植物光合作用的場所教學目標：1.識別綠色植物葉片的結構，說明各部分結構的主要功能2.解釋葉是光合作用的主要器官3.說明葉綠體是光合作用的場所4.舉例說出光合作用需要光教學重點：1.觀察葉片的結構2.識別葉片的各部分結構3.觀察綠葉細胞中的葉綠體教學難點：解釋葉是光合作用的主

2024-12-13 04:49

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所三(參考版)

【摘要】6．2植物光合作用的場所一、背景與意義分析生物課程中的科學探究是學生積極主動地獲取生物科學知識、領悟科學研究方法而進行的各種活動?？茖W探究能力和對科學探究的理解是在學生探究性學習過程中形成的，這就需要組織學生進行探究性學習。本節(jié)課是在學生們初步了解了植物進行光合作用離不開光和葉的基礎上進一步學習葉是綠色植物進行光合作用的主要器官，并在顯微

2024-12-13 04:49

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所四(參考版)

【摘要】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第二節(jié)植物光合作用的場所一、教學目標：知識性目標：1、識別綠色植物葉片的結構，說出各部分結構的主要功能。（重點）2、解釋葉是光合作用的主要器官。（難點）3、說明葉綠體是光合作有物場所。4、舉例說出光合作用需要光。技能性目標：1、練習徒手切片。

2024-11-24 00:55

蘇教版生物七上第二節(jié)植物光合作用的場所同步測試題(參考版)

【摘要】第6章第2節(jié)植物光合作用的場所同步練習一、選擇題：1、綠色植物制造有機物的主要器官是2、葉的哪種細胞中沒有葉綠體：細胞細胞細胞3、下列說法中，錯誤的是

2024-12-09 03:18

蘇教版生物必修1第二節(jié)光合作用之一(參考版)

【摘要】第二節(jié)光合作用解開植物光合作用之謎古希臘亞里士多德認為：根吸收土壤中的養(yǎng)分，土壤減少的重量=植物增加的重量?植物為什么會生長？解開植物光合作用之謎五年后柳樹增重kg土壤減少kg1642年（比利時）海爾蒙特實驗他認為植物生長所需要的養(yǎng)料主要來自水，而不是土壤。解開植物光合作用之謎

2024-11-21 06:52

第二節(jié)植物光合作用的場所課件(參考版)

【摘要】?葉縣實驗學校葉是綠色植物光合作用的主要器官葉片是葉的主要部分?制作葉片橫切面臨時玻片標本?刀片鋒利，注意安全葉脈柵欄層海綿層上表皮下表皮氣孔角質(zhì)層1234567?細胞排列緊密，含有較多葉綠體?細胞排列疏松，含有

2024-11-28 13:51

蘇教版生物七上第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)之一(參考版)

【摘要】人們對光合作用的研究開始于17世紀。此后的幾百年間，人們一直堅持不懈地進行研究。到19世紀80年代，美國科學家因其在研究光合作用方面的突出貢獻，獲得了諾貝爾獎。光合作用被稱為地球上最重要的光化學反應。小資料3個經(jīng)典的實驗?17世紀，范·海爾蒙特的實驗?18世紀，普利斯特萊的實驗?20

2024-12-12 12:35

蘇教版生物七上第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)之一(參考版)

【摘要】二氧化碳+水有機物+氧氣光葉綠體光合作用的場所是：光合作用的條件是：光合作用的原料是：光合作用的產(chǎn)物是：光葉綠體二氧化碳+水有機物+氧氣實驗:綠葉在光下制造淀粉目的:說明綠葉在光下能制造淀粉。材料用具:實驗過程:盆栽的天竺葵，黑紙片

2024-12-04 04:24

蘇教版生物七上第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)之一(參考版)

【摘要】綠色植物是一個巨型的生產(chǎn)有機物的天然“工廠”，能在光照條件下，利用二氧化碳和水作為原料生產(chǎn)出產(chǎn)量巨大的有機物，養(yǎng)活地球上幾乎所有的生物。那么，綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物是什么呢？？？怎樣遮？？？脫色的目的是什么？？是什么物質(zhì)嗎？?？？目的：使葉片內(nèi)的淀粉耗

2024-12-12 12:35

蘇教版生物必修1第二節(jié)光合作用之二(參考版)

【摘要】第二節(jié)光合作用實驗數(shù)據(jù)表明，每年全球通過光合作用大約同化×1014kg碳，如以葡萄糖計算相當于合成×1012和×1012t有機物，可見植物光合作用規(guī)模之巨大。那么，植物生長的有機養(yǎng)料從何而來？眾科學家經(jīng)過不懈努力，逐步揭開了綠色植物的光合作用之謎。1771年英國的普

2024-11-21 06:51

蘇教版生物必修1第二節(jié)光合作用之三(參考版)

【摘要】俗話說：“萬物生長靠太陽”，為什么這么說呢？我們來看一組數(shù)據(jù)：①地球表面上的綠色植物每年大約制造4400億噸有機物；②地球表面上的綠色植物每年儲存的能量約為7．11×1018kJ，這個數(shù)字大約相當于240000個三門峽水電站所發(fā)出的電力。綠色植物儲存在有機物中的能量來自哪呢？太陽能

2024-11-21 06:51

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