【正文】 （讀二遍）: What’s your favorite subject ,Peter?B: : Why?B: Because it’s : Which subject does Peter like? : When is your birthday, Tina?B: On May the : How old are you, now?B: I’m : When is Tina’s birthday? : What’s your hobby , Jack?B: I like collecting : How many stamps do you have ?B: About : What does Jack collect? : What can I do for you, Madam?B: I’m looking for a : The red one is five : OK, I’ll take : How much is the red Tshirt? : Excuse me, is there a supermarket near here? B: Yes, there’s : Where is it ? B: It’s next to the : Where’s the supermarket? : Tom, what are you going to be when you grow up ?B: I’m going to be an : How are you going to do that ?B: I’m going to take acting : How is Tom going to be an actor? Ｅ 聽短文及問題，根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案，并將答題卡上該選項(xiàng)涂黑。（讀一遍） color is the bag? you for your ’s go for a ’s the time, please? often do you exercise? Ｃ 聽對(duì)話，根據(jù)對(duì)話內(nèi)容，選擇正確的選項(xiàng)完成句子，并將答題卡上該選項(xiàng)涂黑。+bx+c=0中的二次項(xiàng)系數(shù)與常數(shù)項(xiàng)之和等于一次項(xiàng)系數(shù)，那么方程必有一根是（）4.第五篇：貴陽(yáng)市2013年初中畢業(yè)生模學(xué)業(yè)考試英語聽力材料貴陽(yáng)市2013年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 英語聽力材料 Ｉ、聽力測(cè)試（本大題共30分，每小題1分）Ａ 聽對(duì)話，選擇與對(duì)話內(nèi)容相符的圖，并將答題卡上該選項(xiàng)涂黑。，則實(shí)數(shù)n的最大值是（）A．178。MnO2（5）①2H2O2═══2H2O+O2↑（2分）②在D、E之間增加一個(gè)裝有澄清石灰水的洗氣瓶，石灰水變渾濁，則說明有二氧化碳生成；再在F出點(diǎn)燃?xì)怏w，若產(chǎn)生藍(lán)色火焰，且在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯，石灰水變渾濁，則證明有CO生成（2分）（5分）(1)如右圖（1分）解：（2）設(shè)混合物中Na2CO3的質(zhì)量為x，100g硫酸溶液中H2SO4的質(zhì)量為y。取濾液少量，加入足量BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再取上—層清液滴入酚酞試液，若溶液不變色，則證明溶液中還含有CO32。(2)求混合物中NaOH的質(zhì)量是多少?(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？貴陽(yáng)市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說明：，同樣給分：化學(xué)式錯(cuò)誤不給分，未配平、條件、氣體或沉淀符號(hào)有誤扣l分一、化學(xué)選擇題（每小題2分，共12分)四、化學(xué)非選擇題（共48分）3（8分、每空1分）(1)①C②CO2 ③NaOH④NaCl(2)可燃物燃燒的條件，即有助燃劑、達(dá)到著火點(diǎn)或白磷的著火點(diǎn)比紅磷低(3)①②助燃劑或氧化劑②酸能跟酸堿指示劑作用；酸能跟活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣3（7分，每空1分，化學(xué)方程式2分)(1)化合（2）H2CO3=H2O+CO2↑Fe+CuSO4=FeSO4+Cu點(diǎn)燃（3）C+O2═══ CO236.（6分，每空1分)（1）①物理②化學(xué)③化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變（2）KNO3的溶解度曲線隨溫度的升高而增大（3）bcf（4）增加溶質(zhì)或改變溫度37.(7分，每空1分，方程式2分)（1）B（2）①鐵制品表面涂油漆②Fe2O3+6HCl = 2FeCl3+3H2O（3）①7:16②2NO2 + 4CO ════ 4CO2 + N238.(5分，（3）2分，其余每空1分)(1)①H2SO4+Ba(NO3)2 = BaSO4↓+2H NO3)②H+和CO32結(jié)合生成H2CO3。然后A中用二氧化錳和過氧化氫溶液混合生成O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為①。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是。結(jié)論：CO2在高溫條件下與木炭反應(yīng)生成了CO。其作用是。(2)B中裝有飽和碳酸氫鈉溶液，其作用是除去CO2氣體中混有的少量HCl氣體。[提出問題]CO2與木炭在高溫條件下反應(yīng)是否生成CO?[實(shí)驗(yàn)探究]小胡設(shè)計(jì)了如圖27的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。，小明得知CO2在高溫條件下能與木炭反應(yīng)生成CO。(3)若將原四種溶液混合反應(yīng)后過濾，其濾液經(jīng)檢驗(yàn)：溶液呈堿—性且不含Ba2+、SO42。由此同學(xué)們總結(jié)得出：復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀或氣體或水生成。②實(shí)驗(yàn)中的H2SO4與NaOH混合“無明顯現(xiàn)象”實(shí)際上發(fā)生了—化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)過程如圖26所示，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH結(jié)合生成H2O。、Ba(NO3)NaOH、K2CO3四種溶液進(jìn)行“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件”及應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)探究。A物質(zhì)中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為①。除鐵銹(主要成分是Fe2O3)的方法也很多，如用稀鹽酸除鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為②。(2)鐵制品的銹蝕過程，主要是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生反應(yīng)。(1)全面、均衡和適量的從食物中攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是人體健康的基本保證。(3)某同學(xué)做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。水的電解實(shí)驗(yàn)得到氫氣、氧氣，證明了水由氧、氧兩種元素組成，其本質(zhì)原因是③。，也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一種重要物質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)都與水有關(guān)。如反應(yīng)前后元素化合價(jià)有變化的是氧化還原反應(yīng)，反之是非氧化還原反應(yīng)。各用一個(gè)化學(xué)方程式表示： 分解反應(yīng)，置換反應(yīng)。催化劑生成氯乙烯的反應(yīng)為：C2H2 + HCl════C2H3Cl。35.(1)2011年3月，年產(chǎn)100萬噸聚氯乙烯項(xiàng)目在清鎮(zhèn)開工建設(shè)，這對(duì)貴陽(yáng)市落實(shí)“工業(yè)強(qiáng)市”的戰(zhàn)略起到了積極作用。通過對(duì)鹽酸、硫酸性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，抽象得出酸類物質(zhì)的共性。氧原子(核電荷數(shù)為8)的結(jié)構(gòu)示意圖為①，其結(jié)構(gòu)決定了氧在反應(yīng)中，容易得到電子，能與C、Mg、CH4等物質(zhì)反應(yīng)，從而決定了O2可用作②。由此能得出的結(jié)論是(3)“學(xué)科思想”方法。(2)對(duì)比方法。下面是對(duì)單質(zhì)、化合物的分類。學(xué)好化學(xué)的方法很多。下列做法與低碳行動(dòng)計(jì)劃不相符的是，大量使用塑料袋和塑料盒、大量使用太陽(yáng)能LED燈，不正確的是 +空氣中加熱①則下列說法正確的是，第③，但不能是Ag②③②步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，即證明鹽酸過量四、化學(xué)非選擇題(本題包括7個(gè)小題，共48分)“國(guó)際化學(xué)年”，以紀(jì)念化學(xué)學(xué)科對(duì)人類文明作出的巨大貢獻(xiàn)，其主題是“化學(xué)——我們的生活，我們的未來”。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)。第三篇：貴陽(yáng)市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題卷化學(xué)(含答案解析)貴陽(yáng)市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試題卷綜合理科（化學(xué)部分）考生注意：、化學(xué)合卷