2006學(xué)年第二學(xué)期莘莊中學(xué)生化教研組工作計劃(參考版)
2024-11-04 12:54本頁面
【正文】 在以后的工作中，我們?nèi)M老師將繼續(xù)努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使學(xué)校的教育邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻。進一步提高教研組活動的質(zhì)量，盡量使教研組活動形式多樣內(nèi)容豐富。五、今后打算今后，我們理化生教研組將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強教研工作；繼續(xù)搞好課題研究，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平；繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文，對教育教學(xué)過程中的問題或經(jīng)驗進行及時的反思或總結(jié)?！安蛔屢粋€學(xué)生掉隊”是我們理化生各備課組的共同目標(biāo)。同時，也能使聽課老師發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的不足，共同提高。此外，我們還進行組內(nèi)聽課的評課活動。我們組充分發(fā)揮了集體的力量, 對教材的理解，對重難點的認(rèn)識和把握，對學(xué)生的分析。三、相互幫助協(xié)作，踏實做好集體備課工作教研組的老師之間能夠團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同抓好理化生教育教學(xué)的常規(guī)的管理工作，全組教師關(guān)系融洽，形成了良好的風(fēng)氣。在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)上，除了積極參加政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，還自己利用書籍進行學(xué)習(xí)，以提高教育教學(xué)科學(xué)理論，不斷豐富完善自我，組內(nèi)的教師還積極參與教研課題，提高教科研能力。本學(xué)期，開展了正常的教研活動，組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，研討本學(xué)科的教育教學(xué)方法，探索教改之路。教研組充分利用教研活動時間學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料，使大家的學(xué)習(xí)自覺性不斷增強，對新的課程標(biāo)準(zhǔn)有了較全面的認(rèn)識，對新的教學(xué)理念有了進一步的理解。全組教師堅持常規(guī)的校內(nèi)教研活動，進行學(xué)習(xí)，理論研究，探討教育教學(xué)改革，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)的質(zhì)量。一、抓好常規(guī)教學(xué)工作在認(rèn)真鉆研新大綱的同時積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際制定學(xué)期教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和組織教學(xué)。四、教研組活動安排 二月份制定教研組工作計劃填好教研組工作手冊 三月份各學(xué)科中考研討會 2010年優(yōu)秀中考作文講評復(fù)習(xí)課教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選（物理、化學(xué)）七八年級試卷分析及課堂教學(xué)觀摩（英語）七八年級教材培訓(xùn)與試卷分析（數(shù)學(xué)）四月份各學(xué)科高效課堂教學(xué)研討會優(yōu)秀課例評選（英語）單元整理課獲獎教師研討會（語文）五月份校本課程建設(shè)研討會中考復(fù)習(xí)課展示（歷史）高效課堂錄像課評選（數(shù)學(xué)、思品、生物）優(yōu)秀試題征集（地理）六月份實驗改進論文評選（物理、化學(xué)）優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選（數(shù)學(xué)）“高效課堂”論文評比（生物）教師教學(xué)技能競賽（生物）七月份學(xué)期教研工作總結(jié)期末考試第五篇：20172018學(xué)第二學(xué)期生化教研組工作總結(jié)20172018學(xué)第二學(xué)期生化教研組工作總結(jié)王成錄本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，充分發(fā)揮生化學(xué)科的特點，全面推行素質(zhì)教育思想。信息室要按照學(xué)校及教師的要求及時提供學(xué)校和教師需要的資料、信息，保證教學(xué)和教研的正常進行。根據(jù)上級的安排，積極組織教師參加賽教、教學(xué)設(shè)計競賽、課件制作競賽等等活動。三、其它工作做好各學(xué)科競賽的組織和輔導(dǎo)工作。青年教師要上好匯報課。推行“主備制”，以備課與課堂教學(xué)的研討活動為著力點，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。集體備課既要重過程，也要重結(jié)果。多給他們一些關(guān)心和指導(dǎo)，鼓勵他們多參與交流活動，幫助其迅速成長。把每一次的公開課、示范課、觀摩課、探索課組織好，要落到實處，切忌走過場。加強對教研組工作的指導(dǎo)與管理，在原有基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)校工作計劃，扎扎實實開展豐富多彩的教研組活動，從教研中見實效，促進教研組工作更加規(guī)
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