【摘要】電流的磁場(chǎng)一、夯實(shí)基礎(chǔ),下列說法中錯(cuò)誤的是()A.這是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場(chǎng)景B.圖示實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)C.將電池正負(fù)極對(duì)調(diào)后,重新閉合電路,小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變D.將圖中導(dǎo)線斷開,小磁針N極將指向地磁的北極,螺線管兩端的極性標(biāo)注正確的是(
2024-12-12 03:22
【摘要】辛銳中學(xué)六助教學(xué)法實(shí)施教案課題電流的磁場(chǎng)課型新授課第1課時(shí)備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、知道電流周圍存在著磁場(chǎng)。2.知道通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁鐵相似。3.會(huì)用安培定則判定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺線管的電流方向過程與方法:觀察和體驗(yàn)通電導(dǎo)體和磁體之間的相互作用;初步了解電和磁之間有某種聯(lián)
2024-12-02 16:48
【摘要】第二節(jié)電流的磁場(chǎng)一、自主學(xué)習(xí)1、奧斯特實(shí)驗(yàn):(1)在小磁針上方平行架一根導(dǎo)線,當(dāng)接通電路,導(dǎo)線中有電流通過,小磁針_________;斷開電路,導(dǎo)線中無電流通過,小磁針______。這個(gè)現(xiàn)象表明:_________________,這種現(xiàn)象叫作電流的__________效應(yīng)。(2)當(dāng)導(dǎo)線中電流的方向改變,其周圍磁場(chǎng)的方向隨著改變,這說
2024-12-12 19:10
【摘要】電流做功一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電能,能簡(jiǎn)單描述電能和我們生活的關(guān)系。(2)知道電流可以做功及做功的實(shí)質(zhì)。(3)探究影響電流做功的因素。(4)學(xué)讀家用電能表,會(huì)通過電能表計(jì)算電費(fèi)。2.過程與方法:(1)探究影響電流做功的因素,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)控制變量的研究方法。(2)能
2024-12-12 12:18
【摘要】電流的磁場(chǎng)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)(如圖)的實(shí)驗(yàn)事實(shí),某同學(xué)對(duì)地磁場(chǎng)產(chǎn)生的原因提出了一個(gè)假說:地磁場(chǎng)是由繞地球的環(huán)形電流引起的。下圖中符合他假說的模型是()2.(2021·株洲中考)如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),通電螺旋管周圍的小磁針指向不
【摘要】電流做功的快慢一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)知道電功率的定義、定義式、單位。(2)知道額定電壓與額定功率,實(shí)際電壓與實(shí)際功率。(3)會(huì)用的電功率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。(4).觀察家用電器的名牌,了解不同家用電器的額定電功率。2.過程與方法:(1)理解電功率、額定功率、實(shí)際功率的物理意義。(
【摘要】第十六從指南針到磁懸浮列車第二節(jié)電流的磁場(chǎng)復(fù)習(xí):當(dāng)把小磁針放在條形磁鐵的周圍時(shí),觀察到什么現(xiàn)象?其原因是什么?觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。因?yàn)榇朋w周圍存在著磁場(chǎng),小磁針受到磁場(chǎng)的磁力作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)。小磁針只有放在磁鐵周圍才會(huì)受到磁力作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)嗎?也就是說,只有磁鐵周圍存在著磁場(chǎng)嗎?
2024-12-12 07:12
【摘要】電流的磁場(chǎng)班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________【學(xué)情分析】學(xué)生已認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單磁現(xiàn)象【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)探究電流的磁場(chǎng)【重難點(diǎn)預(yù)測(cè)】重點(diǎn):科學(xué)探究通電螺線管的磁場(chǎng)及磁極與電流方向的關(guān)系難點(diǎn):奧斯特實(shí)驗(yàn)和通電螺線管的磁場(chǎng)的教學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、
2024-11-22 16:25
【摘要】第二節(jié)電流的磁場(chǎng)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過對(duì)日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中的電器設(shè)備的觀察,能說出電與磁有密切的聯(lián)系。2、通過學(xué)習(xí)能說出電流周圍存在磁場(chǎng)。3、通過探究實(shí)驗(yàn),了解通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一條形磁鐵。4、通過學(xué)習(xí)會(huì)用右手螺旋定則安培定則確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向。5、在認(rèn)識(shí)通電螺線管特性的基礎(chǔ)上了解電磁鐵的構(gòu)造。
2024-11-24 02:31
【摘要】《電流的磁場(chǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、知道電流周圍存在磁場(chǎng),知道通電螺線管對(duì)外相當(dāng)于一個(gè)磁體,會(huì)用安培定則確定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺管的電流方向。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析概括、空間想象能力。過程與方法:1.通過觀察奧斯特實(shí)驗(yàn)了解電流的磁場(chǎng),知道電流磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-23 22:23
【摘要】科學(xué)探究:電流的熱效應(yīng)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)知道電流的熱效應(yīng),電熱與哪些因素有關(guān);(2)理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用。2.過程與方法:探究電熱影響因素,體會(huì)等效替代法和控制變量法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:介紹焦耳對(duì)電熱探索的過程,引發(fā)學(xué)生勇攀科學(xué)高峰的熱情。二、課時(shí)安排2課時(shí)
【摘要】《電流的磁場(chǎng)》說課案一、教材分析:(一)教材所處的地位及作用:本節(jié)課是九年級(jí)物理第十六章第二節(jié)的內(nèi)容,它在已有的電學(xué)知識(shí)和簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象知識(shí)基礎(chǔ)上,將電和磁這兩種物理現(xiàn)象對(duì)立統(tǒng)一起來。作為初中物理電磁學(xué)部分的一個(gè)重點(diǎn),也是可持續(xù)發(fā)展的物理學(xué)習(xí)的必要基礎(chǔ),本節(jié)課主要包括三個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn):通過奧斯特實(shí)驗(yàn)明確通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)、通電
【摘要】第二節(jié)電流的磁場(chǎng)教案教學(xué)目標(biāo):知道電流周圍存在磁場(chǎng)。掌握通電螺線管的磁場(chǎng)和右手螺旋定則。會(huì)用右手螺旋定則確定相應(yīng)磁體的磁極和螺線管的電流方向。知道奧斯特實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電流周圍存在磁場(chǎng)。學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的方法,提高分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)實(shí)驗(yàn)規(guī)律的能力。發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)探索的精神
2024-12-13 06:22
【摘要】滬科版《電流的磁場(chǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(方案一)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]1、知道電流周圍存在著磁場(chǎng)。2.知道通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁鐵相似。3.會(huì)用安培定則判定相應(yīng)磁體的磁極和通電螺線管的電流方向過程與方法:觀察和體驗(yàn)通電導(dǎo)體和磁體之間的相互作用;初
【摘要】辛銳中學(xué)六助教學(xué)法實(shí)施教案課題課型新授課第1課時(shí)備課補(bǔ)充材料教學(xué)目標(biāo):⒈從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電能,能簡(jiǎn)單描述電能和我們生活的關(guān)系。⒉通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)電流做功的相關(guān)因素。⒊學(xué)讀家用電能表,會(huì)通過電能表計(jì)算電費(fèi)。⒋通過講解一度電的作用,增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約用電的意識(shí)。重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究電流做功跟哪些因素有關(guān)