【正文】 。古代的許多送別詩，也大都表現(xiàn)了“黯然消魂”的情感。作者在臨別時勸慰杜少府說：只要彼此了解，心心相連，那么即使一在天涯，一在海角，遠隔千山萬水，而情感交流，不就是如比鄰一樣近嗎？可不要在臨別之時哭鼻子、抹眼淚，象一般小兒女那樣?！霸谄缏贰?，點出題面上的那個“送”字。但高度概括，自鑄偉詞，便成千古名句。意思是：我和你同樣遠離故土，宦游他鄉(xiāng)；這次離別，只不過是客中之別，又何必感傷！三聯(lián)推開一步，奇峰突起。“與君離別意”承首聯(lián)寫惜別之感，欲吐還吞。自長安遙望蜀川，視線為迷蒙的風煙所遮，微露傷別之意，已攝下文“離別”、“天涯”之魂。第一句寫長安的城垣、宮闕被遼闊的三秦之地所“輔”（護持、拱衛(wèi)），氣勢雄偉，點送別之地。無為在歧路，兒女共沾巾。與君離別意，同是宦游人。也許正因為《涼州詞》情調(diào)悲而不失其壯，所以能成為“唐音”的典型代表。即使寫悲切的怨情，也是悲中有壯，悲涼而慷慨?！彼阅┚湔龑戇叺乜嗪钪鵁o限的鄉(xiāng)思離情?！逗鬂h書這第三句以問語轉(zhuǎn)出了如此濃郁的詩意，末句“春風不度玉門關(guān)”也就水到渠成。玉門關(guān)外，春風不度，楊柳不青，離人想要折一枝楊柳寄情也不能，這就比折柳送別更為難堪。而“羌笛”句不說“聞折柳”卻說“怨楊柳”，造語尤妙?！皸盍迸c離別有更直接的關(guān)系。蹀座吹長笛，愁殺行客兒”的詩意。此句系化用樂府《橫吹曲辭第三句忽而一轉(zhuǎn)，引入羌笛之聲。第二句“孤城”意象先行引入，為下兩句進一步刻劃征夫的心理作好了準備?！肮鲁恰弊鳛楣诺湓姼枵Z匯，具有特定涵義?！耙黄笔翘圃娏曈谜Z詞，往往與“孤”連文（如“孤帆一片”、“一片孤云”等等），這里相當于“一座”，而在詞采上多一層“單薄”的意思?！包S河遠上白云間”是它遠大的背景，“萬仞山”是它靠近的背景。同時展示了邊地廣漠壯闊的風光，不愧為千古奇句?！包S河入海流”和“黃河之水天上來”，同是著意渲染黃河一瀉千里的氣派，表現(xiàn)的是動態(tài)美。寫得真是神思飛躍，氣象開闊。但表明王之渙這首《涼州詞》在當時已成為廣為傳唱的名篇。王之渙甚為得意，這就是著名的“旗亭畫壁”故事。據(jù)唐人薛用弱《集異記》記載：開元間，王之渙與高適、王昌齡到酒店飲酒，遇梨園伶人唱曲宴樂，三人便私下約定以伶人演唱各人所作詩篇的情形定詩名高下。涼州詞 王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。前兩句音節(jié)比較急促，傳達了詩人生不逢時、抑郁不平之氣；后兩句各增加了一個虛字（“之”和“而”），多了一個停頓，音節(jié)就比較舒徐流暢，表現(xiàn)了他無可奈何、曼聲長嘆的情景。同時，在句式方面，采取了長短參錯的楚辭體句法。往者余弗及兮，來者吾不聞。在用辭造語方面，此詩深受《楚辭》特別是其中《遠游》篇的影響。在廣闊無垠的背景中，第四句描繪了詩人孤單寂寞悲哀苦悶的情緒，兩相映照，分外動人。本篇在藝術(shù)表現(xiàn)上也很出色。本篇以慷慨悲涼的調(diào)子，表現(xiàn)了詩人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷。《薊丘覽古》七首，對戰(zhàn)國時代燕昭王禮遇樂毅、郭隗，燕太子丹禮遇田光等歷史事跡，表示無限欽慕?！边@里的古人是指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主。詩人接連受到挫折，眼看報國宏愿成為泡影，因此登上薊北樓（即幽州臺，遺址在今北京市），慷慨悲吟，寫下了《登幽州臺歌》以及《薊丘覽古贈盧居士藏用七首》等詩篇。次年兵敗，情況緊急，陳子昂請求遣萬人作前驅(qū)以擊敵，武不允。武則天委派武攸宜率軍征討，陳子昂在武攸宜幕府擔任參謀，隨同出征。他的政治抱負不能實現(xiàn)，反而受到打擊，這使他心情非常苦悶。陳子昂是一個具有政治見識和政治才能的文人。登幽州臺歌 陳子昂前不見古人，后不見來者。詩人情與境會，覓得大自然的真趣，大自然的神髓。而言淺意濃，景真情真，就象是從詩人心靈深處流出的一股泉水，晶瑩透澈，灌注著詩人的生命，跳動著詩人的脈搏。時間的跳躍、陰晴的交替、感情的微妙變化，都很富有情趣，能給人帶來無窮興味。首句破題，寫春睡的香甜；也流露著對朝陽明媚的喜愛；次句即景，寫悅耳的春聲，也交代了醒來的原因；三句轉(zhuǎn)為寫回憶，末句又回到眼前，由喜春翻為惜春。兩詩都表明，那盎然的春意，自是阻擋不住的，你看，它不是沖破了圍墻屋壁，展現(xiàn)在你的眼前、縈回在你的耳際了嗎？施補華曰：“詩猶文也，忌直貴曲。葉詩是通過視覺形象，由伸出墻外的一枝紅杏，把人引入墻內(nèi)、讓人想象墻內(nèi)；孟詩則是通過聽覺形象，由陣陣春聲把人引出屋外、讓人想象屋外。宋人葉紹翁《游園不值》詩中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，是古今傳誦的名句。這些景物是活潑跳躍的，生機勃勃的。春風春雨，紛紛灑灑，但在靜謐的春夜，這沙沙聲響卻也讓人想見那如煙似夢般的凄迷意境，和微雨后的眾卉新姿。鳥聲婉轉(zhuǎn)，悅耳動聽，是美的。春天，有迷人的色彩，有醉人的芬芳，詩人都不去寫。詩人抓住了這一剎那，卻又并不鋪展開去，他只是向讀者透露出他的心跡，把讀者引向他感情的軌道，就撒手不管了，剩下的，該由讀者沿著詩人思維的方向去豐富和補充了?！保◤埥洹稓q寒堂詩話》引）寫情，詩人選取了清晨睡起時剎那間的感情片段進行描寫。詩人要表現(xiàn)他喜愛春天的感情，卻又不說盡，不說透，“迎風戶半開”，讓讀者去捉摸、去猜想，處處表現(xiàn)得隱秀曲折。自然而無韻致，則流于淺??；若無起伏，便失之平直。整首詩的風格就象行云流水一樣平易自然，然而悠遠深厚，獨臻妙境。夜來風雨聲，花落知多少？ 《春曉》這首小詩，初讀似覺平淡無奇，反復讀之，便覺詩中別有天地。而這些地方，往往又最能體現(xiàn)詩人高超的藝術(shù)造詣。這句詩聲調(diào)高昂，氣勢雄渾，也足以統(tǒng)攝全篇?！叭f里長征人未還”，就不只是當代的人們，而是自秦漢以來世世代代的人們共同的悲劇；希望邊境有“不教胡馬度陰山”的“龍城飛將”，也不只是漢代的人們，而是世世代代人們共同的愿望。這樣從千年以前、萬里之外下筆，自然形成一種雄渾蒼茫的獨特的意境，借用前代評詩慣用的詞語來說，就是“發(fā)興高遠”，使讀者把眼前明月下的邊關(guān)同秦代筑關(guān)備胡，漢代在關(guān)內(nèi)外與胡人發(fā)生一系列戰(zhàn)爭的悠久歷史自然聯(lián)系起來?！瓣P(guān)山三五月，客子憶秦川”（徐陵《關(guān)山月》），“關(guān)山夜月明，秋色照孤城”（王褒《關(guān)山月》），“關(guān)山萬里不可越，誰能坐對芳菲月”（盧思道《從軍行》），“隴頭明月迥臨關(guān)，隴上行人夜吹笛”（王維《隴頭吟》），例子舉不勝舉。橫吹曲辭》里不是就有《關(guān)山月》嗎？《樂府解題》說：“關(guān)山月，傷離別也。你看這開頭一句中的“明月”和“關(guān)”兩個詞，正是有關(guān)邊塞的樂府詩里很常見的詞語。樂府詩是要譜成樂章、廣泛傳唱的，為入譜傳唱的需要，詩中就往往有一些常見習用的詞語。這句詩有什么妙處呢？得從詩題說起。沈氏歸納的全詩的主旨基本是對的，但這個主旨的思想是很平凡的。防邊筑城，起于秦漢，明月屬秦，關(guān)屬漢，詩中互文。這是一首名作，明代詩人李攀龍曾經(jīng)推獎它是唐人七絕的壓卷之作。出塞二首（其一）王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。天勢圍平野，河流入斷山。李益的詩是一首七律；暢當?shù)脑娨彩且皇孜褰^，也題作《登鸛雀樓》。詩人運用對仗的技巧也是十分成熟的。”絕句總共只有兩聯(lián)，而兩聯(lián)都用對仗，如果不是氣勢充沛，一意貫連，很容易雕琢呆板或支離破碎。這首詩在寫法上還有一個特點：它是一首全篇用對仗的絕句。象這首詩，把道理與景物、情事溶化得天衣無縫，使讀者并不覺得它在說理，而理自在其中。有人說，詩忌說理。這里有詩人的向上進取的精神、高瞻遠矚的胸襟，也道出了要站得高才看得遠的哲理。從這后半首詩，可推知前半首寫的可能是在第二層樓所見，而詩人還想進一步窮目力所及看盡遠方景物，更登上了樓的頂層。詩筆到此，看似已經(jīng)寫盡了望中的景色，但不料詩人在后半首里，以“欲窮千里目，更上一層樓”這樣兩句即景生意的詩，把詩篇推引入更高的境界，向讀者展示了更大的視野。杜甫在《戲題王宰畫山水圖歌》中有“尤工遠勢古莫比，咫尺應須論萬里”兩句，雖是論畫，也可以用來論詩。就次句詩而言，詩人身在鸛雀樓上，不可能望見黃河入海，句中寫的是詩人目送黃河遠去天邊而產(chǎn)生的意中景，是把當前景與意中景溶合為一的寫法。這是由地面望到天邊，由近望到遠，由西望到東。這是天空景、遠方景、西望景。這里，詩人運用極其樸素、極其淺顯的語言，既高度形象又高度概括地把進入廣大視野的萬里河山，收入短短十個字中；而我們在千載之下讀到這十個字時，也如臨其地，如見其景，感到胸襟為之一開?！蓖踔疁o的這首五絕是“唐人留詩”中的不朽之作。沈括在《夢溪筆談》中記述：“河中府鸛雀樓三層，前瞻中條，下瞰大河。欲窮千里目，更上一層樓。（2）（4分）既有對自然“風與日”摧殘百花的傷感，又有對社會“風與日”摧殘百花所喻君子的傷感。（4分）（2）詞人抒發(fā)了怎樣的傷感之情？“紅”“翠”點明了花葉的色彩，以紅借代花，以翠借代葉，含蓄而形象。有《酒邊詞》二卷。起知潭州，次年金兵圍潭州，子諲率軍民堅守八日。高宗建炎處任遷江淮發(fā)運使。哲宗元符三年（1100）以蔭補官。著意遮圍，莫放春光造次歸。粲粲裳衣，割得天孫錦一機。詩人欲和白云對宿，又逢明月向?qū)ぃ瑢懗鲈诙至鬟B忘返的愉悅心境。（3分）“悲蟲”也會有“好音”？結(jié)合全詩簡要解析。仍：又。真樂非無寄，悲蟲亦好音。因脫水邊屨，就敷巖上衾。”“若即”指接近，始終體現(xiàn)在題目上，通過動植物和人的感受能感覺到雨；“若離”體現(xiàn)在詩中沒有直接點出“雨”，但而是通過寫動植物何人在雨中的感受來間接寫。①形容對人保持一定距離。）解析：本題考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。雖然詩題是“雨”，但作者卻不是正面描寫雨勢、雨景，而是通過寫動植物何人在雨中的感受來寫雨，這就給人一種若即若離的感覺?！叭艏慈綦x”，你同意這種說法嗎？請簡述理由。頷聯(lián)主要是借景抒情，明確傳統(tǒng)意象燕子、梧桐的含義是答題關(guān)鍵。（第一句如理解為“燕子將要南飛，想到一別就是一年，以后對舊巢只能在夢中見到”，也可給分。梧桐經(jīng)一場雨打，已與昨晚的不同了。繁華地：指京城。③四壁：家徒四壁，指窮困。這首詩作于政和八年（1118），當時作者正閑居京城等候授職。袞袞繁華地④，西風吹客衣。燕子經(jīng)年夢，梧桐昨暮非。因為在詩人看來，即便故園沒有戰(zhàn)火，但國土淪喪，南北分裂，所以送友人歸京時，觸景生情，心中難免生出一段憂國之愁。如“又聞子規(guī)啼夜月，愁空山”（《蜀道難》），“杜鵑啼血猿哀鳴”（《琵琶行》），“可堪孤館閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮”（《踏莎行》），“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪”（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》），“望帝啼鵑”（《竇娥冤》）。常夜鳴，聲音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。杜鵑鳥，俗稱布谷，又名子規(guī)、杜宇、子鵑。(2分)答：_______________________ 答案：思念故土，有家難歸的悲傷。②陳與義：南宋初年愛國詩人，河南洛陽人。故園便是無兵馬，猶有歸時一段愁。用典，如，“請纓”，典出《》；在詩句中暗示朝中無人為國分憂，借以表達詩人對國事的深深憂慮。，請舉出兩種并作賞析?！驹囶}考點】 本題考查“評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度”的能力。8．詩人為什么會發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨?請結(jié)合全詩作簡要分析。②雪嶺：又名雪山，在成都(今四川成都)西。煙塵犯雪嶺②，鼓角動江城。(4分)(2)簡析下片中作者抒發(fā)的思想感情?！咀ⅰ竣俦驹~寫于作者54歲時東歸江行途中。有沽酒處便為家，菱芡四時足。(7分)好事近① 陸游湓口放船歸，薄暮散花洲宿。③隴西：在今甘肅東部。歷仕梁、陳、隋三朝。漫漫愁云起，蒼蒼別路迷。繞陣看狐跡，依山見馬蹄?！敝小白　弊值暮x。片帆如鳥落，江住儂船泊。（4分）菩薩蠻 ?北固題壁【清】郭麟青天欲放江流去，青山欲截江流住。請簡要分析二者所表達的感情側(cè)重點有何不同?！咀ⅰ繝帲涸酢Ｏ喾瓴莶?，爭如休見，重攪別離心緒。（4分）2010湖北卷鵲橋仙?七夕范成大雙星良夜，耕慵織懶，應被群仙相妒。（4分）（3）三、四兩句詩，明人陸時雍《