高考詩(shī)詞鑒賞古詩(shī)鑒賞七種模式(參考版)
2025-01-13 11:46本頁(yè)面
【正文】 。 ?杜詩(shī)要點(diǎn)： ?①直抒胸臆的抒情風(fēng)格（ “ 好雨知時(shí)節(jié) ” ）； ?②借擬人修辭塑造形象（ “ 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 ?雖然這兩首詩(shī)抒發(fā)的情感相近，但在藝術(shù)表現(xiàn)上卻有很多不同之處。 ? ?春 雨 周邦彥 ?耕人扶耒語(yǔ)林丘，花外時(shí)時(shí)落一鷗。 ?野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。 ) 春夜喜雨 杜甫 ?好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 ?(2)李詩(shī)以描寫為主，觸景生情；皮詩(shī)以議論為主，欲奪故予，角度獨(dú)特。 ?(1)李詩(shī)重在通過(guò)敘寫汴河春色和隋宮的荒廢，抒發(fā)了對(duì)隋王朝衰亡的感慨（喻傷今之意）。 ④不較多：差不多。 ②隋家：隋王朝。 ? 汴河懷古 [唐 ]皮日休 ?盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。 ? 汴河曲 [唐 ]李 益 ?汴水東流無(wú)限春，隋家宮闕已成塵。 ?變式提問(wèn)：請(qǐng)說(shuō)出兩首詩(shī)詞在某方面的 相同點(diǎn) 或 不同點(diǎn) 。從詩(shī)中的確可以看出情懷的郁結(jié)，但詩(shī)人不是故意用曠達(dá)的話來(lái)表現(xiàn)他的苦悶，而是在登高時(shí)交織著抑郁和欣喜兩種情緒。詩(shī)人在登高時(shí)交織著抑郁和欣喜的情緒，但詩(shī)人在最后借用齊景公上牛山的典故，表達(dá)出淡然的心境，顯示了曠達(dá)的情懷。你 同意 這種看法嗎？試 說(shuō)明 你的 理由 。 ?但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。 ?九日齊山登高 杜牧 ?江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。 六、判斷觀點(diǎn)型 ?提問(wèn)方式 ?一般提問(wèn)：有人這樣認(rèn)為，有人那樣認(rèn)為，你 覺(jué)得 呢？ ?變式提問(wèn)：有人這樣認(rèn)為，你同意嗎？請(qǐng) 說(shuō)出理由 。)：戲耍，玩弄。③鷗性：海鷗，性喜在海上隨潮迎浪，上下飛翔。②酲： Ch233。 ?山色不言語(yǔ) ,喚醒三日酲。 ?荷雨灑衣濕 ,蘋風(fēng)吹袖清。 “隱”
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