重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))02認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱(機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化)ok(參考版)
2024-11-04 12:45本頁(yè)面
【正文】 。五、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)按照合格、不合格二個(gè)等級(jí)評(píng)定。實(shí)習(xí)結(jié)束后，按要求寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，闡述實(shí)習(xí)內(nèi)容、自己的認(rèn)識(shí)和理解情況。四、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基本要求嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀、講解設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)或綜合性的工業(yè)設(shè)計(jì)展覽。本專業(yè)人才培養(yǎng)的課程體系及知識(shí)、能力、技能要求。工業(yè)設(shè)計(jì)的對(duì)象和工作范圍。目的：明確專業(yè)本質(zhì)，建立專業(yè)思想，認(rèn)識(shí)專業(yè)培養(yǎng)體系，保證學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和針對(duì)性。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)：實(shí)習(xí)態(tài)度及紀(jì)律20%；實(shí)習(xí)報(bào)告80%。實(shí)習(xí)結(jié)束后，必須寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，字?jǐn)?shù)2000字左右。服從安排，按計(jì)劃有組織地參加實(shí)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。聘請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到校講課。到相關(guān)單位進(jìn)行實(shí)地考察和參觀。了解從事生物工程專業(yè)工作的人員的素質(zhì)與技術(shù)方面的要求。二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容了解生物工程在不同領(lǐng)域應(yīng)用中的特點(diǎn)。明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成清晰的專業(yè)意識(shí)。第四篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))02 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱(生物工程)ok認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱（生物工程）開課單位：藥學(xué)與生物工程學(xué)院開課學(xué)期：第1學(xué)年夏季學(xué)期學(xué)分：：16學(xué)時(shí)（1周）適用專業(yè)：生物工程（1001）一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的與意義生物工程專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)習(xí)完公共基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后，在進(jìn)入系統(tǒng)的專業(yè)課學(xué)習(xí)之前組織的時(shí)間較短的實(shí)習(xí)活動(dòng)。成績(jī)?cè)u(píng)定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)分制。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)定參照《重慶理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理規(guī)定》評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)。因特殊原因必須請(qǐng)假者，按照重慶理工大學(xué)相關(guān)規(guī)定辦理。畢業(yè)設(shè)計(jì)所涉及的有關(guān)內(nèi)容、數(shù)據(jù)必須真實(shí)、可信。畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立、按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容。（2）選題原則是應(yīng)該結(jié)合工程實(shí)際并考慮到專業(yè)方向和專業(yè)知識(shí)覆蓋面。掌握從事軟件開發(fā)的科學(xué)方法和培養(yǎng)軟件工程意識(shí)，熟悉軟件開發(fā)的進(jìn)程和各階段的工作重點(diǎn)；掌握機(jī)械工程中常用計(jì)算方法，如模擬、工程優(yōu)化、矩陣、圖形學(xué)、有限元技術(shù)等；能用各種現(xiàn)代數(shù)值分析手段對(duì)機(jī)械設(shè)備的強(qiáng)度、剛度進(jìn)行分析；能在一定的編程軟件平臺(tái)上較熟練地運(yùn)用編程語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)軟件的開發(fā)，學(xué)會(huì)撰寫符合規(guī)范的各種軟件文檔。軟件開發(fā)類該類課題將機(jī)械設(shè)計(jì)、過(guò)程控制和管理的新方法與軟件過(guò)程技術(shù)相結(jié)合，產(chǎn)生出CAD、CAPP、CAM、CAE、CAQ以及計(jì)算機(jī)控制等應(yīng)用軟件，對(duì)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)、制造和管理自動(dòng)化，提高產(chǎn)品質(zhì)量，縮短生產(chǎn)周期和提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力有顯著的意義。能獨(dú)自動(dòng)手完成(或與他人配合完成)本課題的主要實(shí)驗(yàn)，能正確掌握采集、分析和處理實(shí)驗(yàn)信息、數(shù)據(jù)的方法，并能從理論上對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析論證，完成撰寫研究論文的訓(xùn)練。應(yīng)對(duì)本課題的研究方向、國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及研究意義進(jìn)行正確闡述、分析和綜合評(píng)價(jià)。工程技術(shù)研究類該類畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）包括應(yīng)用研究和開發(fā)研究，其中以應(yīng)用研究為主。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容工程設(shè)計(jì)類該類畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求是以工程師的綜合訓(xùn)練為主，并側(cè)重對(duì)學(xué)生工程設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。樹立正確的設(shè)計(jì)思想，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)、正確的技術(shù)經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)和工程全局意識(shí)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)達(dá)到以下目的：能綜合運(yùn)用機(jī)械工程學(xué)科的相關(guān)理論知識(shí)與技能，分析解決機(jī)械設(shè)計(jì)
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