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正文內(nèi)容

遼河源中學(xué)語文教研組工作計劃(參考版)

2024-11-04 12:41本頁面
  

【正文】 七月份:制訂復(fù)習(xí)計劃迎接市部分年級質(zhì)量檢測(期末考試)。教學(xué)論文評比常規(guī)月檢查。語文組詞競賽。語文教師說課評比。期中檢測。語文教師基礎(chǔ)知識檢測。教師古詩文背誦大賽。語文組詞競賽常規(guī)月檢查。三、具體安排三月份:制訂學(xué)科組、備課組活動計劃。做好“五認(rèn)真”的檢查記載。加強(qiáng)平時的質(zhì)量調(diào)研,有各教研組層層負(fù)責(zé)。開展古詩文背誦大比拼活動。及時吸收新鮮的教學(xué)信息,提高教師參與教學(xué)研究的能力。寫好有質(zhì)量的實驗經(jīng)驗論文,多寫實踐中有自己思考、做法的文章,加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思,同時認(rèn)真撰寫教后感。(2)開展校內(nèi)各年級青年教師講賽課活動,以賽促教,促進(jìn)新課程實驗研究,促進(jìn)教師的發(fā)展。加強(qiáng)具體指導(dǎo),提高新課程實驗的實施水平。(2)繼續(xù)抓好教材培訓(xùn)工作。(1)繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)、實踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,樹立先進(jìn)的語文課程理念。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),強(qiáng)化語文教學(xué)質(zhì)量的提高,努力探索一條“科學(xué)、有效、低負(fù)、高質(zhì)” 的語文教學(xué)新路,使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長二、工作措施(一)、以深化新課程實驗為中心,組織教學(xué)研究活動。第五篇:中學(xué)語文教研組工作計劃語文教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),不僅讀《標(biāo)準(zhǔn)》,讀《標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,還要讀一些關(guān)于《標(biāo)準(zhǔn)》的討論,全面、深刻地領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和要求,貫徹新理念,樹立語文教育觀,使廣大語文教師積極投身到語文教育教學(xué)改革的實踐中,切實提高教師教科研水平。爭取明年中考語文成績在全縣名列前茅。為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率,本學(xué)期教研組活動中將開展兩次課堂教學(xué)工作研討;兩次復(fù)習(xí)工作研討:針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。新教師每學(xué)期上兩節(jié)匯報課,并做好讀書筆記。各語文教師之間要加強(qiáng)交流,資料共享,相互切磋,共同提高,尤其是使新教師能盡快提高、成熟,使青年教師發(fā)揮他們的主動力。四、培養(yǎng)青年教師,實施青藍(lán)工程青年教師是我們語文教研組的中堅力量,而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。本學(xué)期我們將繼續(xù)積極成立的“石榴花”文學(xué)社,幫助廣播站培訓(xùn)記者,輔導(dǎo)編排,讓同學(xué)們在實踐中提高語文素養(yǎng)。再者,學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式,這就需要不斷鼓勵學(xué)生在親身參與中獨立發(fā)現(xiàn)。還要充分利用電子閱覽室的作用,開拓師生的視野,加強(qiáng)教學(xué)信息的收集與運用。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識面,正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書,如在初一、初二開設(shè)閱讀課,向?qū)W生推薦課外閱讀材料;各年級準(zhǔn)備開設(shè)語文閱讀與寫作興趣小組;同時要充分利用閱覽室、圖書館,延長閱讀時間、增加借閱次數(shù)。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。鼓勵教師多開課、多寫論文,使我校的語文教學(xué)始終走在課改的前列。本學(xué)期尤其要加強(qiáng)各年級新課程的教學(xué)。備課組每周活動一次,做到“三定”、“四統(tǒng)一”、落實“五個一”。同時,教研組將配合教導(dǎo)處通過每月的聽課、抽查備課筆記(包括作文備課)、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實情況。組內(nèi)教師要認(rèn)真對待教學(xué)的每一個環(huán)節(jié):備課、上課、作業(yè)批改、命題、質(zhì)量分析、聽課、評課、公開課、業(yè)務(wù)進(jìn)修等,特別要重視作業(yè)批改的反饋、訂正。要對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,真正樹立教師的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學(xué)生,照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,認(rèn)真做到“三讓四放手”;研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學(xué)效率。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,關(guān)鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點,講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。每位語文老師至少要訂閱一份語文報刊。為了適應(yīng)這種新形勢,我們?nèi)w語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點:認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,通讀一、二本理論專著。寫好語文組期末總結(jié)。繼續(xù)研究課題,完成第10課的專項訓(xùn)練,做好資料整理工作。十二月份:優(yōu)秀教案的評比與展示。教案檢查。繼續(xù)研究課題,完成3—6課的專項訓(xùn)練。十月份:學(xué)習(xí)語文教材教法等教學(xué)理論。制訂語文教研組工作計劃。爭取中考語文成績在全縣名列前茅。為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率,本學(xué)期教研組活動中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討:針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。3)組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動,組織語文優(yōu)秀課評比活動。本學(xué)期,我組將充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師等的示范作用,讓他們上示范課、作理論講座,進(jìn)一步提高本組教師的整體教學(xué)和研究水平,從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱?,不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。2)開設(shè)語文實踐活動課。5)充分利用學(xué)校閱覽室、圖書室的優(yōu)勢,加大學(xué)生的閱讀量。4)抓好集體備課的過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。3)教研組活動的常規(guī)要求。2)學(xué)習(xí)研究新大綱、新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點之一??茖W(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué),保證素質(zhì)教育的全面實施1)抓好常規(guī)教學(xué)。(3)完善學(xué)習(xí)制度。(1)明確學(xué)習(xí)
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