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正文內(nèi)容

輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)及管理辦法含5篇(參考版)

2024-11-04 12:41本頁面
  

【正文】 因此,助班應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感,本著為新生服務(wù)的原則,處處以身作則,嚴(yán)于律己。具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則,律己于身??吹桨嗉?jí)有好的成績(jī),自己也會(huì)感到欣慰和高興。作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,可以將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生,讓他們少走彎路,是一件很有意義的事情。本著公平公正原則,真誠(chéng)服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。還應(yīng)根據(jù)本班情況指導(dǎo)班委做好工作計(jì)劃。剛?cè)雽W(xué)時(shí)必須公平的擇優(yōu)的指定班級(jí)負(fù)責(zé)人,之后班級(jí)投票選舉班長(zhǎng)、團(tuán)支書等班委。大部分助班都是學(xué)團(tuán)干部,宣傳時(shí)雖然可以更詳細(xì)的介紹自己所在部門的工作,但不得過于側(cè)重強(qiáng)調(diào),以免誤導(dǎo)學(xué)生。在學(xué)生工作方面,對(duì)于團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的宣傳,應(yīng)在學(xué)生中樹立其為以服務(wù)學(xué)生為目的組織的正面形象,使其成為學(xué)生心中鍛煉自身能力,為學(xué)院作貢獻(xiàn)的舞臺(tái),讓學(xué)生們以參與其活動(dòng)為榮,給團(tuán)學(xué)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)方面,應(yīng)讓學(xué)生對(duì)所有科目都重視,平時(shí)就腳踏實(shí)地的學(xué)好,從源頭治理考風(fēng)不正的問題。助班對(duì)新生的思想起著重要影響。以模范生為榜樣。另外,在軍訓(xùn)期間,就應(yīng)大力強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好內(nèi)務(wù),以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣。詳細(xì)介紹學(xué)生手冊(cè),特別是其中關(guān)于綜合測(cè)評(píng)、留級(jí)、取消學(xué)位等的規(guī)定,強(qiáng)調(diào)其重要性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。向?qū)W生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況,比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購(gòu)買途徑、校園安全注意事項(xiàng)、學(xué)院科研工作與學(xué)生工作情況等。了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進(jìn)行適當(dāng)介紹。不要等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響,很難控制糾正時(shí)才告知老師尋求幫助。自新生到校,應(yīng)主動(dòng)了解學(xué)生基本情況,比如家庭是否健全,經(jīng)濟(jì)條件是否困難等。我認(rèn)為要做好一名合格的輔導(dǎo)員助理要做好以下幾個(gè)方面的工作:加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。我會(huì)合理的安排新生的生活工作,經(jīng)常與他們溝通,調(diào)起他們的積極性,使他們積極參與和較好的完成學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),取得較好的成績(jī)。此致敬禮申 請(qǐng) 人: ***申請(qǐng)時(shí)間:20110702輔導(dǎo)員助理申請(qǐng)書三:大學(xué)輔導(dǎo)員助理申請(qǐng)書(1603字)我叫__,是電子商務(wù)1003班的班長(zhǎng),通過這一年的大學(xué)的生活,我也不斷的提高了我的工作經(jīng)驗(yàn),使我逐漸地了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,所以我在喜迎新生之際,申請(qǐng)新生的助導(dǎo)。如果這次競(jìng)選未能成功,說明我還有許多不足。因此我相信憑著我踏實(shí)工作的能力、認(rèn)真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。奧巴馬競(jìng)選總統(tǒng)時(shí),好像也有人告訴他黑人競(jìng)選肯定會(huì)失敗的,可最終還是成功了。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情,能和同學(xué)們相處融洽,在日常生活中及時(shí)幫助到他們。我一直努力著,努力著去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我一直不停地努力著。可惜,高考錄取通知書告訴我,我錯(cuò)過了教師職業(yè)。教師的職業(yè)是那么的無私,那么的高尚,讓我感覺到實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。初中時(shí),我理智了一些,我的夢(mèng)想依舊是當(dāng)一名老師,可是我的“動(dòng)機(jī)”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。令我值得驕傲的是小學(xué)結(jié)業(yè)考試因?yàn)樽约簝?yōu)異成績(jī),我還在鄰近的幾個(gè)村子小小的出名了一下。一直認(rèn)為老師可以憑心情留作業(yè),心情好就留得少,心情不好就可以留好多好多作業(yè)。性格開朗,待人和善,樂于助人,深受老師、同學(xué)們喜愛。在研究生部、財(cái)務(wù)處勤工儉學(xué)崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)工作,獲得老師們的一致好評(píng)。一、個(gè)人情況學(xué)習(xí)方面:求真篤學(xué),成績(jī)優(yōu)異;在過去兩年里,我能合理安排時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,很好的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,成績(jī)優(yōu)異。申請(qǐng)人:xx xxxx年xx月xx日輔導(dǎo)員助理申請(qǐng)書二:助理輔導(dǎo)員申請(qǐng)書(1333字)尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:您好!我是來自09級(jí)***專業(yè)的***,時(shí)至11級(jí)新生來校之際,特誠(chéng)摯申請(qǐng)成為一名助理導(dǎo)員。作為一個(gè)助理,必須堅(jiān)持原則和樹立威信,應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績(jī)、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感,本著為新生服務(wù)的原則,處處以身作則,嚴(yán)于律己。,真誠(chéng)服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。,以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。,了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進(jìn)行適當(dāng)介紹??偟亩裕何艺J(rèn)為,以下幾點(diǎn)一定要做好:,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。,并做好記錄,這樣有利于對(duì)學(xué)生工作的開展。,為班級(jí)儲(chǔ)備資源。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。,協(xié)助班委,搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。,協(xié)助班委,制定班級(jí)制度,學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制。對(duì)于一個(gè)班級(jí),選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個(gè)班級(jí)未來的發(fā)展。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。,做好入學(xué)教育工作。最后,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌。首先,思想要積極、樂觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。作為一個(gè)輔導(dǎo)員助理,應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。就目前而言,我僅僅是學(xué)生會(huì)成員里的一名干事,在班上我是一名團(tuán)支書。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。在我剛進(jìn)校時(shí),接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助理。如經(jīng)查實(shí)對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。七、為完善帶班辦法,預(yù)防和處理可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤和事故,現(xiàn)制定相關(guān)預(yù)警機(jī)制:輔導(dǎo)員助理無請(qǐng)假權(quán)利,輔導(dǎo)員助理接到請(qǐng)假申請(qǐng)時(shí)應(yīng)根據(jù)情況做詳細(xì)了解、適當(dāng)聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)后交由輔導(dǎo)員處理;為確保公平公正,輔導(dǎo)員助理對(duì)于各班評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)進(jìn)行監(jiān)督,可與輔導(dǎo)員老師溝通自己意見,但絕對(duì)不得親自參與干擾班委評(píng)定工作;輔導(dǎo)員助理不得利用職務(wù)之便為所帶班級(jí)謀的利益及私自對(duì)違紀(jì)學(xué)生包庇和網(wǎng)開一面,不得以任何理由包庇違規(guī)違紀(jì)學(xué)生;輔導(dǎo)員助理月末匯報(bào)本月班級(jí)工作日志時(shí),必須保證記錄的真實(shí)性和可靠性,切忌空話套話和大話
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