英語聽課心得5篇材料(參考版)
2024-11-04 12:33本頁面
【正文】 總之，我一定會(huì)努力爭取做一個(gè)合格的英語教師。我真佩服他，同時(shí)也值得我學(xué)習(xí)。何主任的指導(dǎo)也很細(xì)包括教師怎樣研討，怎樣聽課主講教師怎樣說反思都一一指導(dǎo)。我當(dāng)時(shí)嚇得都沒敢參加。自己的語言表達(dá)能力差。再次，通過何主任的點(diǎn)評(píng)反思自己平時(shí)的評(píng)課水平。三、在課堂教學(xué)中郭老師抓住了學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，采用多種教學(xué)方法如：模仿秀、傳聲、表演、闖關(guān)讓學(xué)生在玩中學(xué)學(xué)中玩。教態(tài)自然、教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)設(shè)計(jì)步步有懸念吸引學(xué)生。教師的每一個(gè)眼神。首先，這節(jié)課給我留下了深刻的印象。這次聽課讓我收獲很多，感受很多。第五篇：英語聽課心得英語聽課心得劉銘莊小學(xué) 程京鐲今天有幸來到兌坎莊小學(xué)聽了一節(jié)英語公開課。在這幾天聽課中我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的教師都能熟練地運(yùn)用簡筆畫，能在上課之前運(yùn)用自己美妙的嗓音跟學(xué)生一起做熱身運(yùn)動(dòng)；這樣不僅能提高學(xué)生的興趣，而且也能充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，達(dá)到我們的教學(xué)目的。三、教師除了專業(yè)知識(shí)外還要注重教學(xué)中得輔助技能的學(xué)習(xí)；在小學(xué)英語教學(xué)中，我們面對(duì)地是一群可愛的小孩，對(duì)于這種年齡段的學(xué)生來說，教師該如何能以更簡單有效地方式講解呢？這時(shí)我們教師的其他技能就顯得尤為有效。39。這次的課展不僅為我自己在英語教學(xué)方面提供了一次不可多得地學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而且也深深地感受到在小學(xué)英語課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新地浪潮中教師急需提高自己專業(yè)綜合水平地壓迫感，這次的優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)都能緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，采用多種方式方法，以學(xué)生為主體，注重引導(dǎo)的方式來進(jìn)行教學(xué)，每堂課都風(fēng)格各異，給我留下了深刻的印象。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到想要把英語教學(xué)工作做好，只有通過不斷地學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的成功教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷地進(jìn)行教學(xué)反思，不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)理論課程，不斷地揣摩教學(xué)策略。三、對(duì)自身的思考：課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。另外課堂上充滿著流動(dòng)的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。幾位教師都能從全面培養(yǎng)學(xué)生英語素養(yǎng)的理念出發(fā)，明確把“加強(qiáng)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)”放在首位，把促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展作為一種義不容辭的責(zé)任。在課堂教學(xué)中，重視學(xué)生情感的激發(fā)，關(guān)注人文精神的培養(yǎng)。二、對(duì)課堂教學(xué)的思考：一切為了學(xué)生的成長，一切為了學(xué)生的發(fā)展是新課改的核心理念。贊嘆之余，更多是深深的沉思，從中讓我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。聽了四位優(yōu)秀教師的課，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不僅
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