【正文】 還記得那次檢查聽課、評課。通過這次聽課，開闊了我的視野，也看到了自己的不足，同時也認清了自己應該在那些方面不斷努力來縮小差距；同時我也不斷地思考如何能用更好地方法來上好一節(jié)課，并且摸索出一套自己的教學模式，相信通過自己的努力一定會有所進步。在本次聽課活動中，我認真聽了4位優(yōu)秀教師的示范課。在精講精練課文基礎知識的前提下，進行相應的拓展延伸。這是新課標的重要特點，也是素質(zhì)教育的要求。善于利用多媒體等多種手段輔助教學，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動。下面我就談談體會：一、調(diào)動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主人。這樣才能更好的教學。再次，恰當使用多媒體。這次學習給了我很大的啟發(fā)。三、對自身的思考：課堂教學經(jīng)驗不足。首先，這節(jié)課給我留下了深刻的印象。我真佩服他，同時也值得我學習。三、在課堂教學中郭老師抓住了學生活潑好動的特點，采用多種教學方法如：模仿秀、傳聲、表演、闖關讓學生在玩中學學中玩。39。贊嘆之余，更多是深深的沉思，從中讓我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。在聽課期間，我看到一些教師雖然年輕，經(jīng)驗也許不如老教師豐富深厚，但是在上課的時候?qū)φn堂知識點的設計比較合理，在學生面前講課時也顯得思路清晰、井井有條，可見在課前做了充分的準備。在這次活動上，張春玲老師的課在這一點上對我啟發(fā)很大。所以Learning tips是一個很好的方法。只有孩子清楚的知道自己應該干什么時，才有可能干好這件事；而問題太難孩子會無從下手，太易又不用思考，這都會打擊孩子的積極性。如何給學生創(chuàng)設一個真實地運用英語進行交流和交際的平臺，從而真正地讓學生在“用中學，學中用”，這是我們在平時教學中經(jīng)常思考的問題。教師在上課之前備課是否認真細致，設計是否科學合理……會在課堂上直接體現(xiàn)出來。課堂上老師們先進的教學理念，嶄新的教法，靈活多樣的教學手段，聲情并茂、自然大方的教態(tài)，風趣幽默的教學風格，變化多端的多媒體課件，這些都給我留下了深刻的印象和啟迪。一、教師自身良好的素質(zhì)是上好一節(jié)課的首要前提；這三天的聽課中我發(fā)現(xiàn)教師都有一些共同的特點：教態(tài)自然，語音清晰，能用簡單的語句表達復雜的內(nèi)容；教師在課堂教學中極富感染力，運用了有效地肢體語言來幫助學生及時的理解；并且都能很好的調(diào)動課堂氛圍；二、緊記五要素是上好一節(jié)課地重要保證；“度”“趣”“活”“動”“全”是上好