【正文】 09計本班委2010325。三是當你擁有了自信，你還要學會廣交朋友，只有在朋友們推心置腹的話語中能給你一種安慰，一種大膽說話的機會，一種鍛煉你的場合，讓你不怕任何人，敢于表示自己的意見或建議，發(fā)表自己的見解。只要你克服自卑心理，樹立自信心，做自己幸福的締造者。世界在發(fā)展，時代在進步，人也要隨著時代的步伐前進。只要有心理準備，你就不會為一點困難而退縮。要學會揚長避短有助于形成自己獨特的自信心。自信來源于成功的經(jīng)歷,全力以赴的完成你必須做的事情,盡量把它做到最好,那會給你的自信心注入活力,慢慢的你就會越來越自信。第四，我們要自信。怎樣才能自強？就是要努力學習，加強自身的修養(yǎng)，增加自己的含金量。因為很多時候，局面往往不由我們控制，我們很可能因此遭受意外的傷害而遺恨終生。我們要好好愛惜我們的身體，把甜美的果實留到最幸福的時刻。小時候，父親可以擁抱、親吻我們，現(xiàn)在長大了，我們不能讓任何人觸犯我們的身體。只有自愛的人才能贏得別人的關愛我們要愛護我們的身體。我們要有做人的尊嚴，做女孩子的尊嚴！我們要靠自己的努力，用自己的勞動去爭取理想的生活。首先，我們要自尊。主題：女生要自尊自愛自信自強同學們，我們都希望成為可愛的女孩，都想得到別人的尊重和關愛，對吧？這種尊重和關愛不是別人賜予的，而是我們自己爭取來的。女性要善待自己，堅信自己，做到自強、自尊、自愛、自信。女性更要懂得自愛，要有志氣，那些不懂得珍惜你的男人不要為之不舍，不必付出你的柔情和愛情，不值得你用生命去討好他。女性要努力學習和工作，只有不懈的努力，不斷的進取，不斷的提高自己，就不怕被別人淘汰?！笾亳R09計本班班委2010325“自強、自尊、自愛、自信”演講稿開場引言女性要善待自己,堅信自己,做到自強、自尊、自愛、自信、要知道自信不是驕傲，自信的人才是最美?！獝勰抑挥幸粋€忠告給你——做你自己的主人?！既R希特地獄中最熾熱的地方是為那些在偉大精神考驗中保持中立的人準備的。我寧愿靠自己的力量打開我的前途，而不愿求有力者的垂青。請同學上臺演講。自強讓我頂天立地，自強讓我振奮精神。我要自強，因為自強可以大寫我的人生。自愛讓我目光柔和，自愛讓我內(nèi)心溫順。我要自愛，因為自愛可以溫暖我的人生。自信讓我豪情滿懷，自信讓我聰明勤奮。我要自信，因為自信可以改變我的人生。自尊讓我言語文明，自尊讓我行為端正?！白宰?、自愛、自信、自強”我要自尊，因為自尊可以重塑我的人生。自尊、自信、自愛、自強，這四個“自”，但愿我們都能夠做到。自愛，要懂得愛自己，只有懂得愛自己，這樣才會讓你更好的懂得去愛別人，也會讓自己生活的更精彩的。一個自信的人，會讓身邊的人感到他的不同，充滿活力，充滿信心，怎么不能成功呢。當然，我們也要學會尊重別人，沒有尊卑，每個人都是一樣的。當受到不公正的待遇，或者委屈時，我們要勇敢的站起來，為自己說不。讓學生根據(jù)自己對“自尊、自愛、自信、自強 ”的理解。主持人宣布活動開始并作一切相關安排。五、活動具體安排詳見“自尊、自愛、自信、自強”主題班會活動流程。班會難點：使同學懂得在生活中要“自尊、自愛、自信、自強”，要知恥、走出自卑，樹立自信，還要克服自負和虛榮缺點。２、通過班會使班上的女同學懂得“自尊、自愛、自信、自強”是人的基本需要。愉快時，就咧開嘴大笑。交流時，大聲發(fā)表自己的意見。D在課堂上，我們要專心聽課，認真思考。但不要把自己的目標定得太遠。不管是對待生活還是學習，不管是對待你的老師同學還是親人朋友，哪怕是跟你一起搭公交車，一起去書店，一起去商店的陌生人，我們都要熱情地對待。不管你遇到多大的困難，或者什么不愉快的事，都不要悲觀、氣餒，積極地想辦法解決。俗話說“藝高人膽大”“有底氣才會有勇氣”所以我們不僅要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，還要知道自己的不足，并且改正自己缺點，通過努力不斷地進步，讓自己變得越來越完美，也就會越來越自信了。擁有自信，我將超越自我。合：擁有自信，我將贏得勝利。丙：人生路上，有平坦，也有坎坷。男同學：有了自信，我們就沒有跨不過的難關。甲：自信，是一種精神，指引我們走向成功?！挷{（齊讀）我們應該有恒心，尤其要有自信心。同學們這里老師還搜集到了關于自信的名言（男生讀）自信是成功的第一秘訣。同學3：一代偉人毛澤東很自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數(shù)風流人物還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌。同學2：著名數(shù)學家陳景潤，語言表達能力差，教書吃力，不合格。有請一號同學講名人自信的簡短故事?！爆F(xiàn)在老師要對你們說：“我們不是沒有自信，而是缺少發(fā)現(xiàn)自信的眼睛。每個人來到這個世界上都是獨一無二的，每個人都是一朵花，一朵綻放著屬于自己的美麗的花，你有你的芬芳，她有她的色彩，所以，我想請問我們在座的親愛的不夠自信的同學們，你就沒有什么值得驕傲，讓你自信的地方嗎？你有！你肯定有！拿出課前老師發(fā)給你的那張紙，現(xiàn)在老師要告訴你，要用它做什么了。（5）??你遇到過哪種情況？請大家暢所欲言。（2）、在課堂上回答老師的問題，明明知道答案卻不太肯定，就不敢舉手了（3）、音樂課上想唱一首歌，卻不敢。這節(jié)課，老師希望和同學們一起去正確地認識自己，尋找你的自信。它的表現(xiàn)是活潑樂觀、積極向上、真誠勇敢、熱愛學習、做事有恒心。讓我有機會登臺表演，我當然愿意啦，而且這也是為我們班集體做貢獻，我有信心做好，我一定會盡力而為的！文文：謝謝你的支持。文文：真不去啊？青青：不去不去文文：那我也不勉強了。文文：(看到青青)青青你好！學校要舉行歌舞比賽，你能歌善舞，能在晚會上為我們表演一個節(jié)目嗎？青青：（自卑地）哎喲，我這歌喉和舞姿哪能見人呢，不要叫我出丑啦。那么自信到底是什么呢？課下老師悄悄請幾個同學排練了一個小情景劇，請大家欣賞，同時判斷出劇中的誰表現(xiàn)出的是自信。為什么不愿意上來？（總結(jié)：不上來是因為怕出錯，不相信自己會做）老師理解你們，可是你們不試試怎么會知道結(jié)果呢？只叫一名同學到黑板上作自我介紹，抽題（題目極其簡單）領獎。愿意上來的同學舉手。獎勵和懲罰的內(nèi)容都不告訴學生。教學過程一、游戲?qū)胄抡n：老師這里有一個筆筒，里面有很多紙卷，每一張紙上都有一道題，有數(shù)學題，語文題和英語題。收集好關于自信方面的名言警句和故事