【正文】 。，不斷學習，不斷提高,取長補短,共同進步。我在下學期的工作中，計劃從以下幾個方面提高教學質(zhì)量：，豐富課堂內(nèi)容，改變知識呈現(xiàn)形式，激發(fā)學生學習興趣。比如說，有時新課內(nèi)容較多時，便沒有時間檢測課堂達成率。這種方法很適用，并取得了可喜成績，通過一學期的教學實踐，我感覺到我所教的班級課堂達成率有所提高。在上課過程中還注意兼顧中等學生和較差的學生，有一些比較簡單的問題，就讓那些學習較差的學生來回答，增強他們的自信心，從而提高他們的學習興趣。上課時注重分層次教學和多媒體的使用，激發(fā)學生興趣，第一節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對本節(jié)課進行復習鞏固和測查。本學期我們組主要研究的問題是如何提高課堂達成率，在這方面，我們曾經(jīng)在組里討論過，聽了同行的做法，有很大啟示，可以說每一節(jié)課我都在注重這個問題的研究與落實。我在今后也要堅持讓讀書成為自己的一種習慣。再次，為了提升自己的業(yè)務水平和業(yè)務技能，本學期堅持認真學習，把學習當作自己的一種責任，在學習過程中我一直堅持這樣的學習策略：基本理論篤學；本職業(yè)務深學；修身知識勤學；急需知識先學。我的課件不但得到了學生的喜愛，在運用多媒體教學方面才剛剛起步，今后我會在這方面繼續(xù)努力鉆研。因此我本學期的一個重要工作就是制作課件，我力求每一節(jié)課的課件都能用Flash制作成動態(tài)，這樣會吸引學生的注意力，激發(fā)學生學習的興趣。一、認認真真付出，踏踏實實工作對于我們一線教師來說，教學工作是本學期工作中的重點，因此我本學期的一切工作都是為了教學工作這一中心工作服務的。在這里我要感謝各位領(lǐng)導一學期來給我的幫助和關(guān)懷，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵。第五篇：緊張而又繁忙的一學期即將結(jié)束緊張而又繁忙的一學期即將結(jié)束，回首這一學期的工作，忙中有樂，忙中有得。我從事教師工作一年多，教學經(jīng)驗，在工作中還有之處，如學生學習的自主性不高，在教法上還有待。課堂上以表揚為主，分個人、表揚，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學生，如“你真棒！”“你的眼睛真雪亮！”“你們合作得！”??大大了學生學習的信心和集體的。寓教于樂。競賽、游戲活動，課堂學習氣氛。到匯報結(jié)果時，竟有兩組學生找到了6種算法，比書本介紹的還多出了兩種。例如，在教學“兩位數(shù)加兩位數(shù)”一課時，我安排了六人一，怎樣計算“19 18=”。教學“統(tǒng)計”時，設(shè)計調(diào)查活動，如調(diào)查班里同學喜歡吃的水果，男女同學的人數(shù)等，使學生在活動中調(diào)查的方法，體會統(tǒng)計的必要性。例如，在教學“觀察與測量”一章時，我設(shè)計了一系列的活動?！爆F(xiàn)代教育理論主張讓學生動手去“做”科學，而用耳朵“聽”科學。實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)。數(shù)學源于生活，生活中又充滿著數(shù)學。新教材活動性強，我教材，精心創(chuàng)設(shè)學生熟悉的情境，激發(fā)學生學習的興趣。在教學中靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學生學習。一年級學生剛進學校，一切那么陌生、新奇，往往不新的學習環(huán)境，不習慣小學紀律的約束，再加上調(diào)皮好動的特點，往往會違反紀律，做錯事情。參加科組教研活動，課改研討，到泰安小學拜師學藝，出外聽課、學習。一年級采用的是北師大版的新教材，和以往的教材有不同。本學年任教一（1）班、一（2）班數(shù)學，我學校、科組的工作安排，制定學科計劃，并。一學年很快就要了，回顧這學年，我忠誠教育事業(yè)，遵守學規(guī)章制度，服從安排，熱愛、學生，要求，因材施教?？傊奥芬廊宦L。盡量不因家庭瑣事影響學校工作。從無推諉扯皮現(xiàn)象。堅決服從各級領(lǐng)導的工作安排，2008學年本人除任教10104班的數(shù)學教學，還擔任了學校招生工作、課務編排；財產(chǎn)管理、食堂管理、資料管理等事務。由于受時間和精力的限制，學年中培優(yōu)補差工作做得實在是不夠，值得反思。也有一些驚喜：上交的一篇論文被選上在區(qū)內(nèi)交流；07學年上交的一篇隊會活動方案獲區(qū)三等獎（獎項最近才得知）。本學，本人任教10104班的數(shù)學教學，課堂上始終堅持“教師為主導，學生為主體，訓練為主線”的工作原則，和學生關(guān)系親密，以鼓勵表揚為主，極少批評，可以說從沒有傷害過學生的自尊心。以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。一、思想認識和師德修養(yǎng)方面我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，堅決貫徹黨的教育方針和政策，始終堅持現(xiàn)代教育的科學發(fā)展觀，嚴格樹立為學生服務、為學校服務的意識，遵章守紀，恪盡職守，牢記為人師表，教書育人的工作職責。在將來的學習和工作中，我一定會扎實的學習基本功，始終保持一顆積極的心態(tài)去看待問題，不辜負大家的教誨和期望。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。每個學習工作都有一個過程，而開始的過程又是最易讓人放棄的。不過，帶我的師傅說，每個人都有這么一個過程，關(guān)鍵問題還在于對銀行業(yè)務的不熟悉，還有就是你的學習方法對不對。對我而言，一開始面對客戶的最大障礙就是“緊張”，別人盯著自己，就難免有點不自信。四、實習體會跟任何工作一樣，成功的實習需要我們足夠正確的態(tài)度。他說，有時還會遇到個別情緒激烈的客戶，這時候，能力強的大 堂經(jīng)理助理和能夠差的助理，一下就對比出了差異。當天中午，銀行大廳內(nèi)的叫號機出了故障，這個時候是銀 行辦理業(yè)務的高峰，再加上天氣有熱，頓時大廳一片里混亂，埋怨聲充斥著整個大 廳。第三、這個崗位能培養(yǎng)足夠的應變能力 隨時隨地做好應付突發(fā)事件的準備，這也是該崗位特性的又一要求。各種中 間業(yè)務的收入占了銀行業(yè)務比重的很大一部分。第二、這個崗位是銀行服務產(chǎn)品的講解員 你得配合大堂經(jīng)理做好對各類金融產(chǎn)品(中間業(yè)務)的營銷介紹。其次，要熟悉銀行的中間業(yè)務。首先要熟悉銀行的柜面業(yè)務。因此在體驗之前，在我聽到這個崗位的第一感覺就是：“沒技術(shù)含量！”不過，一天下來，除腳酸以外，最大的體驗是：做好這個崗位真是不容易！第一、這個崗位可以成為銀行知識的全才 做好這個崗位需要全面的銀行業(yè)務知識。實習過程主要包括以下內(nèi)容：（1）通過在中國農(nóng)業(yè)銀行實習，進一步了解和鞏固在學校期間所學的各門金融學課程的基本理論和基礎(chǔ)知識，學會理論聯(lián)系實際，增強自我解決實際問題的能力；（2）通過實習達到學校的社會實踐要求，并在單位指導老師的指導、幫助和教育下，熟悉中國農(nóng)業(yè)銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務活動，較為系統(tǒng)地學習銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務的操作流程；（3）學會如何更好的適應新的工作環(huán)境以及端正自我的學習及工作態(tài)度，為更好的走入社會打下堅定地基礎(chǔ)；三、實習目的通過在銀行實習，基本了解銀行的運作，為自己以后的工作生活打下基礎(chǔ)。有時大廳的衛(wèi)生偶爾沒事的時候也可以維持一下環(huán)境衛(wèi)生。2010年，本行穆迪信用評級為A1/穩(wěn)定（2）大堂經(jīng)理助理 主要是負責輔助大堂經(jīng)理做一些自己力所能及的事情，比如，有些客戶需要填寫票據(jù)時，不知道怎么填寫，我就會告訴他們。截至2010年末，本行總資產(chǎn)103,，各項存款88,，各項貸款49,，%，%。2010年7月15日和16日，本行分別在上海證券交易所和香港聯(lián)合交易所掛牌上市，完成了向公眾持股銀行的跨越。上世紀70年代末以來，本行相繼經(jīng)歷了國家專業(yè)銀行、國有獨資商業(yè)銀行和國有控股商業(yè)銀行等不同發(fā)展階段。我在農(nóng)業(yè)銀行實習的崗位是大堂經(jīng)理助理，在兩個星期的學習和工作中，我熟悉了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務活動，系統(tǒng)的學習并較好掌握了銀行經(jīng)理助理的工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。根據(jù)學校的畢業(yè)實習要求，我來到了鹽津縣農(nóng)業(yè)銀行實習?？傊?教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平, 為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗。教育教學實習是我們?yōu)榻窈髲慕趟~出的第一步，它給我們未來的教師生涯添上了濃重的一筆。要做一名優(yōu)秀的教師，不僅知識要遠博，而且講課的方式方法也很重要，還有各方面的組織管理能力也要求很高?？醋粤曋饕潜３终n堂紀律，平時再怎么和他們玩樂，到自習課都得嚴肅起來。每天，我和學生一起出間操，檢查學生穿校服帶紅領(lǐng)巾情況，維持出操紀律；學校要舉辦運動會，我忙著組織選拔運動員，統(tǒng)計名單等，體育課上，組織訓練各自運動項目、班級走方隊等，慢慢地融入了這個班集體。首先我通過羅老師較快地了解了整個班的情況特點和個別好動生的基本情況，同時了解班級地一些日常工作。六，班主任工作。同時，要提前做好自身的準備工作。培養(yǎng)自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣。循序漸進。五、我的不足。讓學生真正體驗到主體地位。