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正文內(nèi)容

緊張的實習即將結(jié)束本站推薦-wenkub

2024-11-04 12 本頁面
 

【正文】 作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使者。我們是社會大家庭中的優(yōu)秀一員,我們是塑造靈魂的特種工程師,那么我們首先是榜樣,首先是教己,然后才是教人。所以作為教師必須樂于學、勤于教、善于思,不斷有新的發(fā)現(xiàn),有新的科學的創(chuàng)造,找到新的教學方法,從而進一步提高教學質(zhì)量。作為黨員教師,其人格品行具有強大的示范和輻射作用。勇于開展批評與自我批評。要增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中與學生同時成長,走在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教育改革的先行者,黨員教師群體應該成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。要變教學工具為開啟新知識大門的鑰匙,變傳授知識為重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,變德育課程為每時每刻全程育人。在科技高速發(fā)展的21世紀,教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化,過去老師是知識的載體,老師既是知識,知識就是老師。教師既要把學生看做學生,還要把學生當做朋友,當做一個與教師有平等關(guān)系的公民。每一位教師黨員,他的言行都應該有利于事業(yè)的發(fā)展,有利于工作的開展,并能在自己的工作崗位上發(fā)揮黨員的帶頭作用,業(yè)務精、技術(shù)高,是業(yè)務上的骨干;作為教師黨員,結(jié)合教育工作的獨特性,在工作中努力實踐“三個代表”思想,為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻,是其先進性的具體體現(xiàn)和要求。下面就前階段的學習談談本人的體會:作為新世紀的黨員教師,身兼雙重身份,既是共產(chǎn)黨員有時人民教師,惟有保持共產(chǎn)黨員本色,堅持全身心投入到教育工作中才能真正當好一名黨員教師,創(chuàng)先爭優(yōu)。學無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在工作中不斷學習涂裝工的新技術(shù)、新工藝,不斷充實自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來指導自己的工作。第一篇:緊張的實習即將結(jié)束(本站推薦)緊張的實習即將結(jié)束,過去的一年可以說是不平凡的一年, 作為車間的一名實習學生,我在車間領(lǐng)導和老師們的關(guān)心和支持下,通過努力學習和積極工作,為企業(yè)做出了應有的貢獻。二.工作中發(fā)揚團隊合作精神,努務完成車間的生產(chǎn)任務在平時的工作中,首先做好日常工作,我與車間其他技術(shù)員既有分工又有合作,堅持經(jīng)常和其他技術(shù)員進行工作交流,充分發(fā)揚民主,統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟,從而圓滿完成了車間的各項生產(chǎn)任務。一年的時間里,我能遵守工廠的各項規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,一年來從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務,認真履行自己應盡的職責,平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導工作實踐。新的時代、新的歷史條件賦予先進性以新的內(nèi)容。代表先進生產(chǎn)力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益應該體現(xiàn)在以下方面:一、創(chuàng)先爭優(yōu),必須站在時代高度,認真實踐“三個代表”重要思想。教師要尊重學生,要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維,而不能要求學生全盤照搬教師的思維?,F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了,學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。要努力提高自己的業(yè)務水平。先進的生產(chǎn)工具,現(xiàn)代科學技術(shù)是推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要動力。及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先,有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用?!皩W高為師,身正為范”這是對教師師德的最好寫照。教學工作是一項富有創(chuàng)造性的工作,要提高教學質(zhì)量,必須勇于探索,具有改革創(chuàng)新精神。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為她們以后的人生之路導航,這是教育的出發(fā)點和根本點。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛,對學生的愛。三、教育承擔著傳承文化,創(chuàng)造新文化的重要責任,黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)方面應該做到:保持與時俱進的精神狀態(tài),善于學習(向書本學習、向社會學習、向?qū)W生學習),主動接受先進文化,用現(xiàn)代文化武裝自己。注重教書育人,加強學生的思想道德教育。這要求黨員應該能正確處理個人利益與集體利益、國家利益的關(guān)系,在必要時能犧牲個人利益而維護黨和國家的利益。為此黨員教師應該:強化服務意識,在工作中努力為學生發(fā)展服務,為家庭服務,為社會服務,實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識,教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本;注意團結(jié)普通群眾,帶動身邊的人一起進步。從教十余年,我時時對照這八字警言,反省自己的言行。主要原因是:思想認識不深。現(xiàn)在我深刻認識到,這種思想實在要不得。主要原因:作為校大隊輔導員,應全面落實校少先隊基礎(chǔ)建設,積極有效的開展各項少先隊活動。在學習了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《我身邊的共產(chǎn)黨員》等書后,對自己的言行感到深深地自責。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負責任,對孩子的不負責任,對學校的不負責任,還夠得上黨員的資格嗎?又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應有的模范作用,怎樣讓群眾心服口服呢?⒊密切聯(lián)系群眾不夠。原因在于,其一是怕難為情,想自己才新調(diào)近來一年,許多老師還不完全熟悉,不知道應從何說起;其二對中隊的個性不了解,怕說錯,反而適得其反;其三,怕自己的干涉,給輔導員老師增加新的壓力。嚴己學習與時俱進的馬克思主義理論、三個代表重要思想;學習新時期教師道德規(guī)范和要求,提高自覺性;學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經(jīng)驗,升華自己的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識,及時轉(zhuǎn)變理論觀念,真正做到以生為本,教學相長。俗話說,十年樹木,百年樹人。就是說,在別人看不見、聽不到的時候,在閑居獨處時,更要小心、謹慎,嚴格要求自己,讓自己的言行符合黨章要求。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是黨的十六大作出的重要部署,是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設的基礎(chǔ)工作,是推動全面建設小康社會的重要保證。所以分析黨性,理想黨性的內(nèi)涵,增強共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉,是保持黨的先進性必不可少的重要條件。一、存在的問題及根源剖析(一)思想觀念不強,思想信念不夠牢固。有時對待學生和教師不能始終保持熱情的態(tài)度,為學生服務、為教師服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。工作中積極性及創(chuàng)新性不夠。這種消極的思想是錯誤的。作為一名有豐富教學經(jīng)驗的老教師,多年的教學也已使自己的教學方法形成定勢。(三)對師德師風應有更嚴格的要求。對少數(shù)惡習難改的學生,缺乏耐性,同時也沒有掌握正確的教育方法。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學習黨的十六大精神,深刻領(lǐng)會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神實質(zhì)和深遠意義,扎扎實實地投入到活動中去,按照 嚴格要求自己。第二篇:實習即將結(jié)束兩個多月的實習生活即將結(jié)束,在學校領(lǐng)導和各位體育老師們的指導和幫助下,我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。在實習期間,我系統(tǒng)的了解和學習了體育新課標。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。俗話說:施教之功,貴在引導。既嚴重束縛了教師的手腳,也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。在教育教學中,運用前進的教育理念和科學(教學案例,試卷,課件,教案)的教學體例,全力培育學生的合作和競爭意識,選擇的教學體例能激發(fā)學生的進修樂趣和促進學生的思維,能注重因材施教、因人施教,有用的調(diào)動了學生進修的自動性,使學生在課堂上慢慢養(yǎng)成了當真進修的精采習慣,讓每一位學生都能夠在“樂”中練,在操練“樂”,課堂空氣布滿活力,有用地提高了課堂教學質(zhì)量。作為教師必需增強自身涵養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種高昂向上,積極進取的敬業(yè)精神,教師精采的言談舉止,會給學生樹立一個好的形象,再加上教師規(guī)范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐碩內(nèi)在,使學生在潛移默化中受到陶冶,模擬中審閱自己,從而獲得周全教育。用師生間精采激情去傳染學生在體育教學中,向?qū)W生進行思維道德教育,體育教師的工作性質(zhì)抉擇工作時刻在室外,和學生的直接接觸最多。冬風中我們所站的位置是面臨風口??這種無形的教育體例,化為濃濃的師生情和對事物的判定,使學生在潛移默化中受到教育,從而提高學生對事物的追求。在實習期間,我遇到了困難,也對體育教學進行了一定的思索:教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。五、我的不足。培養(yǎng)自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣。六,班主任工作。每天,我和學生一起出間操,檢查學生穿校服帶紅領(lǐng)巾情況,維持出操紀律;學校要舉辦運動會,我忙著組織選拔運動員,統(tǒng)計名單等,體育課上,組織訓練各自運動項目、班級走方隊等,慢慢地融入了這個班集體。要做一名優(yōu)秀的教師,不僅知識要遠博,而且講課的方式方法也很重要,還有各方面的組織管理能力也要求很高??傊?教育實習讓我更
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