【正文】 間的生產任務在平時的工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術員既有分工又有合作，堅持經(jīng)常和其他技術員進行工作交流，充分發(fā)揚民主，統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟，從而圓滿完成了車間的各項生產任務。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。在科技高速發(fā)展的21世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。作為黨員教師，其人格品行具有強大的示范和輻射作用。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。今后我決心從自身工作實際出發(fā)，以黨員先進性教育活動為動力，繼續(xù)認真學習“十六大”精神，努力實踐“三個代表”重要思想，以良好的大局意識、創(chuàng)新意識和責任意識，投入到教育活動中去；以精湛的技術、優(yōu)質的服務、優(yōu)異的成績，切實做好立足本職工作爭做先進黨員，為學院的發(fā)展貢獻自己的全部力量！學高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。而作為一名學科教師，在一些教學常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準備不充分，影響了孩子的學習興趣；有時在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點上打了折扣。積極參與政治學習，認真作好學習筆記。但是很多黨員和黨員干部都對黨性認識不足，甚至無黨性概念。存在問題的根源：在學校主要從事圖書館管理工作，自己認為搞后勤工作不需要太多的創(chuàng)新，只要能夠讓學生借到書，按時還書就行了。加強政治理論學習，提高自己的政治素質。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。用尊貴的精神去塑造學生教師的言行直接影響和傳染著學生。每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。其次，我通過與學生多接觸溝通，細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的情況。2009年1月15日，本行整體改制為股份有限公司。例如基金就屬于中間業(yè)務，另外還有保險，國債以及 各種信托產品。整個實習過程中，師傅不可能一直陪著我，所以善于觀察，主動理解，不斷嘗試，是使自己快速獨立的好辦法。積極參加每一次的教研活動。一、自覺素質。留給學生足夠的和空間，讓每個學生都有活動的機會，使學生在動手中學習，在動手中思維，在思維中動讓學生在動手、思維的過程中、創(chuàng)新。今后，我會多向有經(jīng)驗的教師請教，虛心學習，在工作中積累經(jīng)驗，可行的教學方法，地自我。比如：課前提問，有時以大屏幕的方式出題讓學生口答，有時讓學生拿出小條來答?？傊?，在下學期的教學中，我還要堅持不斷學習，不斷實踐，不斷反思，不斷調整，不斷提高的原則，以嶄新的姿態(tài)去迎接新學年的到來。我常讀的刊物是《中學地理教學參考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相關的教輔材料及自己構買的有關新課程的書。運用表揚鼓勵學生，學生的學習信心。在教學中，我緊密學生的生活，在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中看到數(shù)學，摸到數(shù)學。在今后的工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，再接再厲，為教育事業(yè)、為學校的建設傾盡自己的力量。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。在實習過程中不 可避免的會遇到各種困難，關鍵在于自己是否能堅定目標，堅持實習。我的帶教老師他說，這個崗位接 觸的業(yè)務知識覆蓋面可能是最大的。雖然這只是短短的兩個星期的實習，但對于我來說，是我大學生涯中很重要的一部分積累，這在我以后的學習生活中都發(fā)揮了很重要的作用，特別是我的同事們和上司給我的榜樣作用。每次課后應認真進行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時在教案中寫好課后小結。四、我的思索。根據(jù)《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。一、加強學習，忠誠教育事業(yè)。存在問題的根源：對有關教育法則法規(guī)認識不到位。（二）工作作風細致不夠、工作方式有待提高。教師黨員黨性分析材料黨性分析在保持共產黨員先進性教育活動中，通過對《黨章》、“三個代表”等重要思想及理論的學習，使我的理論水平及理論認識有了進一步提高。我的整改措施：善學⒉工作作風欠踏實。作為教師，維護人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優(yōu)質的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要。作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。勇于開展批評與自我批評。教師既要把學生看做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年的時間里，我能遵守工廠的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，一年來從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行自己應盡的職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛，對學生的愛。為此黨員教師應該：強化服務意識，在工作中努力為學生發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針；強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本；注意團結普通群眾，帶動身邊的人一起進步。主要原因：作為校大隊輔導員，應全面落實校少先隊基礎建設，積極有效的開展各項少先隊活動。嚴己開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工作，是推動全面建設小康社會的重要保證。工作中積極性及創(chuàng)新性不夠。對少數(shù)惡習難改的學生，缺乏耐性，同時也沒有掌握正確的教育方法。在實習期間，我系統(tǒng)的了解和學習了體育新課標。在教育教學中，運用前進的教育理念和科學(教學案例，試卷，課件，教案)的教學體例，全力培育學生的合作和競爭意識，選擇的教學體例能激發(fā)學生的進修樂趣和促進學生的思維，能注重因材施教、因人施教，有用的調動了學生進修的自動性，使學生在課堂上慢慢養(yǎng)成了當真進修的精采習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在操練“樂”，課堂空氣布滿活力，有用地提高了課堂教學質量。在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學進行了一定的思索：教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。六，班主任工作。我在農業(yè)銀行實習的崗位是大堂經(jīng)理助理，在兩個星期的學習和工作中，我熟悉了金融機構的主要經(jīng)濟業(yè)務活動，系統(tǒng)的學習并較好掌握了銀行經(jīng)理助理的工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。首先要熟悉銀行的柜面業(yè)務。對我而言，一開始面對客戶的最大障礙就是“緊張”，別人盯著自己，就難免有點不自信。以共產黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。一學年很快就要了，回顧這學年，我忠誠教育事業(yè)，遵守學規(guī)章制度，服從安排，熱愛、學生，要求，因材施教。實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質。課堂上以表揚為主，分個人、表揚，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學生，如“你真棒！”“你的眼睛真雪亮！”“你們合作得！”??大大了學生學習的信心和集體的。我在今后也要堅持讓讀書成為自己的一種習慣。本學期我們組主要研究的問題是如何提高課堂達成率，在這方面，我們曾經(jīng)在組里討論過，聽了同行的做法，有很大啟示，可以說每一節(jié)課我都在注重這個問題的研究與落實。我從事教師工作一年多，教學經(jīng)驗，在工作中還有之處，如學生學習的自主性不高，在教法上還有待?！爆F(xiàn)代教育理論主張讓學生動手去“做”科學，而用耳朵“聽”科學。本學年任教一（1）班、一（2）班數(shù)學，我學校、科組的工作安排，制定學科計劃，并。本學，本人任教10104班的數(shù)學教學，課堂上始終堅持“教師為主導，學生為主體，訓練為主線”的工作原則，和學生關系親密，以鼓勵表揚為主，極少批評，可以說從沒有傷害過學生的自尊心。不過，帶我的師傅說，每個人都有這么一個過程，關鍵問題還在于對銀行業(yè)務的不熟悉，還有就是你的學習方法對不對。其次，要熟悉銀行的中間業(yè)務。上世紀70年代末以來，本行相繼經(jīng)歷了國家專業(yè)銀行、國有獨資商業(yè)銀行和國有控股商業(yè)銀行等不同發(fā)展階段。首先我通過羅老師較快地了解了整個班的情況特點和個別好動生的基本情況，同時了解班級地一些日常工作。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。經(jīng)由過程教學實踐，為此，我在教學從以下幾個方面進行試探的。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。通過這次保持共產黨員先進性教育活動，使自己深認識到：黨員的黨性不能丟失，要做到以下幾點：（一）加強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗