【正文】 別好動生的基本情況，同時了解班級地一些日常工作。教育教學(xué)實習(xí)是我們?yōu)榻窈髲慕趟~出的第一步，它給我們未來的教師生涯添上了濃重的一筆。上世紀(jì)70年代末以來，本行相繼經(jīng)歷了國家專業(yè)銀行、國有獨資商業(yè)銀行和國有控股商業(yè)銀行等不同發(fā)展階段。有時大廳的衛(wèi)生偶爾沒事的時候也可以維持一下環(huán)境衛(wèi)生。其次，要熟悉銀行的中間業(yè)務(wù)。當(dāng)天中午，銀行大廳內(nèi)的叫號機出了故障，這個時候是銀 行辦理業(yè)務(wù)的高峰，再加上天氣有熱，頓時大廳一片里混亂，埋怨聲充斥著整個大 廳。不過，帶我的師傅說，每個人都有這么一個過程，關(guān)鍵問題還在于對銀行業(yè)務(wù)的不熟悉，還有就是你的學(xué)習(xí)方法對不對。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。本學(xué)，本人任教10104班的數(shù)學(xué)教學(xué)，課堂上始終堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的工作原則，和學(xué)生關(guān)系親密，以鼓勵表揚為主，極少批評，可以說從沒有傷害過學(xué)生的自尊心。從無推諉扯皮現(xiàn)象。本學(xué)年任教一（1）班、一（2）班數(shù)學(xué)，我學(xué)校、科組的工作安排，制定學(xué)科計劃，并。在教學(xué)中靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)?！爆F(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動手去“做”科學(xué)，而用耳朵“聽”科學(xué)。到匯報結(jié)果時，竟有兩組學(xué)生找到了6種算法，比書本介紹的還多出了兩種。我從事教師工作一年多，教學(xué)經(jīng)驗，在工作中還有之處，如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高，在教法上還有待。因此我本學(xué)期的一個重要工作就是制作課件，我力求每一節(jié)課的課件都能用Flash制作成動態(tài)，這樣會吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。本學(xué)期我們組主要研究的問題是如何提高課堂達(dá)成率，在這方面，我們曾經(jīng)在組里討論過，聽了同行的做法，有很大啟示，可以說每一節(jié)課我都在注重這個問題的研究與落實。比如說，有時新課內(nèi)容較多時，便沒有時間檢測課堂達(dá)成率。這種方法很適用，并取得了可喜成績，通過一學(xué)期的教學(xué)實踐，我感覺到我所教的班級課堂達(dá)成率有所提高。我在今后也要堅持讓讀書成為自己的一種習(xí)慣。一、認(rèn)認(rèn)真真付出，踏踏實實工作對于我們一線教師來說，教學(xué)工作是本學(xué)期工作中的重點，因此我本學(xué)期的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作服務(wù)的。課堂上以表揚為主，分個人、表揚，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學(xué)生，如“你真棒！”“你的眼睛真雪亮！”“你們合作得！”??大大了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的。例如，在教學(xué)“兩位數(shù)加兩位數(shù)”一課時，我安排了六人一，怎樣計算“19 18=”。實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。一年級學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校，一切那么陌生、新奇，往往不新的學(xué)習(xí)環(huán)境，不習(xí)慣小學(xué)紀(jì)律的約束，再加上調(diào)皮好動的特點，往往會違反紀(jì)律，做錯事情。一學(xué)年很快就要了，回顧這學(xué)年，我忠誠教育事業(yè)，遵守學(xué)規(guī)章制度，服從安排，熱愛、學(xué)生，要求，因材施教。堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，2008學(xué)年本人除任教10104班的數(shù)學(xué)教學(xué)，還擔(dān)任了學(xué)校招生工作、課務(wù)編排；財產(chǎn)管理、食堂管理、資料管理等事務(wù)。以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己。從這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。對我而言，一開始面對客戶的最大障礙就是“緊張”，別人盯著自己，就難免有點不自信。第三、這個崗位能培養(yǎng)足夠的應(yīng)變能力 隨時隨地做好應(yīng)付突發(fā)事件的準(zhǔn)備，這也是該崗位特性的又一要求。首先要熟悉銀行的柜面業(yè)務(wù)。2010年，本行穆迪信用評級為A1/穩(wěn)定（2）大堂經(jīng)理助理 主要是負(fù)責(zé)輔助大堂經(jīng)理做一些自己力所能及的事情，比如，有些客戶需要填寫票據(jù)時，不知道怎么填寫，我就會告訴他們。我在農(nóng)業(yè)銀行實習(xí)的崗位是大堂經(jīng)理助理，在兩個星期的學(xué)習(xí)和工作中，我熟悉了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行經(jīng)理助理的工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。要做一名優(yōu)秀的教師，不僅知識要遠(yuǎn)博，而且講課的方式方法也很重要，還有各方面的組織管理能力也要求很高。六，班主任工作。五、我的不足。在實習(xí)期間，我遇到了困難，也對體育教學(xué)進(jìn)行了一定的思索：教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。用師生間精采激情去傳染學(xué)生在體育教學(xué)中，向?qū)W生進(jìn)行思維道德教育，體育教師的工作性質(zhì)抉擇工作時刻在室外，和學(xué)生的直接接觸最多。在教育教學(xué)中，運用前進(jìn)的教育理念和科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)的教學(xué)體例，全力培育學(xué)生的合作和競爭意識，選擇的教學(xué)體例能激發(fā)學(xué)生的進(jìn)修樂趣和促進(jìn)學(xué)生的思維，能注重因材施教、因人施教，有用的調(diào)動了學(xué)生進(jìn)修的自動性，使學(xué)生在課堂上慢慢養(yǎng)成了當(dāng)真進(jìn)修的精采習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都能夠在“樂”中練，在操練“樂”，課堂空氣布滿活力，有用地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。在實習(xí)期間，我系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo)。第二篇：實習(xí)即將結(jié)束兩個多月的實習(xí)生活即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。對少數(shù)惡習(xí)難改的學(xué)生，缺乏耐性，同時也沒有掌握正確的教育方法。作為一名有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師，多年的教學(xué)也已使自己的教學(xué)方法形成定勢。工作中積極性及創(chuàng)新性不夠。一、存在的問題及根源剖析(一)思想觀念不強，思想信念不夠牢固。開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作，是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。俗話說，十年樹木，百年樹人。嚴(yán)己因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負(fù)責(zé)任，對孩子的不負(fù)責(zé)任，對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，還夠得上黨員的資格嗎？又怎樣來發(fā)揮作為一名黨員應(yīng)有的模范作用，怎樣讓群眾心服口服呢？⒊密切聯(lián)系群眾不夠。主要原因：作為校大隊輔導(dǎo)員，應(yīng)全面落實校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，積極有效的開展各項少先隊活動。主要原因是：思想認(rèn)識不深。為此黨員教師應(yīng)該：強化服務(wù)意識，在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)，實踐教育要為人民服務(wù)的教育方針；強化以人為本的意識，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本；注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動身邊的人一起進(jìn)步。注重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛，對學(xué)生的愛。教學(xué)工作是一項富有創(chuàng)造性的工作，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須勇于探索，具有改革創(chuàng)新精神。及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。新的時代、新的歷史條件賦予先進(jìn)性以新的內(nèi)容。一年的時間里，我能遵守工廠的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，一年來從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項任務(wù)，認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的職責(zé)，平時生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊合作精神。第一篇：緊張的實習(xí)即將結(jié)束（本站推薦）緊張的實習(xí)即將結(jié)束，過去的一年可以說是不平凡的一年, 作為車間的一名實習(xí)學(xué)生，我在車間領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和支持下，通過努力學(xué)習(xí)和積極工作，為企業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。下面就前階段的學(xué)習(xí)談?wù)劚救说捏w會：作為新世紀(jì)的黨員教師，身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員有時人民教師，惟有保持共產(chǎn)黨員本色，堅持全身心投入到教育工作中才能真正當(dāng)好一名黨員教師，創(chuàng)先爭優(yōu)。教師既要把學(xué)生看做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個與教師有平等關(guān)系的公民。要變教學(xué)工具為開啟新知識大門的鑰匙，變傳授知識為重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時每刻全程育人。勇于開展批評與自我批評。所以作為教師必須樂于學(xué)、勤于教、善于思，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，有新的科學(xué)的創(chuàng)造，找到新的教學(xué)方法，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德水平高，注重教書育人，善于做學(xué)生的思想工作，是學(xué)生的榜樣、導(dǎo)師，為其他教師作出表率；精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，樹立以人為本的觀念，工作中要以促進(jìn)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)意識和能力的發(fā)展為追求，以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為追求；法律意識、民主意識強，依法執(zhí)教，師生平等，受學(xué)生歡迎。作為教師，維護(hù)人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要。自身主要存在問題有：⒈理論學(xué)習(xí)較松懈。⒉工作作風(fēng)欠踏實。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付，或不引起重視，形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。我的整改措施：善學(xué)在工作中要強化精品意識，要么不