【正文】 我將在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持一身正氣、一絲不茍、以身作則，接受監(jiān)督，力爭(zhēng)以實(shí)際工作成效取信于公司，讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓廣大職工滿意，為公司的扭虧增盈、二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后，我想跟各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表態(tài)的是，打鐵還需自身硬。同時(shí)，還將建立內(nèi)部學(xué)習(xí)制度。我將積極推進(jìn)公平、公開(kāi)、公正制度化建設(shè)，對(duì)審計(jì)監(jiān)督、專業(yè)管理中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題、共性問(wèn)題，以及解決情況，及時(shí)通報(bào)，接受廣大職工的監(jiān)督。鞭撻鞭策的這根鞭子是要為公司而把，為職工而拿。再次，要把牢一根鞭子。立足于職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，全力展開(kāi)風(fēng)控審計(jì)。加強(qiáng)對(duì)合同管理、財(cái)務(wù)管理、銷售管理的審計(jì)監(jiān)察，確保合規(guī)合法運(yùn)營(yíng)。按照“一審、二幫、三促進(jìn)”的原則，對(duì)被審單位管理中存在的問(wèn)題，從制度層面幫助解決，堵塞漏洞，提升管理標(biāo)準(zhǔn)化和制度化。把審計(jì)重心落地在物資采購(gòu)、質(zhì)監(jiān)化驗(yàn)、倉(cāng)儲(chǔ)管理、物資跟蹤驗(yàn)收、設(shè)備能源管理、工程監(jiān)管等重點(diǎn)領(lǐng)域，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)、全過(guò)程跟蹤和超前審計(jì)的力度，千方百計(jì)維護(hù)企業(yè)合法利益。下步審計(jì)監(jiān)督要更接地氣，應(yīng)該圍繞四方面來(lái)轉(zhuǎn)。企業(yè)管理部門的重要職能，就是監(jiān)督考核，確保公司“硬”制度不能遭遇“軟”執(zhí)行。要讓懂技術(shù)、會(huì)管理、踏實(shí)肯干、學(xué)習(xí)進(jìn)取的人都能得到獎(jiǎng)勵(lì)和提高，在全公司培養(yǎng)一批專家團(tuán)隊(duì)、技術(shù)能手和金牌員工。四是轉(zhuǎn)變探索寬帶薪酬制度。加大管理人員收入和生產(chǎn)一線的關(guān)聯(lián)力度，樹立全公司上下一盤棋的思維，真正形成一線職工生產(chǎn)好、機(jī)關(guān)人員收入才能好的局面。提高重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)工種、重點(diǎn)有 功人員的工資額度，使我們的工資分配真正向一線傾斜，向基層車間傾斜。真正把職工的創(chuàng)造性發(fā)動(dòng)起來(lái)，這種經(jīng)濟(jì)效益是無(wú)窮的。要突出職工的降本增效、小改小革、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議等事項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。重新優(yōu)化工資結(jié)構(gòu)，合理界定不同崗位、工種的基本工資、績(jī)效工資的考核比重。要實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變。另一方面，生產(chǎn)的質(zhì)量、效率和效能無(wú)法得到保障。我們應(yīng)該樹立一把刻度分明的尺子，讓每名員工、每個(gè)崗位都有一個(gè)清晰明確、可量化、可考核的責(zé)任制。首先，要握緊一把尺子。企業(yè)管理部門承擔(dān)的三大任務(wù)，從另一層面講，我認(rèn)為是在公司扭虧為盈總?cè)蝿?wù)的導(dǎo)向下，按照經(jīng)營(yíng)層的決策，去思考如何制定政策制度，如何抓好執(zhí)行落實(shí)，以及如何提高職工的積極性。這是盤活公司生產(chǎn)局面，抓好管理的根本落腳點(diǎn)。這是帶動(dòng)企業(yè)上下練內(nèi)功、強(qiáng)身健體的必然舉措。抓好這一條，就牽住了企業(yè)管理的牛鼻子。一要解決管什么的問(wèn)題，二要解決如何管的問(wèn)題。第一，找準(zhǔn)企業(yè)管理的任務(wù)和目標(biāo)。我們扭虧為盈的底氣和信心，根本應(yīng)該取決于企業(yè)內(nèi)部的自我革新，取決于企業(yè)管理的質(zhì)量和成效。另一方面，內(nèi)生動(dòng)力不足，如一些體制機(jī)制不活、管理水平滑坡、分配考核不暢，干部職工積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮不夠等等問(wèn)題，都與我們扭虧為盈的大局不相匹配。對(duì)于公司的情況，可以用“外憂內(nèi)困”來(lái)概括。我相信，公司對(duì)干部用人制度的改革，既是精兵簡(jiǎn)政、提高效能的重要舉措，也是扭虧為盈、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的開(kāi)篇破題。第五篇：企管科中層干部競(jìng)聘上崗的發(fā)言材料企管科中層干部競(jìng)聘上崗的發(fā)言材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好。我的過(guò)去屬于X，現(xiàn)在屬于X，將來(lái)仍然屬于X。對(duì)已過(guò)不惑的我來(lái)說(shuō)，也許沒(méi)有下一次機(jī)會(huì)了。敗，說(shuō)明我為人為事，尚有不足。人“不可以一時(shí)之得意而自夸其能。我校教師年輕，素質(zhì)好和業(yè)務(wù)水平高，只要認(rèn)真對(duì)待，不管在哪一個(gè)領(lǐng)域都會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。X、深入：深入了解和掌握新崗位的現(xiàn)狀及動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)，樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：X、認(rèn)真：認(rèn)真為教師為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校的一塊塊獎(jiǎng)牌里也含有我們的一份綿薄之力。我和在座的大多數(shù)一樣，榮譽(yù)被寫在學(xué)生的作業(yè)本里，留在學(xué)生成長(zhǎng)的路上，放在家長(zhǎng)滿意的心中。學(xué)生的成功就是無(wú)尚的嘉獎(jiǎng)。沒(méi)有當(dāng)年的辛勤付出，學(xué)生怎能至今牽掛著其貌不揚(yáng)、名不見(jiàn)經(jīng)傳的小學(xué)老師?；貞泴W(xué)生的模樣，回想師生相處的趣事，品嘗教育成功的情結(jié)。不過(guò)學(xué)生的明信片，賀卡，書信倒翻出了一大沓。這些多多少少能說(shuō)明本人業(yè)務(wù)方面能與時(shí)俱進(jìn)。我的教學(xué)質(zhì)量百分之八十五以上都是一等獎(jiǎng)，這是學(xué)校前兩天才統(tǒng)計(jì)的，這也是從一個(gè)側(cè)面對(duì)我工作的一種肯定。這些老師們的工作態(tài)度，這些成績(jī)的取得為北小傳統(tǒng)的奠基，為北小文化的形成會(huì)起到促進(jìn)的作用。這些成績(jī)的取得主要是老師的努力。在今年市教育局的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，和小學(xué)畢業(yè)生水平測(cè)試中我校語(yǔ)文成績(jī)又獨(dú)占鰲頭。教師論文獲獎(jiǎng)可用不計(jì)其數(shù)來(lái)形容。獲市級(jí)一等獎(jiǎng)的課達(dá)數(shù)十節(jié)之多。近幾年，語(yǔ)文教學(xué)碩果累累，X校長(zhǎng)、X校長(zhǎng)及一些老師的課在省級(jí)、國(guó)家級(jí)比賽中頻頻獲一、二等獎(jiǎng)。事實(shí)也證明了這一點(diǎn)，在許多活動(dòng)中我們展示了X的風(fēng)采。我們X還在騰飛的初期，必須精心打造，小心錘煉，自己給自己掙臉，在任何能夠展示學(xué)校的機(jī)會(huì)中，我們都要竭盡全力，力爭(zhēng)上游，確保不落后于同類的兄弟學(xué)校。X年的教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了樂(lè)于傾聽(tīng)、善于思考的工作習(xí)慣，積累了一切依靠大家，走群眾路線的工作經(jīng)驗(yàn)，形成了不唯理論、不唯領(lǐng)導(dǎo)，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。工作中不論大事小事，事必躬親。大家看我的形象，心寬體胖，就知道是一個(gè)沒(méi)有憂愁的人。與老師談話是和風(fēng)細(xì)雨，幫老師辦事是