【正文】 。六、召開座談會。五、開展優(yōu)秀團(tuán)日活動。我校在辦學(xué)歷史上一直與核科學(xué)有著緊密的聯(lián)系，一部分教師曾經(jīng)參加過“兩彈一星”的研制，一部分畢業(yè)生長期堅(jiān)持在核行業(yè)工作，我?，F(xiàn)在設(shè)有多個(gè)與核有關(guān)的專業(yè)，因此，將“兩彈一星”精神作為我校大學(xué)生思想政治教育的主線，符合我校的校情。校團(tuán)委將于4月中旬舉辦校、院、班三級學(xué)生干部培訓(xùn)班，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和討論社會主義榮辱觀、共青團(tuán)湖南省委第十二屆五次全會精神等，幫助大學(xué)生理解掌握社會主義榮辱觀的時(shí)代背景、重要意義和豐富內(nèi)涵，以增強(qiáng)學(xué)生干部增強(qiáng)牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性，提高政策水平、理論深度和業(yè)務(wù)能力。校團(tuán)委將以校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、櫥窗等為載體，開辟專欄，宣傳社會主義榮辱觀的重大意義和深刻內(nèi)涵，宣傳大學(xué)生思想道德建設(shè)工作的成功經(jīng)驗(yàn)和社會主義榮辱觀教育的經(jīng)驗(yàn)和體會，營造良好的輿論氛圍。通知強(qiáng)調(diào)要把在大學(xué)生中開展社會主義榮辱觀教育作為加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容抓緊抓好，廣泛組織社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)廣大大學(xué)生牢固樹立社會主義榮辱觀，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。一、下發(fā)學(xué)習(xí)通知。文 章來源蓮山 課件 w w k 7第五篇：開展社會主義榮辱觀教育方案3月4日下午，胡錦濤總書記在政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會上發(fā)表了關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話，在講話中提出了“八個(gè)為榮，八個(gè)為恥”?！肮步ê椭C家園”主題讀書教育活動（6月至8月）讀書教育活動是開展學(xué)生思想道德教育的有效載體，在校團(tuán)委學(xué)生會的組織下，圍繞社會主義榮辱觀教育，開展以“共建和諧家園”為主題的讀書教育活動，內(nèi)容包括讀書征文活動、演講比賽、道德實(shí)踐、暑期“紅色之旅”夏令營等。“知榮拒辱，成長成才”團(tuán)隊(duì)日設(shè)計(jì)大賽（5月下旬）本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則，結(jié)合學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織的特點(diǎn)，為了銳意創(chuàng)新、大膽實(shí)踐，推動以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的榮辱觀教育活動更加生動活潑，且富有成效，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，在5月下旬開展以“知榮拒辱，成長成才”為主題的團(tuán)隊(duì)日設(shè)計(jì)大賽。弘揚(yáng)和培育民族精神月活動（9月）認(rèn)真組織開展第三個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。社會主義榮辱觀主題班會和組織生活會（5月中旬）根據(jù)我校實(shí)際情況，在5月下旬利用每周二的班會課時(shí)間，各班組織一次以“八榮八恥”為內(nèi)容的主題班會，黨、團(tuán)員利用周一下午政治學(xué)習(xí)時(shí)間，在校黨總支及團(tuán)委的組織下，過一次以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的組織生活會，教育廣大師生清晰區(qū)分是非、善惡、美丑的界限，教育廣大師生旗幟鮮明地堅(jiān)持什么、反對什么、倡導(dǎo)什么、抵制什么。四、具體活動“國旗下講話”專題教育活動（5月8日）為了使全體教職工和學(xué)生準(zhǔn)確掌握社會主義榮辱觀的時(shí)代背景、重要意義和豐富內(nèi)涵，從而增強(qiáng)牢固樹立社會主義榮辱觀的的自覺性。把社會主義榮辱觀教育與黨員干部隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來黨員和干部能否樹立正確的榮辱觀，直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)，事關(guān)黨群關(guān)系和黨的形象。班主任、副班主任和其他教育管理工作者，要把社會主義榮辱觀的教育貫穿日常管理工作始終。教職工要注重品德修養(yǎng)，追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新，講究學(xué)術(shù)道德和操行，堅(jiān)持以身作則，為人師表；要不斷增強(qiáng)育人意識，以自身良好的風(fēng)范，做學(xué)生的良師益友。要探索建立學(xué)習(xí)踐行社會主義榮辱觀的新途徑、新方法，創(chuàng)設(shè)既符合實(shí)際又有時(shí)代特點(diǎn)的工作形式和教育平臺，努力做到“五進(jìn)”，即進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)宿舍，入眼、入耳、入腦、入心，使美好的思想道德在學(xué)生中蔚然成風(fēng)，成為他們生動的道德實(shí)踐，成為他們的生活方式。通過校園文化的熏陶，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真善美，憎恨假惡丑，不斷追求崇高的人生境界，抵制低級趣味，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。把社會主義榮辱觀教育融入校園文化建設(shè)中校園文化建設(shè)要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動，建設(shè)價(jià)值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造自然、和諧的校園文化環(huán)境。利用豐富的社會資源，合理安排內(nèi)容，把社會主義榮辱觀教育與社會實(shí)踐相結(jié)合起來，在學(xué)生實(shí)踐教育環(huán)節(jié)中強(qiáng)化社會主義榮辱觀教育的要求。要把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂，要在教育教學(xué)活動中進(jìn)一步強(qiáng)化有關(guān)榮辱觀教育的內(nèi)容，針對我校學(xué)生的特點(diǎn)，分層次科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，深入淺出地開展社會主義榮辱觀教育；不僅學(xué)校德育課程中要重點(diǎn)突出社會主義榮辱觀的內(nèi)容，在其他相關(guān)學(xué)科教學(xué)中特別是語