【摘要】中小學課件第二框感悟青春中小學課件欣賞歌曲《青春舞曲》太陽下山明早依舊爬上來花兒謝了明年還是一樣的開美麗小鳥飛去無影蹤我的青春小鳥一去不回來我的青春小鳥一去不回來別的那樣呦別的那樣呦我的青春小鳥一去不回來中小學課件1、從容面對青春期生理和心理的變化,自覺減少心理上的混亂與
2024-12-12 11:17
【摘要】中小學課件第四課歡快的青春節(jié)拍第一框走進青春中小學課件小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風波突起,憂慮煩惱都來了
2024-11-30 17:23
【摘要】——說一說:1、你的學習過程中曾經(jīng)有過哪些快樂2、學習過程中有沒有困難之處,是哪些?3、你可以說一說:你是如何解決困難的?5、你不能解決的困難是如何處理的?4、你這樣做了,這時你的心情如何?談一談:分組討論:學習過程中的快樂與困難中你得到了哪些啟發(fā)?學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,是苦樂相伴的,相互交織的,只
2024-12-12 16:22
【摘要】中小學課件第二框享受學習中小學課件知之者不如好知者,好知者不如樂知者。——孔子中小學課件,讓同學們認識學習,感受學習,從而領悟學習帶來的快樂,能夠喜歡學習.先從學生的學習感受出發(fā)讓學生體會學習中的樂,進而讓學生感受到享有學習權利本身就是一
2024-12-04 11:48
【摘要】活情趣?意義或作用?高雅的生活情趣來源于對生活的熱愛,對生活積極和美的感受。凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。愛迪生在研究燈絲時失敗了很多次。有人笑話他的失敗,說:“先生,你已經(jīng)失敗1200次了?!睈鄣仙鷧s說:“我已經(jīng)證明1200種不適合做燈絲的材料。”說
【摘要】中小學課件中小學課件學習苦:學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。樂:我們在學習的過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得了一種不斷超越自己的快樂。中小學課件在感受了學習的苦與樂之后,你能用形象的比喻來說明學習之苦與學習之樂的關系嗎?試一試:例:學習之苦就是“母親”,
2024-12-12 06:15
【摘要】感悟青春你知道什么?這才叫‘酷’。我已經(jīng)長大了,穿什么是我自己的事,不用你管!”你是一個學生,這樣穿可不太好。我發(fā)現(xiàn)我們班快要變成動物園了。很多同學被人起了綽號。小明長的胖一點,他們叫他“大象”;小李長出了體毛,他們叫他“猩猩”。現(xiàn)在他們叫我“長頸鹿”。我只好彎著腰走路,他們又叫我“鴕鳥
2024-12-12 04:03
【摘要】正方:學習是快樂的反方:學習是苦的結論:學習中有苦有樂,苦樂交織聽歌曲《我要上學》看失學兒童圖片聽學生朗讀材料請談談你的感想享有學習的機會本身就是一種快樂?;貞浤阈r候不能理解的一個問題,它是什么?你是什么時候懂得其原因的?你是怎么知道這些答案的
2024-11-23 11:24
【摘要】生理變化必然引起心理變化。和過去相比,在進入青春期后,你的心理都有哪些變化呢?說一說:?青春期的心理變化究竟有哪些表現(xiàn)情景一:小琴是14歲的初中女生,從小就和院子里的一個男孩子一起無拘無束地玩?,F(xiàn)在,她開始喜歡單獨和他在一起,看到他與別的女孩說話,她心中就會不高興。生活中,一些青春期女孩往往有同小琴類似的行為:開始注重穿衣打扮
2024-12-12 06:48
【摘要】中小學課件自我新形象中小學課件1、正確對待“明星”,走出偶像崇拜的誤區(qū),全面認識偶像,確立清晰的自我形象。2、了解他人、社會對自我的期待。3、從社會需要和自身實際出發(fā),確立個人成長的目標。中小學課件你最喜歡的明星是誰?你喜歡他(她)的理由是什么?中小學課件中小
2024-12-04 14:12
【摘要】中小學課件第二框追尋高雅生活中小學課件1、知道追尋高雅情趣的途徑和方法。2、正確認識從眾心理和好奇心。3、運用正確的方法,積極追尋高雅的生活,過真正富有情趣的生活。4、感受生活中美好的情趣,培養(yǎng)樂觀幽默、積極向上的生活態(tài)度,自覺陶冶高尚的情操。中小學課件互動探究板塊一:樂觀、幽默的
【摘要】中小學課件情趣與興趣中小學課件中小學課件你的興趣愛好感受&中小學課件當自己對某件事情感興趣時,就會很投入,很忘我,不怕苦,不怕難,而且做了之后,印象特別深刻。體驗中小學課件喜歡打球的同學,整天想的就是打球,這樣好不好?為什么
【摘要】湘教版感悟生命1.知道人類是自然界的一部分,認識自己生命的獨特性,體會生命的可貴.2.生命和健康不受侵害,了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護,學會運用法律保護自己和他人的生命和健康不受侵害,不得侵害和危害別人的健康,生命和權利.3.正確理解生命的涵義,懂得人的生命不僅有時間的長短之分,更有質的差別,從而學會從自己日常的點滴小事做起實現(xiàn)
2024-12-12 08:59
【摘要】七年級思想品德上冊感悟青春教學設計第四課歡快的青春節(jié)拍第二節(jié)感悟青春臨漳縣興凱學校齊素芳一、教學目標1、情感態(tài)度與價值觀目標:從精神氣質的角度認識青春的內涵,體驗青春的幸福,積極主動迎接、創(chuàng)造美好的青春。2、能力目標:正確對待自己的生理變化,澄清一些問題的錯誤認識,與同學、父母、朋友共同分
2024-12-07 10:58
【摘要】《感悟青春》教學案教學目標目標。對青春期的一些觀念及行為誤區(qū)有所認識,對成長、對青春有更為全面的理解和把握,從關注自己的身心變化提升到一種精神上的追求;正確認識青春,走出青春誤區(qū),對青春期容易出現(xiàn)的問題和行為有正確的認識態(tài)度;理解青春的內涵。。通過學生活動,進一步把對青春的認識落實到具體行動上,從日常的生活點滴做起,走出青春誤區(qū),展示
2024-11-22 17:05