人教版思品七上22享受學(xué)習(xí)(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件第二框享受學(xué)習(xí)中小學(xué)課件知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！鬃又行W(xué)課件,讓同學(xué)們認(rèn)識學(xué)習(xí),感受學(xué)習(xí),從而領(lǐng)悟?qū)W習(xí)帶來的快樂,能夠喜歡學(xué)習(xí).先從學(xué)生的學(xué)習(xí)感受出發(fā)讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)中的樂,進(jìn)而讓學(xué)生感受到享有學(xué)習(xí)權(quán)利本身就是一

2024-12-04 11:48

人教版思品七上22享受學(xué)習(xí)(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)習(xí)苦：學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。樂：我們在學(xué)習(xí)的過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得了一種不斷超越自己的快樂。中小學(xué)課件在感受了學(xué)習(xí)的苦與樂之后，你能用形象的比喻來說明學(xué)習(xí)之苦與學(xué)習(xí)之樂的關(guān)系嗎？試一試：例：學(xué)習(xí)之苦就是“母親”，

2024-12-12 06:15

人教版思品七上享受學(xué)習(xí)(參考版)

【摘要】——說一說：1、你的學(xué)習(xí)過程中曾經(jīng)有過哪些快樂2、學(xué)習(xí)過程中有沒有困難之處，是哪些？3、你可以說一說：你是如何解決困難的？5、你不能解決的困難是如何處理的？4、你這樣做了，這時你的心情如何？談一談：分組討論：學(xué)習(xí)過程中的快樂與困難中你得到了哪些啟發(fā)？學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，是苦樂相伴的，相互交織的，只

2024-12-12 16:22

人教版思品七上享受學(xué)習(xí)ppt課件(參考版)

【摘要】正方:學(xué)習(xí)是快樂的反方：學(xué)習(xí)是苦的結(jié)論：學(xué)習(xí)中有苦有樂，苦樂交織聽歌曲《我要上學(xué)》看失學(xué)兒童圖片聽學(xué)生朗讀材料請談?wù)勀愕母邢胂碛袑W(xué)習(xí)的機(jī)會本身就是一種快樂?；貞浤阈r候不能理解的一個問題，它是什么?你是什么時候懂得其原因的？你是怎么知道這些答案的

2024-11-23 11:24

人教版思品八上享受學(xué)習(xí)word學(xué)案(參考版)

【摘要】武屯鎮(zhèn)初級中學(xué)七年級政治學(xué)科課堂導(dǎo)學(xué)案第周星期課題：第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏第二節(jié)享受學(xué)習(xí)課時：1課時設(shè)計人：陳俊一、知識回顧聯(lián)系實(shí)際說一下如何做學(xué)習(xí)的管理者，學(xué)會學(xué)習(xí)？二、新課學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)

2024-11-22 17:17

人教版思品八上62享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件梅平是八年級學(xué)生，平時沉默寡言，獨(dú)來獨(dú)往，但她在網(wǎng)上卻善解人意，開朗活潑。她的伶牙俐齒很快使她成為某聊天室的當(dāng)紅美眉（妹妹），只要她發(fā)言，總有很多人跟帖鼓勵她。在網(wǎng)上被人欣賞的感覺真好。因此，她每天都要上網(wǎng)。漸漸地，她發(fā)現(xiàn)自己與天馬很談得來，現(xiàn)實(shí)中的苦惱和心事都找他傾訴。

2024-12-12 11:16

人教版思品七上21學(xué)習(xí)新天地(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件數(shù)字記憶138902中小學(xué)課件?1244793中小學(xué)課件玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道.--禮記.學(xué)記中小學(xué)課件小*，進(jìn)入初中已經(jīng)一周多了，比較小學(xué)的學(xué)習(xí)，你對初中的學(xué)習(xí)有什么感覺??？學(xué)生：。。。。中小

2024-11-30 17:23

人教版思品七上121學(xué)習(xí)新天地(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏第一框?qū)W習(xí)新天地中小學(xué)課件未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人?！栁摹ね蟹蛩瓜胍幌耄哼@則名言說明了什么道理？中小學(xué)課件1、了解初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)，珍惜學(xué)習(xí)的大好時光。2、學(xué)

2024-12-12 11:17

人教版思想品德七上享受學(xué)習(xí)(參考版)

【摘要】活動：我眼中的學(xué)習(xí)由學(xué)生填寫P18的表格，然后分組討論“學(xué)習(xí)之苦多”還是“學(xué)習(xí)之樂多”，由學(xué)生表達(dá)“自己學(xué)習(xí)中的快樂瞬間”。討論：“學(xué)習(xí)苦多”還是“學(xué)習(xí)樂多”結(jié)論：學(xué)習(xí)中有苦也有樂我是蘇明娟，這張照片上的大眼睛女孩就是我，那時我8歲，在

2024-12-12 09:35

人教版思品七上241走進(jìn)青春(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件第四課歡快的青春節(jié)拍第一框走進(jìn)青春中小學(xué)課件小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了。小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶。但有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都來了

2024-11-30 17:23

人教版思品七上追尋高雅生活(參考版)

【摘要】活情趣?意義或作用?高雅的生活情趣來源于對生活的熱愛，對生活積極和美的感受。凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。愛迪生在研究燈絲時失敗了很多次。有人笑話他的失敗，說：“先生，你已經(jīng)失敗1200次了?！睈鄣仙鷧s說：“我已經(jīng)證明1200種不適合做燈絲的材料。”說

2024-11-30 17:23

人教版思品七上242感悟青春(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件第二框感悟青春中小學(xué)課件欣賞歌曲《青春舞曲》太陽下山明早依舊爬上來花兒謝了明年還是一樣的開美麗小鳥飛去無影蹤我的青春小鳥一去不回來我的青春小鳥一去不回來別的那樣呦別的那樣呦我的青春小鳥一去不回來中小學(xué)課件1、從容面對青春期生理和心理的變化，自覺減少心理上的混亂與

2024-12-12 11:17

22-享受學(xué)習(xí)-七政治范彩麗(參考版)

【摘要】享受學(xué)習(xí)你眼中的學(xué)習(xí)是什么顏色的？讓我們一起來尋找學(xué)習(xí)中的快樂吧！一起來感受春天“讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不耡，”夏季“讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風(fēng)，”秋季“讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，”冬季“讀書之樂何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！?-----------

2024-11-25 03:33

人教版思品七上53自我新形象(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件自我新形象中小學(xué)課件1、正確對待“明星”，走出偶像崇拜的誤區(qū)，全面認(rèn)識偶像，確立清晰的自我形象。2、了解他人、社會對自我的期待。3、從社會需要和自身實(shí)際出發(fā)，確立個人成長的目標(biāo)。中小學(xué)課件你最喜歡的明星是誰？你喜歡他（她）的理由是什么？中小學(xué)課件中小

2024-12-04 14:12

人教版思品七上372追尋高雅生活(參考版)

【摘要】中小學(xué)課件第二框追尋高雅生活中小學(xué)課件1、知道追尋高雅情趣的途徑和方法。2、正確認(rèn)識從眾心理和好奇心。3、運(yùn)用正確的方法，積極追尋高雅的生活，過真正富有情趣的生活。4、感受生活中美好的情趣，培養(yǎng)樂觀幽默、積極向上的生活態(tài)度，自覺陶冶高尚的情操。中小學(xué)課件互動探究板塊一:樂觀、幽默的

2024-12-04 11:48

人教版思品七上22享受學(xué)習(xí)(已改無錯字)

人教版思品七上22享受學(xué)習(xí)-資料下載頁

人教版思品七上22享受學(xué)習(xí)(參考版)

人教版思品七上22享受學(xué)習(xí)-文庫吧資料

人教版思品七上22享受學(xué)習(xí)-展示頁