【正文】 （6）學(xué)會在火災(zāi)中逃生。我們要安全用電、安全使用煤氣罐。（4）師小結(jié)：天氣干燥山上易著火，不能讓火源接。（1）說說火的產(chǎn)生，哪些條件下哪些物品容易著火？（2）播放視頻：山坡上的火災(zāi)、樓房里的火災(zāi)。另外,要早睡早起，保持充分的休息睡眠，對提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應(yīng)減少集會，少去公共場所。（4）教師小結(jié)：我們在學(xué)校時要注意個人衛(wèi)生和防護(hù)，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這是預(yù)防冬季傳染病的關(guān)鍵。（2）通過視頻認(rèn)識幾種常見的傳染病癥狀。六、活動流程：防流感教育。2．了解冬季傳染病的預(yù)防及專業(yè)知識。在傳染病菌存在和已經(jīng)發(fā)生的災(zāi)害面前怎樣學(xué)會自救。二、活動目的：讓大家了解到預(yù)防傳染病的關(guān)鍵是注意個人衛(wèi)生和防護(hù)?！俺缟锌茖W(xué)，從我做起” 主題班會活動掠影第五篇：三年級班隊會活動方案“秋季防火防傳染病”主題班會一、活動背景：冬季馬上就到了，在冬天，各種傳染病接踵而至，為了預(yù)防同學(xué)們在冬季里感染傳染病，特舉行此次主題班會。在活動中學(xué)生還積極發(fā)言討論怎樣去抵御和防范宗教勢力向校園滲透，同時學(xué)生積極交流感想。我中隊也相應(yīng)的開展了“崇尚科學(xué)，從我做起，抵御和防范宗教勢力向校園滲透” 主題班會活動。此外，邪教活動違反我國《集會游行示威法》、《未成年人保護(hù)法》、《社團(tuán)管理登記條例》等法律法規(guī)的，也要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。最高人民法院、最高人民檢察院也先后兩次就關(guān)于辦理邪教組織犯罪案件問題做出了司法解釋，為取締和打擊邪教組織提供了有力的法律武器。組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信奸淫婦女、詐騙財物的，分別依照本《刑法》第二百三十六條、第二百六十六條的規(guī)定定罪處罰。六、處理邪教問題的法律法規(guī)（學(xué)生了解）《中華人民共和國刑法》第300條規(guī)定：“組織和利用會道門、邪教組織或者利用迷信破壞國家法律、行政法規(guī)實施的，處3年以上7年以下有期徒刑；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處7年以上有期徒刑。6用暴力手段脅迫人。近乎拉攏人。治病、免災(zāi)誘惑人。三、邪教的特征1999年10月，我國在《最高人民法院最高人民檢察院關(guān)于辦理組織和利用邪教組織犯罪案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》中，給邪教下了明確的定義：邪教組織，是指冒用宗教、氣功或其他名義建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑人心、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。什么是邪教——宣傳“禱告能治病”“種莊稼沒用”“一切靠‘神’的恩賜，信‘神’就能過好日子”，“信了神就能消災(zāi)避難”，等等，導(dǎo)致我們的群眾上當(dāng)受騙的是邪教。美國的“人民圣殿教”、“大衛(wèi)教”、日本的“奧姆真理教”和我國的“法輪功”等邪教都是如此。邪教是世界范圍內(nèi)的國際性問題，也是中國的歷史性問題，人類的歷史始終伴隨著正義和邪惡力量。但是幾乎所有追隨一些宗教形式的人都相信一個神圣的力量創(chuàng)造了世界影響著他們的生活。一些人擁有一種對并非崇拜獨一無二上帝的信仰。對很多人來說，宗教是集中于一個至高無上的上帝，或者說神之上的信仰，儀式，教規(guī)和崇拜這樣一個組織體系。認(rèn)識邪教的危害。培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀?；顒又黝}：“崇尚科學(xué)，從我做起”主題班會 活動時間：2014年12月17日 活動地點：三年級教室 活動對象：三年級全體學(xué)生“崇尚科學(xué)，從我做起”主題班會 活動目標(biāo)：了解什么宗教什么是邪教組織，邪教的性質(zhì)及基本特征。美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！王錦娥 沙河子小學(xué)第四篇：三年級反邪教主題班隊會“抵御和防范宗教向校園滲透”主題隊會為貫徹落實國家關(guān)于教育與宗教相分離的原則，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校 思想政治教育工作，進(jìn)一步筑牢我校學(xué)生抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，更好地維護(hù)校園和諧。遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。12歲以下不要騎車。不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。生：當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外五、我校主要交通安全常識走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。生：在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。生：在馬路上跳繩。師：同學(xué)們的表現(xiàn)可真不錯，獎勵你們觀看表演。生：黃燈亮。生： 綠燈亮。師： 行人過馬路有幾種方法？生：走人行橫道，走地下通道，走天橋。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？ 生：教師小結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。首先請大家看一組交通事故照片二、老師補(bǔ)充資料師列舉交通安全事故交通安全 ：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。三、前期準(zhǔn)備拍攝學(xué)生交通違章的照片、收集交通標(biāo)志、交通警示語、學(xué)習(xí)《行人交通安全規(guī)范》。懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。二、教育目的通過表演、討論、知識競賽等活動讓學(xué)生了解常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。還有一部分家長騎電動車或自行車接送，現(xiàn)在學(xué)生的交通意識仍較落后，違反交通規(guī)則的行為也屢屢發(fā)生。第三篇：三年級班隊會教案交通安全伴我行一、設(shè)計背景我校由于緊靠街道，過往車輛很多。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)”工作的實行，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時間有不同程度的減少，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實際組織練習(xí)，以此強(qiáng)化學(xué)生