【正文】 實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會上，在我們同學(xué)當中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學(xué)們是怎樣說的！哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）捐款……，獻花……，勞動……，學(xué)習(xí)……同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。同學(xué)們，雷鋒的故事，當然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。故事（一）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。六（1）班學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始！二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。學(xué)雷鋒主題班會活動過程：一、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好?。和瑢W(xué)們，三月，是什么日子呢全班答：學(xué)雷鋒活動月。輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們通過這次班隊活動，我們知道了不少的法律知識，法律的作用很大，我們一定要好好學(xué)法律知法，才能守法，才能保護自己，這對我們的身心健康長大后報效祖國都非常重要。c、我們法律規(guī)定父母和兒童的監(jiān)護人有哪些義務(wù)？ 還有對監(jiān)護人進行管理和教育的義務(wù)，父母對兒童有撫養(yǎng)的義務(wù)。掌握了一些基本法律知識，才能根據(jù)法律和壞人壞事作斗爭。小博士問答: a、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。與法同行”主題班會活動過程：導(dǎo)入：沒有規(guī)矩，不成方圓、工廠、學(xué)校要正常地進行工作，就要有各種規(guī)章制度，可以說法律和我們每個人都息息相關(guān)，人人都在法律的保護下生活、學(xué)習(xí)和工作。如果你遇到下列幾種情況你會怎么辦：A． 你在路上看見一伙年青人在打架斗毆；B． 當你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了；C． 當你看到一個地方起火了，而且火勢很猛；D． 有人在你晚上放學(xué)的時候，稱是你的媽媽來讓他接你回家的；E． 你和你父母一起去逛街時，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家；7． 主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命，健康成長”的倡議書，宣讀倡議書。讓學(xué)生明白壞人是沒有模樣的。5． 主持人：我們在校內(nèi)或校外活動時，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說不定可能就會發(fā)生在我們身上。B． 交通知識競賽?，F(xiàn)在，我們就一起來學(xué)習(xí)一下交通方面的知識。4． 主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)、都在道路最擁擠的時候，稍不注意，就會發(fā)生一些意想不到的事故。出示本次班會活動的主題。“安全教育”主題班會活動記錄活動過程1． 學(xué)習(xí)安全知識手冊，了解安全知識的很重要性。（3）、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?，最想對同座說的一句話。兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎勵。八、呼號；退旗；宣布隊會結(jié)束，散會。七、輔導(dǎo)員總結(jié)：今天的主題隊會同學(xué)們的準備非常充分，交流也非常熱烈。三、拍手歌表演唱：四、搶答題：禮貌用語有哪些？老師來你家家訪，你怎樣接待？由于不小心，把墨汁弄到同學(xué)衣服上，你怎么辦？外國人向你微笑招手，你怎樣對待？別人對你有誤會，你會怎么樣？做功課時，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你學(xué)習(xí)，你怎么做？五、文明英語大家說：小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。文明禮儀伴我行活動過程：一、整隊、報告人數(shù)；出旗（奏出旗曲、全體隊員敬禮）；唱隊歌； 中隊長講話，宣布活動開始。（學(xué)生自由讀，然后談?wù)勆钪懈改讣胰耸窃鯓庸?jié)約的）三、總結(jié)升華師：“勤儉是咱們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀的主人，我們有責任把這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。5）鋤禾日當午，汗滴禾下土。3）一粥一飯汗珠換。師：“日常生活中，同學(xué)們的這些不拘小節(jié)，隨隨便便，暫時看不出給別人、集體、社會帶來什么傷害，但久而久之會……”（引導(dǎo)學(xué)生想像這些東西幾經(jīng)破壞后的樣子）師：這與節(jié)約有關(guān)系嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）列出幾條關(guān)于勤儉節(jié)約的名言：1）勤能補拙，省能補貧。2）用腳踢門，用勁關(guān)門窗?！保▽W(xué)生自由結(jié)組討論，記錄結(jié)果）二、聯(lián)系生活實際，舉一反三師：“請大家說說你們的調(diào)查結(jié)果?；顒舆^程：一、情境導(dǎo)入：師：“同學(xué)們，今天我給大家看幾個小鏡頭。創(chuàng)造靠勞動，全用手和腦。動腦不動手，本領(lǐng)學(xué)不牢。雙手會勞動，大腦會思考。(三)小品：《愛思考的牛頓和愛迪生》(四)看錄像：《飛行器原發(fā)展史》(五)展示學(xué)生作品(六)詩朗誦《我們愛科學(xué)》(七)奇思妙想百搭比賽讓我們一起來唱一首兒歌來結(jié)束這一次的活動。甲：看，這是什么?(一個圓)，看到它，你想到了哪些和圓有關(guān)的東西?請大家把它畫下來，然后用自己的話介紹一下想法。相聲《歡迎奧運來我家》身為小學(xué)生的我們，能為2008奧運會做些什么呢？韻律操表演！介紹圖片請欣賞歌曲《種太陽》。活動過程：請聽《零的故事》。３．引導(dǎo)學(xué)生全面提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為2008奧運會作貢獻?！稌r光老人的禮物》（配樂朗誦）輔導(dǎo)員講話（略）1相約2008 教學(xué)目的：１．通過活動，使學(xué)生了解奧林匹克精神和奧運會的有關(guān)知識。講《周爺爺珍惜“光陰”鞠躬盡瘁》的故事。：講我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤利用空余時間自學(xué)英、俄、法、德四國語言的事情。（先用一分鐘時間寫字，再用一分鐘時間算口算，并統(tǒng)計，得出大概的平均數(shù)。（時光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“停”再睜開眼睛。（一）：怎樣給父母慶祝生日呢？（二）我們要為祖國的生日做些什么呢？?? （略）1惜時活動目的：通過這次活動，讓學(xué)生知道時間是寶貴的，時間一去不復(fù)返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活?？蛶ФY，道聲謝，交談時，態(tài)度誠。臨走時，說一聲，感謝主人一片情。見主人，先問好，不瞎翻，不亂跑。輔輔導(dǎo)員講話：（略）1今天是我生日【目的要求】通過開展此項活動，使學(xué)生知道“待客”、“作客”、“尊老”等禮儀常規(guī)，并且能在日常生活中注意并做好各項禮儀。（學(xué)生談讀書節(jié)的收獲）出示競賽題，學(xué)生通過做題了解祖國的各個方面內(nèi)容）學(xué)生齊唱《大中國》請聽詩朗誦《我和我的祖國》請聽快板《中國跨人新世紀》下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜故事的主人公是誰？學(xué)生暢想理想請聽詩朗誦《五星紅旗的囑托》。是不是為了節(jié)水就不用洗衣 機了？1頌祖國，樹理想一活動目的：通過讀書節(jié)競賽活動增進隊員對祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，從而激勵學(xué)生勇敢地擔負起世紀的重托，將自己的理想同祖國，時代，人類的命運緊密結(jié)合起來，做跨世紀合格的建設(shè)者和接班人。你的生活中或你周圍有沒有浪費水的現(xiàn)象？可以注意以下幾方面的問題：出示表格，交流你記錄的你個人每天的用水量大約是多少升，包括飲用水（各種）、洗漱用水等。通過今天的活動，我們發(fā)現(xiàn)了原來幫助別人能給我們帶來如此多的快樂，原來幫助別人對我們自己帶來了很多的好處，所謂助人自助，就是幫助了別人等于幫助了自己的意思，我想同學(xué)們看到你身邊的朋友有困難的時候，一定很樂意伸出援助之手，對嗎？1生活中的節(jié)約用水 活動目的：教師可以通過這項活動引導(dǎo)學(xué)生認識生活中節(jié)約用水的重要性，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺節(jié)約用水的意識和行為。獲得最多拍賣品的參加者為勝。凡是把代幣借給他人而使別人購買了拍賣品，這份拍賣品將由他們兩人同時擁有。參加者可以用自己的代幣購買拍賣品，如果代幣不足，可以請求他人出讓他們手上的代幣以達到能買到拍賣品的目的。教學(xué)活動步驟一、游戲：粘紅豆二、比賽：幫不幫三、活動：小型拍賣會：每位參加者手上都有一定數(shù)量的代幣。（班會在優(yōu)美歌聲中結(jié)束）。請聽相聲《群英會》。）說大樹童話《我是小河的一滴水