【摘要】，猜想分式除以的結果．badca,b,c,d的數(shù)值并代入，以驗證你的猜想．分式的除法法則分式除以分式，把除式的分子、分母顛倒位置后，與被除式相乘．bdbcbcacadad???例3計算25(1)24yyxx?2263(2).24
2024-12-12 11:08
【摘要】分式的乘除〖教學目標〗（－）知識目標（調整：把教材的乘除法安排為一課時，第二課時安排乘除法的鞏固與提高）1．分式乘除法的運算法則，2．會進行分式的乘除法的運算．（二）能力目標1．類比分數(shù)乘除法的運算法則．探索分式乘除法的運算法則．2．在分式乘除法運算過程中，體會因式分解在分式乘除法中的作用
2024-12-12 23:42
【摘要】，猜想分式除以的結果．badca,b,c,d的數(shù)值并代入，以驗證你的猜想．分式的除法法則分式除以分式，把除式的分子、分母顛倒位置后，與被除式相乘．bdbcbcacadad???例3計算25(1)24yyxx?2263(2).2
2024-12-01 23:07
【摘要】分式的乘除〖教學目標〗（－）知識目標（調整：把教材的乘除法安排為一課時，第二課時安排乘除法的鞏固與提高）1．分式乘除法的運算法則，2．會進行分式的乘除法的運算．（二）能力目標1．類比分數(shù)乘除法的運算法則．探索分式乘除法的運算法則．2．在分式乘除法運算過程中，體會因式分解在分式乘除法中的作用，發(fā)展有條理的
2024-12-07 07:55
【摘要】分式的乘除第1題.關于x的方程233xmxx????產生增根，則m的值及增根x的值分別為（）A．1,3mx????B．1,3mx???C．1,3mx???D．1,3mx??第2題.計算2111abcdbcd??????的結果為（）A．
2024-12-07 07:15
【摘要】分式(一)冀教版八年級（上)三維目標?知識與技能：了解分式的概念，掌握分式的基本性質．?過程與方法：用類比的方法探索分式及分式的基本性質，由除法運算探索分式有意義，無意義，值為零．?情感態(tài)度與價值觀：經歷本節(jié)知識的學習，使學生體會學習的樂趣，增強學生學好數(shù)學的自信心，學會合作，學會交流，深刻體會類比的數(shù)學思想在解決數(shù)學問題
【摘要】分式的乘除法教學過程(一)復習提問1．分式的基本性質．2．分式的變號法則．(二)新課引入1．數(shù)學小笑話：(配上漫畫插圖幻燈片)從前有個不學無術的富家子弟，有一次，父母出遠門去辦事，把他交給廚師照看，廚師問他：“我每天三餐每頓給你做兩個饅頭，夠嗎？”他哭喪著臉說：“不夠，不夠！”廚師又問：“那我就一天給你吃六個
2024-12-12 13:00
【摘要】教學目標（一）知識與技能目標1．使學生了解分式的概念，明確分母不得為零是分式概念的組成部分．2．使學生能夠求出分式有意義的條件．（二）過程與方法目標能用分式表示現(xiàn)實情境中的數(shù)量關系，體會分式是表示現(xiàn)實世界中一類量的數(shù)學模型，進一步發(fā)展符號感，通過類比分數(shù)研究分式的教學，引導學生運用類比轉化的思想方法研究解決問題．（三）情感與
2024-12-04 11:09
【摘要】一．選擇題1．約簡分式22yxayax??后得[]A．yxa?2；B．yxa?；C．yxa?；D．yxa?2．2．約簡分式baba???22后得[]A．－a+b；B．－a－b；C．a－b；D．
2024-11-19 11:26
【摘要】水平測試一、選擇題（每小題3分，共27分）1、下面的說法中正確的是（）A.有除法運算的式子就是分式B.有分母的式子就是分式C.若A、B為整式，式子AB叫分式D.若A、B為整式且B中有字母，式子AB叫分式2、使分式21xx?有意義的x值是（）≠0
【摘要】分式的加減第1題.分式2222xyxyyxyxyx????可化簡為（）A．xyB．222xyxy?C．2xD．2xy?第2題.一組學生去春游，預計共需費用120元，后來又有2個人參加進來，總費用不變，于是每人可少分攤3元，原來這組學生的人數(shù)是（）A．8
【摘要】課題：1、分式第一章分式情境引入：面對日益嚴重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林.一期工程計劃在一定的期限內固沙造林2400公頃,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公頃,結果提前4個月完成原計劃任務.原計劃每月固沙造林多少公頃?實際每月造林的面積=原計劃每
2024-12-02 00:24
【摘要】北師大?八年級《數(shù)學(下)》課首教學目標、重點、難點經歷探索分式的乘除運算法則的過程,并能結合具體情境說明其合理性；法則使用后對分式的化簡.難點：重點：分式的乘除法則、乘除法運算的結果的化簡.能解決一些與分式有關的簡單的實際問題.會進行簡單分式的乘除運算,具有一定的
2024-12-04 08:57
【摘要】分式的乘除法(第2課時)教學目標:1.使學生理解并掌握分式的乘除法則，運用法則進行運算，能解決一些與分式有關的實際問題．，并能結合具體情境說明其合理性，讓學生在學知識的同時學到方法，受到思維訓練．教學重點：掌握分式的乘除運算教學難點：分子、分母為多項式的分式乘除法運算．教學過程：一、預習導學：1、在
2024-12-12 20:06
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